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题名阅读心理学视角下的“一目十行”现象
被引量：1
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作者
闫国利
宋子明
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机构
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院
天津师范大学心理学部
鲁东大学教育科学学院
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出处
《心理研究》
CSSCI
2023年第3期216-223,共8页
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基金
教育部人文社科重点研究基地重大项目(22JJD190012)。
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文摘
“一目十行”指阅读速度极快,一眼能看十行文字。人们阅读时真的能“一目十行”吗?科学地认识该问题,对于阅读教学具有重要的指导意义。从阅读心理学视角来看,“一目十行”可以形容阅读速度快,但是描述人们阅读时能做到“一目十行”,是不科学的。结合当代阅读心理学的最新研究发现,文章从阅读时的眼睛运动特点、一次注视获取的有效信息范围两个方面分析了“一目十行”不科学的内在原因。在此基础上,从遗觉像、略读、快速阅读三个方面分析了阅读中所谓的“一目十行”现象,并就未来的研究方向进行了展望。
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关键词
一目十行
眼动
阅读知觉广度
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Keywords
ten lines at one glance
eye movement
reading perceptual span
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名合唱指挥的读谱与训练探讨
被引量：1
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作者
武静
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机构
大庆师范学院音乐与舞蹈学院
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出处
《黄河之声》
2016年第21期35-36,共2页
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文摘
合唱职业的特殊性决定了合唱指挥的职业特殊性,合唱指挥要具备一定的专业知识和音乐素养,还要有一定的读谱能力。合唱指挥在进行指挥的时候动作应该准确、大方、简洁、美观,最重要的一点是要富有表现力,而作为一名出色的合唱指挥,其最主要的一点就是要掌握一定的读谱方法。本文将对读谱的全局性、跳跃性、板块式和视唱结合这四个特性进行全面的分析,并详细说明合唱指挥在读谱的过程中应该进行什么样的训练,为什么要进行这样的训练,这样的训练对指挥者有什么样的意义,以供参考。
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关键词
读谱
全局性
一目十行
纵向阅读
指挥者
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分类号
J613.2-4
[艺术—音乐]
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题名“乐读”七法
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出处
《天津支部生活》
2016年第6期59-59,共1页
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文摘
摆脱功利，远离实用，便是潇洒。苦读之余，何妨乐读？一日信马由缰法。书不分新学旧学，抓到什么读什么，有兴趣就读，没兴趣便歇，因为不设目标，所以可行可止，思想无负担，放松近乎惬意。
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关键词
乐读
信马由缰法
蜻蜓点水法
囫囵乔枣法
一目十行法
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分类号
G79
[文化科学—教育学]
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