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1
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突出重点 灵活运用──九义六年制小学数学第四册总复习教学设想 |
邹桂荣
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《广西教育》
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1999 |
0 |
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2
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在应用题教学中培养学生创造力例谈 |
宋华宝
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《当代教育科学》
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1998 |
0 |
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3
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小学数学第八册总复习建议 |
陈淑慧
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《云南教育（小学教师）》
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2001 |
0 |
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4
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《三步计算应用题》教学设计 |
胡德运
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《教学与管理（小学版）》
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2004 |
1
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5
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解决问题教学要做好五个“并重” |
黄伟星
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《小学教学参考（数学版）》
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2007 |
1
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6
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实施“目标教学”的若干思考 |
项杏生
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《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
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1995 |
0 |
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7
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“求比一个数多几的数”应用题教学片断 |
王晓芳
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《山东教育》
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1999 |
0 |
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8
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应用题教学中,注意培养学生的思维品质 |
雷风霞
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《宁夏教育》
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1997 |
0 |
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9
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小学数学学习标准的制定 |
卢专文
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《湖南教育（上旬）（A）》
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1996 |
0 |
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10
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落实“参与学习” 提高学生素质 |
陈忱
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《云南教育（小学教师）》
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1999 |
0 |
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11
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“列方程解决问题(二)”教学设计及教学反思 |
叶成成
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《中小学数学（小学版）》
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2017 |
0 |
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12
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“三步计算应用题”教学案例 |
密士娜
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《小学教学设计（理科版）》
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2003 |
0 |
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13
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贴近生活 引导创新——《三步计算应用题》教学片断与评析 |
吴立新
王海青
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《湖北教育（综合资讯）》
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2001 |
0 |
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14
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让学生自主学习——三步计算的应用题导学设计 |
许国梁
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《小学教学参考》
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2004 |
0 |
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15
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巧妙质疑 激趣乐学 |
田秋兰
康天铭
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《陕西教育（教学）》
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1998 |
0 |
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16
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联系实际 探究体验——第八册“三步计算应用题”教学片断实录与评析 |
李明伟
薛忠慧
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《辽宁教育》
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2002 |
0 |
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17
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小学数学课时学习标准与课堂教学(一)———小学数学课时学习标准的概念 |
卢专文
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《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
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1999 |
0 |
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18
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乘上生活“直通车” 奔在数学“高速路”——《求两积之和的三步计算应用题》教学片断与反思 |
毛世浓
张华君
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《湖北教育》
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2003 |
0 |
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19
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“三步计算的应用题”教学设计(片断)与评析 |
付春玲
马中华(指导)
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《辽宁教育》
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2004 |
0 |
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20
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教学“三步计算一般应用题”有感 |
林亚园
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《中小学数学（小学版）》
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2003 |
0 |
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