期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
读海
1
作者
经绍珍
《新课程(简明作文)(小学)》
2011年第8期29-30,共2页
辽阔的大海,浩瀚无际,波涌浪翻,永无止息。 我爱大海,并非单是其壮观的气魄、旖旎的风光,而是把它当做一位胸怀博大的母亲。
关键词
《
读
海
》
小学生
作文
语文学习
原文传递
读海
2
作者
翁诗阳
《作文与考试(高中版)》
2009年第21期16-17,共2页
家往海边,对海可谓稔熟。海据说孕育了生命,也亲手掐死了不少生命。海上的生活有太多悲剧,海吞吐了一个城市无穷无尽的欲望。
关键词
《
读
海
》
中学
作文
翁诗阳
原文传递
读海的日子
3
作者
段乐蒙
《走向世界》
2009年第11期76-77,共2页
“青岛的人怎能忘下海呢,不过,说也奇怪。五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,...
“青岛的人怎能忘下海呢,不过,说也奇怪。五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,联接着。交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。”
展开更多
关键词
散文
《
读
海
的日子》
文学作品
现代文学
原文传递
读海
4
作者
郑惠
《第二课堂(小学版)》
2009年第6期14-14,共1页
我生在海边,是枕着大海的波涛长犬的。可大海就像一本魔书,从小到大我不知读过她多少回,却总是读不完,也读不透。
关键词
小学
作文
语文教学
《
读
海
》
郑惠
原文传递
读海
5
作者
陈思睿
《初中生优秀作文》
2009年第10期51-51,共1页
大海深蓝,最最纯净的蓝。你不知道在三千米的海底正发生着什么厮杀。我们的眼睛看见的,只是那蓝色的海面,其他一无所知。
关键词
《
读
海
》
中学
作文
陈思睿
原文传递
题名
读海
1
作者
经绍珍
出处
《新课程(简明作文)(小学)》
2011年第8期29-30,共2页
文摘
辽阔的大海,浩瀚无际,波涌浪翻,永无止息。 我爱大海,并非单是其壮观的气魄、旖旎的风光,而是把它当做一位胸怀博大的母亲。
关键词
《
读
海
》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
读海
2
作者
翁诗阳
机构
广东汕尾田家炳中学
出处
《作文与考试(高中版)》
2009年第21期16-17,共2页
文摘
家往海边,对海可谓稔熟。海据说孕育了生命,也亲手掐死了不少生命。海上的生活有太多悲剧,海吞吐了一个城市无穷无尽的欲望。
关键词
《
读
海
》
中学
作文
翁诗阳
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
读海的日子
3
作者
段乐蒙
出处
《走向世界》
2009年第11期76-77,共2页
文摘
“青岛的人怎能忘下海呢,不过,说也奇怪。五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,联接着。交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。”
关键词
散文
《
读
海
的日子》
文学作品
现代文学
分类号
I266 [文学—中国文学]
原文传递
题名
读海
4
作者
郑惠
机构
福建霞浦县实验小学六(
出处
《第二课堂(小学版)》
2009年第6期14-14,共1页
文摘
我生在海边,是枕着大海的波涛长犬的。可大海就像一本魔书,从小到大我不知读过她多少回,却总是读不完,也读不透。
关键词
小学
作文
语文教学
《
读
海
》
郑惠
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G623.24
原文传递
题名
读海
5
作者
陈思睿
机构
江苏省如东县实验中学
出处
《初中生优秀作文》
2009年第10期51-51,共1页
文摘
大海深蓝,最最纯净的蓝。你不知道在三千米的海底正发生着什么厮杀。我们的眼睛看见的,只是那蓝色的海面,其他一无所知。
关键词
《
读
海
》
中学
作文
陈思睿
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
读海
经绍珍
《新课程(简明作文)(小学)》
2011
0
原文传递
2
读海
翁诗阳
《作文与考试(高中版)》
2009
0
原文传递
3
读海的日子
段乐蒙
《走向世界》
2009
0
原文传递
4
读海
郑惠
《第二课堂(小学版)》
2009
0
原文传递
5
读海
陈思睿
《初中生优秀作文》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部