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聚合物合成工艺学-教学浅谈 被引量:9
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作者 郑晶静 桂晓亮 《广州化工》 CAS 2014年第19期231-232,共2页
《高聚物合成工艺学》是工科材料化学专业重要的专业课程。根据聚合物合成工艺学的课程特点,结合课堂教学的经验,作者从学生知识体系的构建、知识的运用以及教学内容、教学方法阐述了教学体会,制定出了更加适合学生学习的教学方法和考... 《高聚物合成工艺学》是工科材料化学专业重要的专业课程。根据聚合物合成工艺学的课程特点,结合课堂教学的经验,作者从学生知识体系的构建、知识的运用以及教学内容、教学方法阐述了教学体会,制定出了更加适合学生学习的教学方法和考核方式,以求在传授知识的同时,努力提高该课程的教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生综合运用知识的能力。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 内容 方法
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基于成果导向的《聚合物合成工艺学》课程教学设计与实践 被引量:8
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作者 张高文 赵西坡 +1 位作者 胡涛 龙世军 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期79-82,共4页
成果导向教育作为工程教育专业认证的三大理念之一,代表着我国工程教育改革的方向,而在课程教学设计中实施成果导向教育是提高教学质量的关键。本文以《聚合物合成工艺学》课程教学为例,探讨了在教学中基于成果导向的课程目标、教学内... 成果导向教育作为工程教育专业认证的三大理念之一,代表着我国工程教育改革的方向,而在课程教学设计中实施成果导向教育是提高教学质量的关键。本文以《聚合物合成工艺学》课程教学为例,探讨了在教学中基于成果导向的课程目标、教学内容、教学方法和评价方法的设计;通过教学改革与实践,课程教学取得了良好的效果,并达到了预期教学目标。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 成果导向 设计 专业认证
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线上线下互动反馈式混合教学模式的探索与实践——以超星学习通支持下的“聚合物合成工艺学”为例 被引量:6
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作者 吴尚 乌兰 +2 位作者 王彦斌 苏琼 杨全录 《科教导刊》 2020年第21期137-138,共2页
根据我校“聚合物合成工艺学”课程的特点和学生学习的现状,以及信息通信技术在课堂教学应用中的迫切需要,通过“快课技术”,以PPT为基本工具,将语音转换、动漫人物、手绘动画等多种软件巧妙地相互融合,结合超星学习通平台构建出一套适... 根据我校“聚合物合成工艺学”课程的特点和学生学习的现状,以及信息通信技术在课堂教学应用中的迫切需要,通过“快课技术”,以PPT为基本工具,将语音转换、动漫人物、手绘动画等多种软件巧妙地相互融合,结合超星学习通平台构建出一套适合“聚合物合成工艺学”课程使用的反馈互动式混合教学模式。该教学模式优化了课堂教学体系,解决了课堂学生“睡课”现象,提高了教学质量,培养了学生综合素质。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 混合式教模式 “睡课”现象
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融合思政教育的工科专业课聚合物合成工艺学课程建设研究 被引量:5
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作者 杨静晖 王进 王勇 《高教学刊》 2021年第27期96-99,共4页
将思政教育融合到专业课建设中,能更好地培养学生的核心价值观。文章以高分子材料与工程专业核心专业课聚合物合成工艺学课程为例,在分析课程思政建设的必要性和可行性的基础上,介绍如何将思政教育有机融入课程内容设置以及建设路径当中... 将思政教育融合到专业课建设中,能更好地培养学生的核心价值观。文章以高分子材料与工程专业核心专业课聚合物合成工艺学课程为例,在分析课程思政建设的必要性和可行性的基础上,介绍如何将思政教育有机融入课程内容设置以及建设路径当中,在专业类课程中深入践行课程思政教育,以期达到“思政育人,立德树人”的教学成效。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 课程思政 思政内容 建设路径
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聚合物合成工艺学课程思政教学探索
5
作者 张建华 任相魁 +1 位作者 董岸杰 邓联东 《高教学刊》 2024年第32期193-196,共4页
课程思政是高校教改的方向之一,即以立德树人为根本任务,将思政工作、价值引领贯穿于教学全过程。聚合物合成工艺学是工科高分子专业的基础核心课程。该文针对聚合物合成工艺学的课程内容,深度挖掘专业知识中蕴含的思政元素,将思政元素... 课程思政是高校教改的方向之一,即以立德树人为根本任务,将思政工作、价值引领贯穿于教学全过程。聚合物合成工艺学是工科高分子专业的基础核心课程。该文针对聚合物合成工艺学的课程内容,深度挖掘专业知识中蕴含的思政元素,将思政元素由点到面地融入各章节的专业知识讲授中,从而实现全员全程全方位育人,为高分子合成工业培养具有“家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神”的高素质应用型高级专门人才。 展开更多
关键词 课程思政 高分子科与工程 教育改革 聚合物合成工艺学 家国情怀 工匠精神
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“课程思政”融入高分子材料与工程专业课程的探索与实践——以《聚合物合成工艺学》为例 被引量:2
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作者 李鹏 李娟 +3 位作者 禤小欣 赵小红 曾思华 陈珍明 《广东化工》 CAS 2023年第14期195-197,共3页
《聚合物合成工艺学》是高分子材料与工程专业的核心专业课程,具有工程性和应用性双重特点,担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用,对高分子材料学科的发展起支撑作用。本文通过在教学目标、教学内容、课堂教学过程中充分融入课... 《聚合物合成工艺学》是高分子材料与工程专业的核心专业课程,具有工程性和应用性双重特点,担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用,对高分子材料学科的发展起支撑作用。本文通过在教学目标、教学内容、课堂教学过程中充分融入课程思政教学元素,培养和提高学生在聚合物合成工艺学习中将理论技术研究成果转化成实际应用产品的工程技术能力,结合构建“过程性”的多维度课程思政考核评价体系,从而实现培养德智体美劳全面发展的应用型人才,达到更好地服务地方和区域经济发展的育人目的。 展开更多
关键词 课程思政 高分子材料与工程 专业课程 聚合物合成工艺学
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《聚合物合成工艺学》教学改革探索 被引量:3
7
作者 刘静 张焕芝 《科技视界》 2018年第36期64-65,共2页
《聚合物合成工艺学》是高分子材料专业的专业必修课程,目标是要培养学生掌握扎实的工艺理论,为以后了解实际工作的工艺技能奠定基础。本文根据《聚合物合成工艺学》的课程特点,提出了能够切实改变该课程教学现状和提高学生学习效率的措... 《聚合物合成工艺学》是高分子材料专业的专业必修课程,目标是要培养学生掌握扎实的工艺理论,为以后了解实际工作的工艺技能奠定基础。本文根据《聚合物合成工艺学》的课程特点,提出了能够切实改变该课程教学现状和提高学生学习效率的措施,总结了有利于提高教学质量的经验和体会,希望在以后的教学中能够对《聚合物合成工艺学》的任课教师起到良好的启发。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 方法 探索
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高聚物合成工艺学课程教学内容更新初探 被引量:3
8
作者 郑晶静 桂晓亮 《山东化工》 CAS 2017年第6期122-123,共2页
《高聚物合成工艺学》课程是高分子材料本科专业开设的的一门专业课。高聚物材料的发展十分迅速,所以高聚物的合成工艺的发展也日新月异,新工艺不断涌现。因此根据聚合物合成工艺学的课程特点,结合课堂教学的经验,作者开展本课程教学内... 《高聚物合成工艺学》课程是高分子材料本科专业开设的的一门专业课。高聚物材料的发展十分迅速,所以高聚物的合成工艺的发展也日新月异,新工艺不断涌现。因此根据聚合物合成工艺学的课程特点,结合课堂教学的经验,作者开展本课程教学内容更新的研究对本课程教学质量的进一步提高和培养上手快、适应能力强的人才具有重大的现实意义。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 内容 更新
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面向“卓越工程师培养”的聚合物合成工艺学教学改革 被引量:3
9
作者 黄乐平 《广东化工》 CAS 2015年第1期120-121,共2页
为适应卓越工程师"知识结构合理、综合能力强和人文社会素质高的高分子材料本科应用型高级工程人才"的培养目标,文章针对武汉纺织大学高分子材料科学与工程专业卓越工程师班提出聚合物合成工艺学课程教学模式改革方案,通过微... 为适应卓越工程师"知识结构合理、综合能力强和人文社会素质高的高分子材料本科应用型高级工程人才"的培养目标,文章针对武汉纺织大学高分子材料科学与工程专业卓越工程师班提出聚合物合成工艺学课程教学模式改革方案,通过微课程以及开放性作业等现代教学方法探究提升高分子材料科学与工程专业学生的知识水平,为成为高素养的高分子材料工程技术人才打造坚实的专业基础。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 卓越工程师 改革
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创新创业背景下《聚合物合成工艺学》教学方法浅谈 被引量:3
10
作者 刘志雷 周建萍 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期75-78,共4页
《聚合物合成工艺学》是高分子专业一门核心必修课,对培养学生理论知识解决实际生产问题的兴趣和能力,利用知识进行创新创业发展具有非常重要的作用。本文从教学内容板块化、教学模式"问题式"以及考核方式多样化等方面对本门... 《聚合物合成工艺学》是高分子专业一门核心必修课,对培养学生理论知识解决实际生产问题的兴趣和能力,利用知识进行创新创业发展具有非常重要的作用。本文从教学内容板块化、教学模式"问题式"以及考核方式多样化等方面对本门课程的教学方法进行讨论。教学内容划分成高分子发展现状、原料来源、通用生产工艺、自由基聚合、离子聚合和逐步聚合等6个板块,"问题式"教学包含了教师准备问题、学生准备问题等两种模式,辅助以多种考核模式来提高学生的学习能动性和解决问题的能力。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 板块化教内容 “问题式”教模式
原文传递
聚合物合成工艺学课程教学改革与创新 被引量:2
11
作者 丁祥 靳俊玲 +3 位作者 黄小兵 肖安国 陈远道 左成钢 《广州化工》 CAS 2019年第19期134-135,166,共3页
聚合物合成工艺学是材料科学工程及相关专业的一门重要课程。根据聚合物合成工艺学的课程特点,结合课堂教学的经验,从教学设计、教学内容、教学方式、和综合评价等方面提出了一些教学改革。在课程实施过程中,教学设计突出重点难点,及时... 聚合物合成工艺学是材料科学工程及相关专业的一门重要课程。根据聚合物合成工艺学的课程特点,结合课堂教学的经验,从教学设计、教学内容、教学方式、和综合评价等方面提出了一些教学改革。在课程实施过程中,教学设计突出重点难点,及时更新和丰富教学内容,根据教学内容选择相应的教学方式,增加实践环节,以及优化考核方式,有利于提高教学质量,提高学生的学习积极性和综合能力。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 内容 方法 改革
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聚合物合成工艺学课程教学的初探 被引量:1
12
作者 李月琴 《广东化工》 CAS 2014年第17期194-194,200,共2页
聚合物合成工艺学是高分子材料与工程专业的主要必修课程。文章通过课程的内容和特点的研究,对教学方法、教学设计进行了一些探索,目的是提高教学质量,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的独立思维能力和工艺实践能力,培养出高素质专业人才。
关键词 聚合物合成工艺学 内容 方法
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《聚合物合成工艺学》线上线下混合式课程设计与实践初探
13
作者 杜隆超 杨捷 《惠州学院学报》 2023年第6期125-128,共4页
《聚合物合成工艺学》是高分子本科专业开设的一门专业必修课,对于培养学生综合运用理论知识解决实际工业生产问题,以及进行创新创业具有十分重要的意义。针对《聚合物合成工艺学》教学存在“重教学、轻实践”的问题,通过新型线上线下... 《聚合物合成工艺学》是高分子本科专业开设的一门专业必修课,对于培养学生综合运用理论知识解决实际工业生产问题,以及进行创新创业具有十分重要的意义。针对《聚合物合成工艺学》教学存在“重教学、轻实践”的问题,通过新型线上线下混合式教学课程设计,制作课程学习指南和章节任务单,构建课程案例库,与企业合作开发实训课程内容,确立线上线下混合式教学考核评价体系。经过教学课程设计的初步探索,学生的自主学习能力、查阅文献能力以及创新能力得到明显的提高。 展开更多
关键词 线上线下 混合式 设计 聚合物合成工艺学
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《聚合物合成工艺学》的课堂教学改革与实践初探
14
作者 杜隆超 杨捷 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期88-90,共3页
《聚合物合成工艺学》是高分子本科专业开设的一门专业必修课,对于培养学生运用理论知识解决实际工业生产问题的兴趣和能力,以及利用所学知识进行创新创业发展都具有十分重要的作用。由于当前聚合物材料的发展十分迅速,聚合物合成工艺... 《聚合物合成工艺学》是高分子本科专业开设的一门专业必修课,对于培养学生运用理论知识解决实际工业生产问题的兴趣和能力,以及利用所学知识进行创新创业发展都具有十分重要的作用。由于当前聚合物材料的发展十分迅速,聚合物合成工艺的发展也日新月异,因此根据聚合物合成工艺学的课程特点,结合课堂教学的经验,作者对如何提高学生兴趣、提高教学质量及培养学生的工程实践能力,在教学内容、教学方法等方面提出不同的方法和改革。 展开更多
关键词 聚合物合成工艺学 改革 课堂教 方法
原文传递
《聚合物合成工艺学》课程体系建设的探讨 被引量:3
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作者 褚国红 《产业与科技论坛》 2011年第23期166-166,共1页
《聚合物合成工艺学》是高分子材料专业的必修课程,本文针对课程特点进行了详尽的分析,阐述了课程的重难点,讨论了授课方式的改进方法,旨在为本课程的内容进行规划,建立合理的课程体系进行探讨和分析。
关键词 聚合物合成工艺学 课程特点 授课方法 课程建设
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融合教育实践的“聚合物合成原理及工艺学”课程教学改革探究
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作者 邓洁 邓丹凤 王泽锋 《西部素质教育》 2024年第9期169-172,共4页
文章从学生和教师两个层面论述了融合教育实践的“聚合物合成原理及工艺学”课程教学改革,学生层面包括通过实践案例加深学生对知识点的理解、通过科研项目引导学生思维,教师层面包括借助课本外教学资源,促进教学方式更新;参加学习交流... 文章从学生和教师两个层面论述了融合教育实践的“聚合物合成原理及工艺学”课程教学改革,学生层面包括通过实践案例加深学生对知识点的理解、通过科研项目引导学生思维,教师层面包括借助课本外教学资源,促进教学方式更新;参加学习交流会,促进教师自我更新。 展开更多
关键词 聚合物合成原理及工艺学”课程教 教育实践 科研项目
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