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拓宽领域 综合发展——《走进秋天》三年级综合性学习活动课例与评析
1
作者 匡永红 陈风华 《湖北教育》 2004年第13期78-79,共2页
开学了.秋天披着美丽的面纱袅袅而来。此时,孩子的,亡,又在向往那蓝天白云、落叶纷纷于是,在学习了古诗《菊花》、《积累·运用3》中的部分描绘秋天的词语后.我选择了学生最喜爱的大自然作为切人点,让他们去寻找,去观察秋... 开学了.秋天披着美丽的面纱袅袅而来。此时,孩子的,亡,又在向往那蓝天白云、落叶纷纷于是,在学习了古诗《菊花》、《积累·运用3》中的部分描绘秋天的词语后.我选择了学生最喜爱的大自然作为切人点,让他们去寻找,去观察秋天的踪迹.并进行描述,从而促进学生情感体验及听、说、读、写等综合能力的发展。 展开更多
关键词 走进秋天 三年级 综合性学习 活动课例 评析 语文教学 小学
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走进秋天(组诗)
2
作者 钟爱琳 《华北国土资源》 2013年第5期44-45,共2页
走进秋天,以一种随便的姿势,无论想些什么,都会令你感动不已。随便裹起一件霓裳,许多心事便挂弯了园里的枝头。走进森林,鸟声阳光般迎面洒下,编织金黄的歌谣.借用翩翩的落叶,放飞些音符,让歌声舞蹈起来,丰富所有的景致。
关键词 诗歌 文学 文学作品 走进秋天
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走进秋天——五年级语文综合实践活动
3
作者 邹丰 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第10期26-27,共2页
关键词 五年级 综合实践活动 走进秋天 小学 语文教学 活动目标
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走进秋天
4
《中华活页文选(高一年级版)》 2016年第10期40-42,共3页
秋,有着不同于其他三季的独特之美。绿底黄边,绿叶红果,紫花、黄花漫山遍野,汇成了生命的彩图。秋天的美是一种成熟的美,一种品味上的美,一种从容恬静的美,一种豪放坦荡的美。
关键词 中学教育 语文 阅读 走进秋天
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拓宽个性化学习新天地——网络教育与语文教学结合一例谈 被引量:1
5
作者 许美慧 刘兆萍 《山东教育》 2003年第13期38-38,共1页
关键词 个性化学习 网络教育 语文教学 小学 走进秋天
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走进秋天
6
作者 吕林 《中华活页文选(小学版)》 2010年第2期69-69,共1页
走进秋天,心里多了一份喜悦。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成了一道银灰,一道血红,就像是美丽的蝴蝶。秋天没有酷暑的大汗淋漓,空气变得那么凉爽怡人,这是秋特有的美丽... 走进秋天,心里多了一份喜悦。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成了一道银灰,一道血红,就像是美丽的蝴蝶。秋天没有酷暑的大汗淋漓,空气变得那么凉爽怡人,这是秋特有的美丽。登上毛公山,迎着凉爽的秋风,我感受到了秋带来的快乐。 展开更多
关键词 走进秋天 小学 作文 吕林
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走进秋天
7
作者 姜懿原 《儿童时代》 2010年第12期15-15,共1页
秋天是一个收获的季节,你瞧,田野里,王米脱下了绿大衣,换上了节目的盛装;高粱像喝醉了酒的大汉,风一吹,它就左右摇摆;成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,农民伯伯笑了,心里乐开了花。
关键词 走进秋天 儿童文学 散文 姜懿原
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走进秋天
8
作者 赵雨阳 《获奖作文选萃.小学版》 2011年第3期33-33,共1页
夏天过去了,秋姑娘来了,她带来了许多惊喜。不论是在果园还是在田野,你都能见到她的身影。
关键词 小学 作文 语文教学 走进秋天
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走进秋天
9
作者 于国源 《中国林业》 2010年第19期35-35,共1页
悄悄走进了初秋季节 阳光依然灿烂开放 玉米长得比往年更茁壮 这是成全汗水的季节 播种者将要成为收获者 庄稼成熟了也就苍老了 唯有土地永远年轻 依然深情地守望爱情
关键词 走进秋天 诗歌 文学 于国源
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走进秋天
10
作者 卢牧远 黄俊 《新作文(小学中高年级版)》 2011年第5期45-45,共1页
一路上,秋风不时向我们袭来。瞧,它又来了,脸上荡漾着因瓜果成熟而发自内心的微笑,它微微向我们打了个招呼,又快快地奔跑起来,像个淘气的孩子——此时,我们已经沉醉在秋天的气味中,深深地呼吸着。抬眼望去,一副迷人的景象现入眼帘:金... 一路上,秋风不时向我们袭来。瞧,它又来了,脸上荡漾着因瓜果成熟而发自内心的微笑,它微微向我们打了个招呼,又快快地奔跑起来,像个淘气的孩子——此时,我们已经沉醉在秋天的气味中,深深地呼吸着。抬眼望去,一副迷人的景象现入眼帘:金黄金黄的稻子随着风的旋律轻轻摇摆着,好像无数的双手在挥舞着,欢迎秋天的到来; 展开更多
关键词 小学 作文 语文教学 走进秋天
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