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大学生创新教育中一般创造力测评体系研究
被引量:
3
1
作者
杨艳萍
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2001年第2期88-91,共4页
大学生一般创造力测评体系研究是创新教育研究中的一个重要课题。只有解决了评价问题 ,才能真正树立起创新教育的思想观念 ,引导创新教育向健康的方向发展。文章从研究一般创造力的基本定位出发 ,探索性地构建了大学生一般创造力测评体...
大学生一般创造力测评体系研究是创新教育研究中的一个重要课题。只有解决了评价问题 ,才能真正树立起创新教育的思想观念 ,引导创新教育向健康的方向发展。文章从研究一般创造力的基本定位出发 ,探索性地构建了大学生一般创造力测评体系的基本框架 ,论述了一般创造力测评方法体系及其应用。
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关键词
一般
创造力
测评
体系
测评
方法
大学生
创新教育
主观评定法
创造力
测验法
创造力
实验法
作品分析法
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职称材料
题名
大学生创新教育中一般创造力测评体系研究
被引量:
3
1
作者
杨艳萍
机构
中南大学铁道校区社科系
出处
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2001年第2期88-91,共4页
文摘
大学生一般创造力测评体系研究是创新教育研究中的一个重要课题。只有解决了评价问题 ,才能真正树立起创新教育的思想观念 ,引导创新教育向健康的方向发展。文章从研究一般创造力的基本定位出发 ,探索性地构建了大学生一般创造力测评体系的基本框架 ,论述了一般创造力测评方法体系及其应用。
关键词
一般
创造力
测评
体系
测评
方法
大学生
创新教育
主观评定法
创造力
测验法
创造力
实验法
作品分析法
Keywords
creativity
originality education
estimate system
estimate method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G642.475 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
大学生创新教育中一般创造力测评体系研究
杨艳萍
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2001
3
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