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1
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基于三学期制的体育教育专业“分段—集中”实习模式的构建研究 |
李会明
邓伟
李少华
马斯和
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《南京体育学院学报（自然科学版）》
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2013 |
8
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2
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古代汉语专题教学模式思考与实践 |
刘春艳
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《吉林广播电视大学学报》
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2008 |
6
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3
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论“三学”任务单的设计与运用 |
何继英
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《河南教育（基教版）（上）》
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2024 |
0 |
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4
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初中生物“三精三学”导学课堂例谈 |
张玉双
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《新校园》
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2024 |
0 |
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5
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基于“双减”背景,打造“三学”课堂 |
孙玉亭
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《语文世界（上旬刊）》
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2024 |
0 |
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6
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国网甘肃电力:构建“三学三式两全”模式 |
陈建成
辛慧
王春芸
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《当代电力文化》
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2024 |
0 |
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7
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小学生作文修改应从失当走向有效 |
何捷
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《教学与管理（小学版）》
北大核心
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2016 |
6
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8
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以“三学三比三赛三提升”持续推动主题教育走深走实 |
王亮
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《河南电力》
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2024 |
0 |
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9
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指向核心素养的小学语文测试工具研制框架 |
黄国才
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《福建教育》
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2016 |
5
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10
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“三学”课堂模式下高三地理一轮复习策略研究——以“气象灾害”复习课为例 |
孙如
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2023 |
0 |
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11
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让过程性评价回归“三学”源点 |
徐海华
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《学语文》
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2023 |
0 |
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12
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立足乡村 优效学习 智行“双减” |
蒋欣
叶绚华
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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13
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基于传承与创新的刺法灸法学课程体系构建研究 |
王洪彬
武淑娟
李佳凝
邹德辉
虞跃跃
崔建美
李旗
张占波
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《中国中医药现代远程教育》
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2023 |
0 |
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14
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基于“三学”的初中数学小组讨论有效性策略研究 |
万霞
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《数学教学通讯》
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2023 |
0 |
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15
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以“三学四统五聚焦”推动主题教育成果转化 |
无
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《四川党的建设》
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2023 |
0 |
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16
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“网络学习空间人人通”体系的构建与思考 |
吕红军
杜阳阳
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《现代教育》
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2016 |
3
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17
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学前教育专业“三学”教学模式改革 |
陈畅
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《文教资料》
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2016 |
3
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18
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诗歌诵读应听见思维生长的声音 |
郭剑波
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《教学与管理（小学版）》
北大核心
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2017 |
2
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19
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沟通·明情·渗透——基于汉字学的写字指导 |
胡月明
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《新教师》
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2015 |
2
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