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会计专业中、高职有效衔接的调查及一体化体系的构建研究
1
作者 刘军华 《环球市场》 2015年第16期40-42,共3页
2011 年《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》明确提出“建立中等职业教育与高等职业教育相衔接的课程体系”,由于我国会计专业职业教育始终没有摆脱学科性课程结构的束缚,造成课程内容重复现象严重,影响了会计专业... 2011 年《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》明确提出“建立中等职业教育与高等职业教育相衔接的课程体系”,由于我国会计专业职业教育始终没有摆脱学科性课程结构的束缚,造成课程内容重复现象严重,影响了会计专业职业教育的健康发展,也降低了整体办学效益,构建中、高职会计专业一体化课程体系就显得尤为必要.本文采用调查研究的方法,分析会计专业中、高职衔接的现状,构建以能力为导向的中、高职会计专业一体化课程体系,并提出有关实施的具体建议. 展开更多
关键词 中等职业教育 高等职业教育 会计专业 一体化体系构建
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探索现代产业学院模式下生物制药专业一体化课程体系的构建
2
作者 尹俐 张永兰 王远强 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第8期0197-0200,共4页
本研究探讨了在现代产业学院模式下,如何构建生物制药专业的一体化课程体系,以提高教育质量并培养能够适应行业发展的优秀人才。首先分析了产业需求、实践教学等关键因素,并提出了相应的策略和建议。研究结果表明,产业需求是构建一体化... 本研究探讨了在现代产业学院模式下,如何构建生物制药专业的一体化课程体系,以提高教育质量并培养能够适应行业发展的优秀人才。首先分析了产业需求、实践教学等关键因素,并提出了相应的策略和建议。研究结果表明,产业需求是构建一体化课程体系的核心,通过与企业和行业专家紧密合作,可以确保课程内容与产业发展紧密相连。此外,实践教学的加强对于培养学生的实际操作能力和创新精神至关重要,应与企业合作建立实践教学基地,增加实验、实习和实践环节的比例。最后,持续改进和优化课程体系是保证教学质量的关键,需要不断反思和调整课程设置,关注行业发展和学生反馈,提高课程体系的质量和适应性。通过这些措施,可以培养出更加适应行业需求、具备创新精神和国际竞争力的生物制药专业人才。 展开更多
关键词 生物制药专业 一体化课程体系构建 现代产业学院
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高职药物制剂专业一体化课程体系构建研究
3
作者 陈亚 《职教通讯》 2017年第33期9-10,17,共3页
目前,药物制剂专业课程体系存在教材、实训、教学模式和师资队伍等方面的问题。以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以职业能力为本位,探讨了基于工作过程的药物制剂专业一体化课程体系的构建。提出应深化校企合作内涵、完... 目前,药物制剂专业课程体系存在教材、实训、教学模式和师资队伍等方面的问题。以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以职业能力为本位,探讨了基于工作过程的药物制剂专业一体化课程体系的构建。提出应深化校企合作内涵、完善工学结合运行机制,改革考核评价方法、建立教学评价指标体系,强化教学保障措施、加强兼职教师队伍建设。 展开更多
关键词 高职 药物制剂专业 一体化课程体系构建 基本思路
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