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《中国社会经济史研究》一九八二年目录 被引量:6
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《中国社会经济史研究》 1983年第1期133-135,共3页
关键词 中国社会经济史研究 目录 傅衣凌 土地文书 杨国 闽北 李伯重 郑天挺 选编 资本主义萌芽
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基于立体化形式的高校公共体育教材建设研究 被引量:11
2
作者 杨敏 钟利 +1 位作者 武卫 王勇 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2007年第6期90-92,53,共4页
高校公共体育教材建设是提高公共体育教育教学质量的重要环节,而立体化的体育教材又是一种新型的整体教育教学解决方案,是教材建设的一种创新,引领了教材建设的新观念、新思想。本文采用文献资料、专家访谈、分析等研究方法,阐述了立体... 高校公共体育教材建设是提高公共体育教育教学质量的重要环节,而立体化的体育教材又是一种新型的整体教育教学解决方案,是教材建设的一种创新,引领了教材建设的新观念、新思想。本文采用文献资料、专家访谈、分析等研究方法,阐述了立体化教材的涵义和建设的必要性,总结分析了我国高校体育教材建设的现状,提出构建标准化的立体化体育教材选编体系。并从多层次讨论了其建设的内容、实施步骤与思路,在教材撰写的原则、内容和结构上既能体现体育的学科特点,又能实现标准化的目标要求,以推动公共体育教学改革的深入进行,使之成为既有价值的学术创造,又能对高校公共体育领域具有广泛指导意义的新型教材。 展开更多
关键词 公共体育 立体化教材 选编 原则 结构 特点
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抗美援朝运动与“三视”教育 被引量:10
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作者 田居俭 《高校理论战线》 CSSCI 2000年第12期19-24,共6页
关键词 力量 教育 证明 中国人民志愿军 文献 西方 选编 侵略 元帅 抗美援朝战争
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“二十一条”不是条约──评《中国近代不平等条约选编与介绍》 被引量:9
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作者 张振 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期5-12,共8页
看到《中国近代不平等条约选编与介绍》(梁为楫、郑则民主编,中国广播电视出版社1993年版)这个书名,很自然地想到另一部书:王铁崖编的《中外旧约章汇编》。这是一套大型文献资料,全书共三册,相继出版于50年代到60年代,... 看到《中国近代不平等条约选编与介绍》(梁为楫、郑则民主编,中国广播电视出版社1993年版)这个书名,很自然地想到另一部书:王铁崖编的《中外旧约章汇编》。这是一套大型文献资料,全书共三册,相继出版于50年代到60年代,80年代重印。此书辑录了从1689... 展开更多
关键词 平等条约 二十一条 中国近代 民四条约 国际条约 中国与外国 选编 中国政府 借款合同 汇编
原文传递
对新课程标准下的体育教材的理论与实践研究 被引量:6
5
作者 符谦 《沈阳体育学院学报》 2004年第6期827-829,共3页
结合教学实践对体育教材的概念、特性、分类方法进行理论分析和概括,阐述了如何认识教材的本质属性及树立教材观的问题。对加工处理教材、选编和改造教材、教材资源开发的问题提出一些新的看法,并总结概括了体育教材教法研究的一般规律。
关键词 体育教材 新课程标准 教材观 教材资源 结合教学 概括 问题提出 理论与实践 看法 选编
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清代丁村土地文书选编 被引量:7
6
作者 张正明 陶富海 《中国社会经济史研究》 CSSCI 北大核心 1989年第4期84-90,共7页
山西省襄汾县丁村是旧石器文化遗址丁村人所在地,又是北方明清民宅建筑保存较完整的一个村庄.近年在丁村明清建筑民宅中发现一批土地和房屋文书,兹将部分上地文书整理出来,供大家研究参考.原件脱落的文字用□号代替,能够辨认的在[ ]号... 山西省襄汾县丁村是旧石器文化遗址丁村人所在地,又是北方明清民宅建筑保存较完整的一个村庄.近年在丁村明清建筑民宅中发现一批土地和房屋文书,兹将部分上地文书整理出来,供大家研究参考.原件脱落的文字用□号代替,能够辨认的在[ ]号内指出.部分原文作了一定的删略,每张均加新式标点. 展开更多
关键词 地契 卖契 土地文书 丁村 立契 存照 选编 纹银 典契 作时
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大学生竞技健美操男单难度动作的选编分析——以湖南省为例 被引量:5
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作者 李美玉 杨爱华 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第2期77-80,共4页
采用录像分析法,文献资料法对2005年-2006年湖南省大学生竞技健美操比赛男单项目共13套动作的难度动作数量、组别、分值、排列顺序等项目进行统计分析。结果表明:湖南省大学生健美操男单难度动作的选编基本符合规定,但是在动力性力量难... 采用录像分析法,文献资料法对2005年-2006年湖南省大学生竞技健美操比赛男单项目共13套动作的难度动作数量、组别、分值、排列顺序等项目进行统计分析。结果表明:湖南省大学生健美操男单难度动作的选编基本符合规定,但是在动力性力量难度动作选择上缺乏新意;在静力性力量中出现单一的难度动作;在跳跃类难度动作的选择上缺乏多样性。说明湖南省大学生竞技健美操水平与最新发展趋势还存在一定的差距。 展开更多
关键词 湖南省大学生 竞技健美操 男单 难度动作 选编
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统编版高中语文教材的“三种文化”内容选编及价值实现
8
作者 黄福艳 《语文教学之友》 2024年第7期45-48,共4页
统编版高中语文教材选编的三种文化教育内容是培养学生文化认同感的独特资源和核心载体。三种文化内容选编在教材中体现出重视建构中华文化的共同记忆;内容呈现相互“嵌套”交融;文化认同与语言思维能力培养相结合等特征。在教学中应采... 统编版高中语文教材选编的三种文化教育内容是培养学生文化认同感的独特资源和核心载体。三种文化内容选编在教材中体现出重视建构中华文化的共同记忆;内容呈现相互“嵌套”交融;文化认同与语言思维能力培养相结合等特征。在教学中应采取聚焦主题,确定教学目标;创设情境,任务驱动;拓展延伸,知行合一的教学路径,以实现三种文化的教育价值,增强学生的文化认同感和文化自信。 展开更多
关键词 三种文化 统编高中语文教材 选编 文化认同
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义务教育阶段语文教材儒家文献选编研究
9
作者 王峥 邢晓 李丽姣 《延安职业技术学院学报》 2024年第1期38-44,共7页
义务教育阶段语文教材编选的大量儒家文献可分为“儒家经典”相关篇目和其他涉及儒家思想的文章两类。从编选规律看,编写者对儒家文献的教学要求较高,尤其突出“守信”“修养君子人格”“勤学”等思想,同时在“爱国”“民本”两方面有... 义务教育阶段语文教材编选的大量儒家文献可分为“儒家经典”相关篇目和其他涉及儒家思想的文章两类。从编选规律看,编写者对儒家文献的教学要求较高,尤其突出“守信”“修养君子人格”“勤学”等思想,同时在“爱国”“民本”两方面有意与红色文化结合。这样的选编规律透露出编写者希望借由儒家文献引导青少年形成正确的道德观和人生价值观,并在爱国主义方面实现道德、家国和红色文化贯通的多重教育意义。教师应对儒家文献形成整体教学意识,深刻体会儒家思想与红色文化的关系,还要在系统勾画的基础上采用“创设现实情境”的方法实施教学。 展开更多
关键词 义务教育 语文教材 儒家 选编 教学
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图书馆选编专题资料的理念和方法
10
作者 李汉成 《河南图书馆学刊》 2024年第3期91-93,共3页
文章简述了“汇集资料”和“专题资料”的概念,论述了专题资料服务的社会价值,系统梳理了图书馆选编专题资料的几个主要环节,提出要把专题资料服务作为图书馆“信息内容服务”的突破口,打造专题服务的系列产品,以实现图书馆的可持续发展。
关键词 图书馆 专题资料 选编 汇集 汇编
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《宋文鉴》选奏疏考论
11
作者 邹阳 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2024年第3期94-99,共6页
《宋文鉴》选入奏疏数量最多,内容约占全书的五分之一。在裁选上有名臣倾向、名家倾向和类群倾向。在具体做法上,《宋文鉴》将“弹文”纳入“奏疏”一类,实际上是沿袭《唐文粹》的做法,此外,《宋文鉴》将“奏疏”中的“弹文”与“启”... 《宋文鉴》选入奏疏数量最多,内容约占全书的五分之一。在裁选上有名臣倾向、名家倾向和类群倾向。在具体做法上,《宋文鉴》将“弹文”纳入“奏疏”一类,实际上是沿袭《唐文粹》的做法,此外,《宋文鉴》将“奏疏”中的“弹文”与“启”作了区分,在名称上已有明显区别。就内容而言,《宋文鉴》奏疏构造了务实、典雅、严谨、简洁的文章范式,赵汝愚《宋朝诸臣奏议》亦参考和借鉴了《宋文鉴》对奏疏一体的编选。 展开更多
关键词 《宋文鉴》 奏疏 选编 范式 影响
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教育部审定语文教科书传统文化要素选编分析——以已出版的七、八年级语文教材为例 被引量:5
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作者 郑新丽 《教育导刊(上半月)》 2018年第8期39-44,共6页
教育部审定义务教育语文教科书(下称"部编版")对中国传统文化进行了全面的建构,其建构的优点是:内容丰富多样,编排整散相间,资源与时俱进。但也有不足,如内容的公平性略显不合理,设计的梯度略显不科学,编排的整体性略显不严谨... 教育部审定义务教育语文教科书(下称"部编版")对中国传统文化进行了全面的建构,其建构的优点是:内容丰富多样,编排整散相间,资源与时俱进。但也有不足,如内容的公平性略显不合理,设计的梯度略显不科学,编排的整体性略显不严谨,因此,部编版初中语文教材对传统文化要素的选编,还可以在数量、类别等方面做出相应的改进,以便使传统文化在教材中的编排更加科学合理。 展开更多
关键词 部编版 语文教材 传统文化 选编
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《清代中琉关系档案选编》述评 被引量:4
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作者 傅朗 《历史档案》 CSSCI 北大核心 1994年第3期127-129,共3页
明清两朝,中国与琉球国(今日本冲绳县)之间以“册封”和“朝贡”为轴心的友好往来持续了500余年的时间.频繁的交往在两国政府之间、中国的官府衙门之间,形成了大量的往来公文书和记录等历史档案资料,随着中琉关系史和冲绳文化研究的拓... 明清两朝,中国与琉球国(今日本冲绳县)之间以“册封”和“朝贡”为轴心的友好往来持续了500余年的时间.频繁的交往在两国政府之间、中国的官府衙门之间,形成了大量的往来公文书和记录等历史档案资料,随着中琉关系史和冲绳文化研究的拓展与深入,中日双方就这一课题学术交流的扩大,由中国第一历史档案馆编的《清代中琉关系档案选编》(以下简称《选编》)一书,也于1993年4月由中华书局正式出版了. 展开更多
关键词 中琉关系 琉球难民 历史档案资料 选编 述评 东南亚 文化研究 清政府 中国沿海 关系史
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小学语文教辅资料选编问题及对策
14
作者 顾欣 杨雯萱 屈欣余 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期92-95,共4页
语文教辅资料作为小学语文课堂前、课堂上、课堂后普遍使用的辅助学习资料,能够增加学生的语文知识、提高学生的写作水平、拓展学生的认知视野。然而目前市场上的教辅资料五花八门,质量良莠不齐,同质化现象普遍。选用者在挑选教辅资料... 语文教辅资料作为小学语文课堂前、课堂上、课堂后普遍使用的辅助学习资料,能够增加学生的语文知识、提高学生的写作水平、拓展学生的认知视野。然而目前市场上的教辅资料五花八门,质量良莠不齐,同质化现象普遍。选用者在挑选教辅资料时更是眼花缭乱、不知所措。本文将理论依据与实践调查相结合,旨在分析小学语文教辅资料选编现状与误区,形成反思,并提出相应的对策。 展开更多
关键词 小学语文 教辅资料 选编
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改革开放以来高中语文教材毛泽东作品选编探究
15
作者 王钰瑶 《语文教学与研究》 2023年第8期156-160,共5页
通过梳理改革开放后七套高中语文教材毛泽东作品的选编情况,发现毛泽东作品选编呈现出三大特点:一是“思辨一体”,寓思政教育与思辨能力培养于读写训练之中;二是删难减繁,关注学情与教材使用实效;三是经典长存,重视选文当代价值与现实... 通过梳理改革开放后七套高中语文教材毛泽东作品的选编情况,发现毛泽东作品选编呈现出三大特点:一是“思辨一体”,寓思政教育与思辨能力培养于读写训练之中;二是删难减繁,关注学情与教材使用实效;三是经典长存,重视选文当代价值与现实意义。语文教材是教师组织教学内容、开展教学活动最重要的载体,立足于高中生语文核心素养的培养,未来高中语文教材在毛泽东作品选文上需要进一步优化;在毛泽东作品题材、体裁与风格多样实现化的同时,还应做到文类配置适当、难易适度,为学生搭建有效的学习支架。从有利于学生学习的角度,在助读系统和实践活动系统补充时代背景,为学生搭建与伟人对话的支架;同时设计情境化学习任务和专题研讨活动,为一线教师教学提供参考。 展开更多
关键词 改革开放 高中语文教材 毛泽东作品 选编
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二十世纪唐诗选学概论 被引量:3
16
作者 胡光波 《湖北广播电视大学学报》 2003年第1期96-100,共5页
本文从选学视角、选学形态、选学思想对二十世纪唐诗选学发展做鸟瞰式纵览,把唐诗选学分为三个时期——民国阶段、五十至七十年代、世纪末二十年,简评各期所涌现出的著名选本的诗学价值,从中发掘唐诗选学的文化和文学意义。
关键词 二十世纪 唐诗 选学 选本 选编 诗学观念演变 诗学价值
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百年中学语文教科书中《古诗十九首》的选编与传播
17
作者 李鹏飞 《江苏第二师范学院学报》 2023年第4期25-35,124,共12页
1907年至今,中学语文教科书中的《古诗十九首》的选编经历了萌芽、繁荣、缺失、复兴等阶段。消极的思想倾向、贵族文学的定性、鉴赏的难度、文学经典意识和民族精神的养成,分别是阻碍和推动《古诗十九首》进入中学语文教科书体系的力量... 1907年至今,中学语文教科书中的《古诗十九首》的选编经历了萌芽、繁荣、缺失、复兴等阶段。消极的思想倾向、贵族文学的定性、鉴赏的难度、文学经典意识和民族精神的养成,分别是阻碍和推动《古诗十九首》进入中学语文教科书体系的力量。中学语文教科书从中所选篇目以男女爱情与夫妇离别的主题为主,《迢迢牵牛星》的选录频率最高;教科书助读系统中主要包括《古诗十九首》创作年代及作者的考证、文学史地位的介绍、文学欣赏的指引等内容。在中学语文教科书的选编与传播过程中,《古诗十九首》所蕴含地对人类普遍情感的书写、对生命的尊重、对家庭的珍视、对生死的思考等中华优秀传统文化要素,仍有进一步开掘的空间。 展开更多
关键词 中学语文教科书 《古诗十九首》 选编 传播
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浅析苏维埃的教育方针和政策
18
作者 赖志奎 《江西社会科学》 1982年第3期132-135,共4页
在第二次国内革命战争时期,党和工农民主政府根据中国革命斗争的需要和革命根据地的实际情况,提出与制定了自己的教育方针与政策。 一九三一年十一月七日中华苏维埃第一次全国代表大会通过的“中华苏维埃共和国大纲”第十二条规定:“中... 在第二次国内革命战争时期,党和工农民主政府根据中国革命斗争的需要和革命根据地的实际情况,提出与制定了自己的教育方针与政策。 一九三一年十一月七日中华苏维埃第一次全国代表大会通过的“中华苏维埃共和国大纲”第十二条规定:“中华苏维埃政权以保证工农劳苦民众有受教育的权利为目的。在进行国内革命战争所能做到的范围内,应开始施行完全免费的普及教育,首先应在青年劳动群众中施行并保障青年劳动群众的一切权利。积极地引导他们参加政治和文化的革命生活,以发展新的社会力量”。一九三四年一月二苏大会时,毛泽东同志又进一步指出:“苏维埃文化教育的总方针在什么地方呢?在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众。 展开更多
关键词 苏维埃 教育方针 苏区教育 文化教育 新民主主义教育 革命战争 查田运动 中华苏维埃共和国 选编 共产主义精神
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人教版中学语文教材文言文的选编状况和特点分析 被引量:4
19
作者 周志红 罗林 《教学与管理(理论版)》 北大核心 2015年第7期86-88,共3页
文言文是中学语文教材中的重要组成部分。人教版中学语文教材中文言文的选文体裁丰富多样、选文朝代跨度大、选文篇目比较多,其选文考虑到了学生的认知规律,同时选文具有多元性,编排方式灵活多样。
关键词 人教版 中学语文教材 文言文 选编
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广东中学语文教材对郭沫若诗歌的选编和教学
20
作者 陈少萍 《郭沫若学刊》 2023年第1期72-76,共5页
广东省中学语文教材选编的郭沫若诗歌不仅数量少,且未能贴近中学生的现实生活;反思郭沫若诗歌的教学现状,古典诗歌含蓄中和的审美定势、教师功利性教学目标与固化的教学模式均影响着中学生对郭沫若诗歌的接受;在选编和教学两方面,我们... 广东省中学语文教材选编的郭沫若诗歌不仅数量少,且未能贴近中学生的现实生活;反思郭沫若诗歌的教学现状,古典诗歌含蓄中和的审美定势、教师功利性教学目标与固化的教学模式均影响着中学生对郭沫若诗歌的接受;在选编和教学两方面,我们建议应充分重视郭沫若早期诗歌中儿童视角诗篇的选读,结合广东省各地教学资源寻求更为恰当灵活的实践教学方法,以期更全面了解郭沫若诗歌创作特色,管窥现代诗歌和现代社会的特点,从而培养中学生丰富多样的审美观。 展开更多
关键词 郭沫若诗歌 选编 教学
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