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“三环七步”:在初中英语教学中培养学生的批判性思维 被引量：2
1
作者 何海燕 《教育科学论坛》 2020年第5期50-52,共3页
英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。批判性思维对于发展学生的思维品质具有重大意义。针对目前初中学生批判性思维方面亟待培养的问... 英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。批判性思维对于发展学生的思维品质具有重大意义。针对目前初中学生批判性思维方面亟待培养的问题,"三环七步"的教学模式能够在英语阅读教学中遵循阅读教学的基本规律,培养学生预测、判断、推理、分析、质疑等能力,从而促使学生的批判性思维能力得到提升,以期对以后的英语阅读教学有一定的启发作用。 展开更多
关键词 批判性思维 “三环七步”阅读教学模式 初中英语 阅读教学
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中职教育“三环七步”高效课堂项目教学模式构建 被引量：1
2
作者 张泽民 袁苗 《林区教学》 2015年第4期11-12,共2页
职业教育的核心是培养学生的综合职业能力。有效激发课堂效能,促进学生的专业知识转化为职业技能,是职业教育必须探讨的问题。高效课堂教学是职业教育教学改革的新方向。基于项目教学法,根据中等职业教育的特点,构建＂三环七步＂教学模... 职业教育的核心是培养学生的综合职业能力。有效激发课堂效能,促进学生的专业知识转化为职业技能,是职业教育必须探讨的问题。高效课堂教学是职业教育教学改革的新方向。基于项目教学法,根据中等职业教育的特点,构建＂三环七步＂教学模式,探讨构建背景、理论依据、基本流程和试用学科等相关问题,以期进一步提高中职教育人才培养质量。 展开更多
关键词 项目教学法 中职教育 高效课堂 “三环七步”教学模式
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"三环七步教学模式"在农村九年级数学课堂的实践研究
3
作者 谢意华 《人文之友》 2019年第19期198-198,共1页
随着教育层次的不断提升和课程改革标准的要求,对素质教育的发展越来越重视,相应的在农村九年级数学这一学科的教学过程中,要求就会越来越严格,不能在实施之前的那种呆板枯燥的教学,应该着力培养学生的综合能力,而九年级又是中考的关键... 随着教育层次的不断提升和课程改革标准的要求,对素质教育的发展越来越重视,相应的在农村九年级数学这一学科的教学过程中,要求就会越来越严格,不能在实施之前的那种呆板枯燥的教学,应该着力培养学生的综合能力,而九年级又是中考的关键时期,攻克数学大关迫在眉睫,所以为了让学生在综合能力上有突破性的提升,就必须加强对学生语文能力的培养而这需要利用三环七步教学模式,这不仅对学生当下的学习很有帮助,对学生以后的全面发展也有很大的意义,有利于为学生今后的发展打下坚实的基础. 展开更多
关键词 三环七步教学模式 农村九年级数学教学
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