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《论语》研读作为一种教化实践:重溯个体成人的精神之源 被引量：4
1
作者 刘铁芳 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期13-20,共8页
《论语》研读需要我们融入自我生命,积极寻找《论语》与自我生命的契合,让《论语》研读成为自我生命打开的方式。研读《论语》应从同情的了解开始,意识到作为曾经的存在之孔子何以关联于我们当下的存在,以在内心之中去寻找作为我们精神... 《论语》研读需要我们融入自我生命,积极寻找《论语》与自我生命的契合,让《论语》研读成为自我生命打开的方式。研读《论语》应从同情的了解开始,意识到作为曾经的存在之孔子何以关联于我们当下的存在,以在内心之中去寻找作为我们精神生命之重要发端的孔子,并经由孔子来认识我们自己。对《论语》的读解,其基本路径乃是努力从断片中探寻整体,使断片的言说关联于孔子思想的隐在大体。研读《论语》就其实质而言乃是回返民族心灵之开端,以此作为个体精神发展的基础,并成为一种守护民族心灵的教化实践。 展开更多
关键词 《论语》研读 同情之了解 教化实践
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