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学校管理新理念下的教师个体发展
1
作者
赵芹
《大观周刊》
2012年第48期241-241,共1页
东风夜放花千树，札嘉中学终于旧貌换新颜。一名好校长就是一所好学校。一流的学校是建立在优质的学校文化气息上的。学校的文化建设的核心是教师的发展。礼嘉中学在教育教改新理念的指引下，制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规...
东风夜放花千树，札嘉中学终于旧貌换新颜。一名好校长就是一所好学校。一流的学校是建立在优质的学校文化气息上的。学校的文化建设的核心是教师的发展。礼嘉中学在教育教改新理念的指引下，制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规划。培养了一支高素质的教师队伍。教师在实施个体规划中，提高了全体教师的思想、业务、知识水平和教育教学能力。培育了一流的教师。在提高学生的素质中，培育了一流的学生。学校发展增增日上，走上了快速发展的道路。
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关键词
一流
的
校长
一流
的
学校
一流
的
教师
一流
的
学生
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题名
学校管理新理念下的教师个体发展
1
作者
赵芹
机构
重庆市礼嘉中学
出处
《大观周刊》
2012年第48期241-241,共1页
文摘
东风夜放花千树，札嘉中学终于旧貌换新颜。一名好校长就是一所好学校。一流的学校是建立在优质的学校文化气息上的。学校的文化建设的核心是教师的发展。礼嘉中学在教育教改新理念的指引下，制定了重庆市经开礼嘉中学校教师个体发展规划。培养了一支高素质的教师队伍。教师在实施个体规划中，提高了全体教师的思想、业务、知识水平和教育教学能力。培育了一流的教师。在提高学生的素质中，培育了一流的学生。学校发展增增日上，走上了快速发展的道路。
关键词
一流
的
校长
一流
的
学校
一流
的
教师
一流
的
学生
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
学校管理新理念下的教师个体发展
赵芹
《大观周刊》
2012
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