期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中低年级群文阅读“三个四”教学的操作性探究
1
作者 廖娜 《进展》 2020年第25期59-60,共2页
在群文阅读的课堂教学中,孩子们不单单要完成原来语文课堂的识字学词学句任务,还要加大阅读的量,阅读在课堂教学的比重明显大于一般的语文教学课堂。
关键词 小学语文 群文阅读 三个四模式
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部