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《风俗通义》与东汉礼制之反思——以《愆礼》《过誉》中所载事例为基础
1
作者
林丛
《湖南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第2期55-60,共6页
应劭在《风俗通义》之《愆礼》《过誉》两卷中以17个事例刻画了东汉时期士大夫阶层在践行礼制规定过程中出现的种种乱象,包括服丧违礼、扭曲亲情、因私废公、恃才蔑礼四类,主要表现在政治关系与伦理关系两个方面。通过对这些事例的考察...
应劭在《风俗通义》之《愆礼》《过誉》两卷中以17个事例刻画了东汉时期士大夫阶层在践行礼制规定过程中出现的种种乱象,包括服丧违礼、扭曲亲情、因私废公、恃才蔑礼四类,主要表现在政治关系与伦理关系两个方面。通过对这些事例的考察,不难发现东汉后期礼制的混乱具有深刻的历史根源,实与汉代一贯重视儒家经典并将之与仕途晋升相关联的政策导向有密切关系。
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关键词
应劭
《风俗通义》
《愆礼》
《
过誉
》
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职称材料
关良谈艺录
2
作者
关良
《爱尚美术》
2019年第3期90-95,160,共7页
盖老曾对我说:“我演武松打店,总是等鼓点子‘蹦—登一呛’的亮相完毕了之后才有人鼓掌、拍照,这倒是‘好’到点子上。演员在紧张的表演过程中,观众是无暇叫好的,我自己也认为亮相时最美。因此初次接触您的画,看不大懂,还认为是散了神...
盖老曾对我说:“我演武松打店,总是等鼓点子‘蹦—登一呛’的亮相完毕了之后才有人鼓掌、拍照,这倒是‘好’到点子上。演员在紧张的表演过程中,观众是无暇叫好的,我自己也认为亮相时最美。因此初次接触您的画,看不大懂,还认为是散了神。后来才慢慢看懂了,您是专选我亮相还未定的时候,也就是锣鼓点子‘蹦一登一’还未到‘呛’的时候,抓住这一瞬间的动势于画面上,因此在画面上的人物也给人一种美的享受。您是用这种办法传神的,真是画中有戏。”当然这是盖老的过誉之词,甚感汗颜。
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关键词
时候
点子
鼓点子
动势
过程
办法
画面
亮相
过誉
原文传递
关注心理健康 预防“过誉心理”
3
作者
刘雪平
《学苑教育》
2023年第2期7-8,11,共3页
心理健康教育是素质教育的时代要求。心理是人的共性,优等生也会产生心理问题,心理障碍原因更复杂。探究优等生“过誉心理”成因、类型、危害,有针对性地预防“过誉心理”,呼吁全社会关注“强心工程”。
关键词
过誉
心理
成因
类型
危害
预防
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题名
《风俗通义》与东汉礼制之反思——以《愆礼》《过誉》中所载事例为基础
1
作者
林丛
机构
山东大学法学院
出处
《湖南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第2期55-60,共6页
基金
泰山学者工程专项经费资助
文摘
应劭在《风俗通义》之《愆礼》《过誉》两卷中以17个事例刻画了东汉时期士大夫阶层在践行礼制规定过程中出现的种种乱象,包括服丧违礼、扭曲亲情、因私废公、恃才蔑礼四类,主要表现在政治关系与伦理关系两个方面。通过对这些事例的考察,不难发现东汉后期礼制的混乱具有深刻的历史根源,实与汉代一贯重视儒家经典并将之与仕途晋升相关联的政策导向有密切关系。
关键词
应劭
《风俗通义》
《愆礼》
《
过誉
》
Keywords
Ying Shao
Fengsu Tongyi
Qianli
Guoyu
分类号
K234 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
关良谈艺录
2
作者
关良
机构
不详
出处
《爱尚美术》
2019年第3期90-95,160,共7页
文摘
盖老曾对我说:“我演武松打店,总是等鼓点子‘蹦—登一呛’的亮相完毕了之后才有人鼓掌、拍照,这倒是‘好’到点子上。演员在紧张的表演过程中,观众是无暇叫好的,我自己也认为亮相时最美。因此初次接触您的画,看不大懂,还认为是散了神。后来才慢慢看懂了,您是专选我亮相还未定的时候,也就是锣鼓点子‘蹦一登一’还未到‘呛’的时候,抓住这一瞬间的动势于画面上,因此在画面上的人物也给人一种美的享受。您是用这种办法传神的,真是画中有戏。”当然这是盖老的过誉之词,甚感汗颜。
关键词
时候
点子
鼓点子
动势
过程
办法
画面
亮相
过誉
分类号
J212 [艺术—美术]
原文传递
题名
关注心理健康 预防“过誉心理”
3
作者
刘雪平
机构
河北省石家庄市新华实验小学
出处
《学苑教育》
2023年第2期7-8,11,共3页
文摘
心理健康教育是素质教育的时代要求。心理是人的共性,优等生也会产生心理问题,心理障碍原因更复杂。探究优等生“过誉心理”成因、类型、危害,有针对性地预防“过誉心理”,呼吁全社会关注“强心工程”。
关键词
过誉
心理
成因
类型
危害
预防
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《风俗通义》与东汉礼制之反思——以《愆礼》《过誉》中所载事例为基础
林丛
《湖南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016
0
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职称材料
2
关良谈艺录
关良
《爱尚美术》
2019
0
原文传递
3
关注心理健康 预防“过誉心理”
刘雪平
《学苑教育》
2023
0
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职称材料
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