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历史与现代的交融:旅游业的璀璨明珠——记山西省吕梁市临县碛口镇李家山村 |
董亚泥
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《村委主任》
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2024 |
0 |
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X射线是怎样发现的? |
辛金学
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《集邮博览》
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2023 |
0 |
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变式连接体 “题”升核心素养 |
聂应才
付先贵
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《教学考试》
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2023 |
0 |
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刍议恩格斯的“19世纪自然科学的三大发现” |
王公
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《科学文化评论》
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2016 |
3
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汉简所见烽燧系统的考核制度 |
徐子宏
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《贵州师范大学学报(社会科学版)》
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1988 |
0 |
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自然科学与社会科学相结合是高等教育的一大任务 |
袁晓建
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《中国地质教育》
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1997 |
0 |
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三大发现对马克思主义哲学作用再探 |
王建设
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《华中科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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1996 |
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逻辑的力量 |
赖颖芝
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《语文学习》
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2022 |
0 |
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X光知识在晚清的传播 |
郝秉键
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《寻根》
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2022 |
0 |
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应该怎样评价三大发现对马克思主义哲学的作用——与刘福堂同志商榷 |
姜正冬
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《云南社会科学》
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1984 |
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马克思主义哲学基本观点在生物教学中的渗透 |
李唯哲
贾瑞云
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《天津教育》
北大核心
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1992 |
0 |
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科学大咖达尔文 |
大树
竞仁文创
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《天天爱科学》
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2016 |
0 |
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例析天体运动近期的三大发现 |
石有山
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《中学生数理化(高一使用)》
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2016 |
0 |
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黑格尔“科学系统”方法论的意义 |
何玉德
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《内蒙古社会科学》
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1982 |
0 |
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恩格斯是怎样登上当时细胞科学理论的高峰的 |
傅杰青
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《江西社会科学》
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1985 |
0 |
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《自然科学发展简述》教学导引(现代部分) |
李家炯
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《湖北广播电视大学学报》
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1994 |
0 |
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功和能 |
杨波
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《北京师范大学学报(自然科学版)》
CAS
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1977 |
0 |
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自然科学与马克思主义世界观 |
梁国钊
黄勇
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《广西大学学报(哲学社会科学版)》
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1979 |
0 |
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“无意识内模仿”作用与意识产生根本原因的探讨 |
肖莉
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《九江学院学报(社会科学版)》
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1986 |
0 |
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怎一个绝字了得——黄河浮雕画廊 |
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《汽车时代》
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2005 |
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