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“三清”是构建高效物理教学的平台
被引量：
1
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作者
何孟福
《中学理科园地》
2016年第6期17-18,共2页
“三清平台”是为学生提供体验成功的快乐，汇集巨大的情绪力量，促进学生好好学习的愿望平台。“堂清”是成功体验平台；“日清”组建学习法的平台；“周清”是创建学科理念平台。
关键词
三
清平
台
堂清
日清
周清
下载PDF
职称材料
题名
“三清”是构建高效物理教学的平台
被引量：
1
1
作者
何孟福
机构
福州阳光国际学校
出处
《中学理科园地》
2016年第6期17-18,共2页
基金
宁德市2015-2016年课题:促进高中生“深度学习”的物理教学策略与研究(ndxd011)研究成果
文摘
“三清平台”是为学生提供体验成功的快乐，汇集巨大的情绪力量，促进学生好好学习的愿望平台。“堂清”是成功体验平台；“日清”组建学习法的平台；“周清”是创建学科理念平台。
关键词
三
清平
台
堂清
日清
周清
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“三清”是构建高效物理教学的平台
何孟福
《中学理科园地》
2016
1
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