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自读课文、名著导读、课外阅读有效组合教学探究——以《蝉》和《昆虫记》为例
被引量:
1
1
作者
邹玉霞
《语文教学之友》
2018年第4期21-22,共2页
部编本的自读课文旨在提高学生的自主阅读能力和阅读兴趣,名著导读为课外阅读提供 了抓手,课外阅读让语文阅读策略学以致用,有利于提升学生的文学素养.拟以《蝉》 和《昆虫记》为 例,探讨三者的有效组合教学,结合速读、精读,从文艺性说...
部编本的自读课文旨在提高学生的自主阅读能力和阅读兴趣,名著导读为课外阅读提供 了抓手,课外阅读让语文阅读策略学以致用,有利于提升学生的文学素养.拟以《蝉》 和《昆虫记》为 例,探讨三者的有效组合教学,结合速读、精读,从文艺性说明文的知识性和文学性两大板块组织教 学,切实践行“多读书,好读书,读好书,读整本书”的理念.
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关键词
自读课文
名著导读
课外阅读
《
蛘
》
《昆虫记》
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职称材料
浙江望东烊亚高山沼泽泥炭磁性特征及其环境意义
被引量:
14
2
作者
周云鹏
胡忠行
+4 位作者
张曼
刘日林
龚亚玲
叶玮
张卫国
《第四纪研究》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第6期1348-1356,共9页
对采自浙江景宁望东垟亚高山湿地自然保护区的沼泽泥炭柱样(WDY-2),进行了磁学、粒度参数和腐殖化度分析,结合AMS 14C测年数据,探讨了中国东部亚高山沼泽泥炭磁性特征的环境指示意义。结果表明:1) WDY-2柱样沉积物总体以粘土质...
对采自浙江景宁望东垟亚高山湿地自然保护区的沼泽泥炭柱样(WDY-2),进行了磁学、粒度参数和腐殖化度分析,结合AMS 14C测年数据,探讨了中国东部亚高山沼泽泥炭磁性特征的环境指示意义。结果表明:1) WDY-2柱样沉积物总体以粘土质粉砂为优势组分,磁性特征由亚铁磁性矿物主导,同时存在不完整反铁磁性矿物的贡献,磁性矿物主要富集在粘土粒级中。2)磁学参数SIRM能间接反映研究区域流水搬运能力强弱。气候暖湿时,沉积物以粉砂为主,SIRM较低;气候相对冷干时,沉积物粘土含量高,SIRM较高。3)综合沉积物粒度、腐殖化度以及SIRM的垂向变化特征,重建了WDY-2泥炭剖面记录的7.6cal.ka B.P.以来的环境变化历史:7.6~3.6cal.ka B.P.,季风降水增加,对应全新世大暖期,期间存在明显气候波动;3.6~1.2cal.ka B.P.,气候转向冷干;1.2~0.9cal.ka B.P.,气候暖湿,对应中世纪暖期(MWP),尤其在1.1cal.ka B.P.左右达到了暖湿组合的鼎盛期;0.9~0.4cal.ka B.P.,季风降水减弱,以冷干气候为主,但也存在暖湿阶段,对应小冰期(LIA);0.4cal.ka B.P.以来,气候回暖,降水增加,趋近现代气候环境。
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关键词
泥炭沉积
磁性特征
环境变化
浙江景宁县望东
蛘
原文传递
蛛丝马迹寻灶马
3
作者
少聪
《科学24小时》
2018年第2期36-37,共2页
“蛛丝马迹”作为一则常用的成语,其中有一种解释是:从挂下来的蛛网中可找到蜘蛛的所在,循着马蹄的踪迹可查出马的去向,用来比喻与事情根源有联系但不明显的线索。“马”的文字官司然而,此处的“马”字在不同的见解中却有着很大的分歧...
“蛛丝马迹”作为一则常用的成语,其中有一种解释是:从挂下来的蛛网中可找到蜘蛛的所在,循着马蹄的踪迹可查出马的去向,用来比喻与事情根源有联系但不明显的线索。“马”的文字官司然而,此处的“马”字在不同的见解中却有着很大的分歧,未见定论。
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关键词
灶马
成语
马蹄
蜘蛛
词典
比喻
蚁
蛘
衣食无忧
别雅
语大
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职称材料
蜂房蝉白汤治疗荨麻疹的护理体会
4
作者
张兴华
《内蒙古中医药》
2017年第20期171-172,共2页
目的:探讨蜂房蝉白汤治疗荨麻疹的护理体会。方法:100例荨麻疹患者,随机分为对照组和观察组,各50例。两组均采用蜂房蝉白汤治疗,对照组采用常规护理,观察组在对照组患者的护理基础上实施综合护理干预。比较两组患者的护理效果。结果:观...
目的:探讨蜂房蝉白汤治疗荨麻疹的护理体会。方法:100例荨麻疹患者,随机分为对照组和观察组,各50例。两组均采用蜂房蝉白汤治疗,对照组采用常规护理,观察组在对照组患者的护理基础上实施综合护理干预。比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者治疗痊愈率为92.00%,显著高于对照组的76.00%(P<0.05)。结论:在蜂房蝉白汤治疗荨麻疹中加强综合护理干预利于提高治疗效果,促使患者尽快康复,临床应用价值较高。
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关键词
蜂房
蛘
白汤
荨麻疹
护理体会
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职称材料
题名
自读课文、名著导读、课外阅读有效组合教学探究——以《蝉》和《昆虫记》为例
被引量:
1
1
作者
邹玉霞
机构
重庆市沙坪坝区重庆第七中学
出处
《语文教学之友》
2018年第4期21-22,共2页
文摘
部编本的自读课文旨在提高学生的自主阅读能力和阅读兴趣,名著导读为课外阅读提供 了抓手,课外阅读让语文阅读策略学以致用,有利于提升学生的文学素养.拟以《蝉》 和《昆虫记》为 例,探讨三者的有效组合教学,结合速读、精读,从文艺性说明文的知识性和文学性两大板块组织教 学,切实践行“多读书,好读书,读好书,读整本书”的理念.
关键词
自读课文
名著导读
课外阅读
《
蛘
》
《昆虫记》
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浙江望东烊亚高山沼泽泥炭磁性特征及其环境意义
被引量:
14
2
作者
周云鹏
胡忠行
张曼
刘日林
龚亚玲
叶玮
张卫国
机构
浙江师范大学地理与环境科学学院
浙江省景宁畲族自治县望东烊高山湿地自然保护区管理局
华东师范大学河口海岸学国家重点实验室
出处
《第四纪研究》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第6期1348-1356,共9页
基金
国家自然科学基金项目(批准号:41371206)资助
文摘
对采自浙江景宁望东垟亚高山湿地自然保护区的沼泽泥炭柱样(WDY-2),进行了磁学、粒度参数和腐殖化度分析,结合AMS 14C测年数据,探讨了中国东部亚高山沼泽泥炭磁性特征的环境指示意义。结果表明:1) WDY-2柱样沉积物总体以粘土质粉砂为优势组分,磁性特征由亚铁磁性矿物主导,同时存在不完整反铁磁性矿物的贡献,磁性矿物主要富集在粘土粒级中。2)磁学参数SIRM能间接反映研究区域流水搬运能力强弱。气候暖湿时,沉积物以粉砂为主,SIRM较低;气候相对冷干时,沉积物粘土含量高,SIRM较高。3)综合沉积物粒度、腐殖化度以及SIRM的垂向变化特征,重建了WDY-2泥炭剖面记录的7.6cal.ka B.P.以来的环境变化历史:7.6~3.6cal.ka B.P.,季风降水增加,对应全新世大暖期,期间存在明显气候波动;3.6~1.2cal.ka B.P.,气候转向冷干;1.2~0.9cal.ka B.P.,气候暖湿,对应中世纪暖期(MWP),尤其在1.1cal.ka B.P.左右达到了暖湿组合的鼎盛期;0.9~0.4cal.ka B.P.,季风降水减弱,以冷干气候为主,但也存在暖湿阶段,对应小冰期(LIA);0.4cal.ka B.P.以来,气候回暖,降水增加,趋近现代气候环境。
关键词
泥炭沉积
磁性特征
环境变化
浙江景宁县望东
蛘
Keywords
speat deposition, magnetic properties, environmental changes, Wangdongyang wetland inJingning County, Zhejiang Province
分类号
P318 [天文地球—固体地球物理学]
P941.78 [天文地球—地球物理学]
原文传递
题名
蛛丝马迹寻灶马
3
作者
少聪
出处
《科学24小时》
2018年第2期36-37,共2页
文摘
“蛛丝马迹”作为一则常用的成语,其中有一种解释是:从挂下来的蛛网中可找到蜘蛛的所在,循着马蹄的踪迹可查出马的去向,用来比喻与事情根源有联系但不明显的线索。“马”的文字官司然而,此处的“马”字在不同的见解中却有着很大的分歧,未见定论。
关键词
灶马
成语
马蹄
蜘蛛
词典
比喻
蚁
蛘
衣食无忧
别雅
语大
分类号
Q959.226 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
蜂房蝉白汤治疗荨麻疹的护理体会
4
作者
张兴华
机构
天津市人民医院皮肤科
出处
《内蒙古中医药》
2017年第20期171-172,共2页
文摘
目的:探讨蜂房蝉白汤治疗荨麻疹的护理体会。方法:100例荨麻疹患者,随机分为对照组和观察组,各50例。两组均采用蜂房蝉白汤治疗,对照组采用常规护理,观察组在对照组患者的护理基础上实施综合护理干预。比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者治疗痊愈率为92.00%,显著高于对照组的76.00%(P<0.05)。结论:在蜂房蝉白汤治疗荨麻疹中加强综合护理干预利于提高治疗效果,促使患者尽快康复,临床应用价值较高。
关键词
蜂房
蛘
白汤
荨麻疹
护理体会
分类号
R256.5 [医药卫生—中医内科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自读课文、名著导读、课外阅读有效组合教学探究——以《蝉》和《昆虫记》为例
邹玉霞
《语文教学之友》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
浙江望东烊亚高山沼泽泥炭磁性特征及其环境意义
周云鹏
胡忠行
张曼
刘日林
龚亚玲
叶玮
张卫国
《第四纪研究》
CAS
CSCD
北大核心
2017
14
原文传递
3
蛛丝马迹寻灶马
少聪
《科学24小时》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
蜂房蝉白汤治疗荨麻疹的护理体会
张兴华
《内蒙古中医药》
2017
0
下载PDF
职称材料
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