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题名学校章程建设:现状、问题与改进策略
被引量：6
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作者
范魁元
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机构
哈尔滨师范大学教育科学学院
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出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第4期7-9,共3页
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基金
哈尔滨师范大学人文社会科学青年学术骨干资助计划项目"组织领导学视角下的中小学校长权力运行问题研究"(项目编号:SGB2011-11)的研究成果之一
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文摘
通过对63所中小学章程文本的分析,提出当前中小学章程建设中存在诸多问题,如对章程价值的认识不足、文本内容和格式不够规范、执行不力、缺乏有效监督机制等。建议增强各方对章程地位和价值的认识、开展有关章程文本规范性知识的培训与指导、建立健全章程建设监督机制、加强对学校章程的理论研究。
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关键词
现代学校制度
学校法制
学校章程
“一校一章程”
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
D922.16
[文化科学—教育学]
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题名学校章程:学校的“基本法”
被引量：3
- 2
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作者
陈立鹏
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机构
中国人民大学教育学院
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出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第4期4-6,共3页
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基金
北京市教委2013年度委托项目"中小学章程建设与学校管理改进研究"的成果之一
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文摘
制定和完善学校章程是学校当前面临的一项紧迫任务。对学校章程的含义、应包括的内容与制定时应注意的主要问题进行探讨。提出学校章程的主要内容应包括:学校名称、地址;办学宗旨;办学规模;内部管理体制;学校重要工作的管理;教师、其他教育工作者和学生;经费来源、财产和财务制度;学校与家庭、社区的联系;章程的修改程序。
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关键词
现代学校制度
学校章程
《全面推进依法治校实施纲要》
“一校一章程”
学校“基本法”
内部管理体制
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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题名学校章程建设的虹口经验
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作者
郑万瑜
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机构
上海虹口区人民政府教育督导室
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出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第4期10-12,共3页
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基金
上海市教育科研"十五"重点课题"构建区域性现代学校制度建设的探索与实践"的研究成果之一
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文摘
上海市虹口区在2006年就已实现"一校一章程"。虹口区教育局、区政府教育督导室通过组建专业队伍,给学校制定章程提供专业指导和服务,帮助学校顺利完成章程制定工作;成立专家组,从合法性、完整性、特色性、准确性和时效性等方面审定各校章程,并注意呵护学校个性,使每所学校的章程都能体现自己的个性与特色;倡导学校建立制度体系,加强对学校章程执行情况的检查和评估,以促进学校章程的有效执行。
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关键词
现代学校制度
学校章程
“一校一章程”
“一校一制度”
“一校一规划”
“一校一特色”
虹口教育
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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题名区域推动中小学章程建设的北京经验
被引量：1
- 4
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作者
陈立鹏
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机构
教育部民族教育发展中心综合研究室
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出处
《中小学管理》
北大核心
2014年第12期22-23,共2页
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基金
北京市教委委托项目"北京市中小学章程建设与学校管理改进研究"的成果之一
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文摘
北京市推动中小学章程建设的经验可以概括为六个方面。一是行政层级推动:项目引领、专家指导;二是项目精细实施:重规划、有深度、全方位,包括加强培训指导、实地指导、文本指导、多途径指导、经验借鉴;三是校长重视支持:以章程建设助力学校发展;四是章程制定遵循原则:民主参与,共同约定;五是章程文本:彰显学校个性化特色;六是配套制定规章制度,规范引领学校发展。
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关键词
现代学校制度
学校章程
一校一章程
“中小学章程建设与学校管理改进研究”项目
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名区域推进现代学校制度建设的机制探索
被引量：1
- 5
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作者
常生龙
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机构
上海市虹口区教育局
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出处
《中小学管理》
北大核心
2015年第6期31-33,共3页
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文摘
上海市虹口区推进现代学校制度建设近20年,初步形成了"一校一章程""一校一制度""一校一规划""一校一评价""一校一特色"的现代学校制度体系。建立了联席会商机制,发挥政府部门的作用,凝聚了教育发展的合力;理顺了政校关系,切实给学校放权,引导学校建立自评机制,鼓励学校自主发展;积极购买专业服务,探索"管办评分离",构建了"政府宏观管理,学校自主办学、中介优质服务"的教育发展新格局。
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关键词
现代学校制度建设
学校制度体系
“一校一章程”
政校关系
“管办评分离”
责任清单
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名学校章程制定与实施的“三·三·三”模式
- 6
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作者
吴佩芸
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机构
上海市北虹初级中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第4期13-14,共2页
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文摘
上海市北虹初级中学在制定、实施与修订学校章程的七年历程中,初步形成了章程制定与实施的"三·三·三"模式,即在章程制定与修订的过程中要遵循"规范·严谨性原则"、"特色·发展性原则"、"认同·接受性原则"三项原则,要经历"学习与梳理"、"初稿与修改"、"认同与审核"三个步骤,主要有"学校制度体系构建"、"学校三年发展规划渗透"、"学校年度课程计划落实"三条实施途径。
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关键词
现代学校制度
学校章程
“一校一章程”
“三·三·三”模式
严谨性原则
发展性原则
全员认同
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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