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题名高职院校《综合英语》课程思政建设路径探索
被引量：2
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作者
范晓迪
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机构
漯河职业技术学院许慎文化学院
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出处
《漯河职业技术学院学报》
2023年第2期39-43,共5页
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基金
2021年河南省职业院校省级名师培育项目(教职成〔2022〕115号)
漯河市哲学社会科学规划领导小组调研课题“高职院校《综合英语》课程思政建设研究”
+1 种基金
漯河职业技术学院校级课程思政《综合英语二》项目
河南省软科学研究计划项目“大学生英语语用能力培养研究”(122400450216)和“跨文化非语言交际及其教学启示”(132400410892)。
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文摘
《综合英语》课程思政建设是将传授英语知识、培养能力与塑造价值融为一体的过程,有助于充分发挥课堂教学在大学生思政教育过程中的育人功能,有助于学生辩证看待中西方文化差异,树立社会主义核心价值观,从而造就有担当、靠得住的建设者。从师资队伍建设的强化、互动式及线上+线下混合式教学方法的采用、如何完善英语课程思政评价体系以及如何改进保障体系等方面探讨高职院校《综合英语》课程思政建设的路径和对策。
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关键词
《综合英语》课程思政建设
知识传授
能力培养
价值塑造
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Keywords
the ideological-political construction of Comprehensive English course
imparting knowledge
cultivation of abilities
shaping values
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名思想政治教育融入高职《综合英语》教学实践研究
被引量：1
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作者
范晓迪
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机构
漯河职业技术学院许慎文化学院
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出处
《漯河职业技术学院学报》
2023年第5期51-55,共5页
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基金
2021年河南省职业院校省级名师培育项目(教职成[2022]115号)
漯河市哲学社会科学规划领导小组调研课题“高职院校《综合英语》课程思政建设研究”
+1 种基金
漯河职业技术学院校级课程思政《综合英语二》项目
河南省软科学研究计划项目“大学生英语语用能力培养研究”(122400450216)。
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文摘
课程思政要求学校和教师优先对学生进行思想政治教育,并在此基础上结合相关课程,最大限度地提高教学实效,使学生在掌握专业知识的同时实现精神升华,从而实现“立德树人”的教育目标。分析高职院校《综合英语》课程思政的必要性、存在的问题及原因,从强化师资队伍建设、充分发挥学生思政教育主观能动性和积极性、教材及资源等方面探讨思政教育融入高职《综合英语》教学实践的策略。
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关键词
《综合英语》课程思政建设
价值塑造
课程思政教学能力
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Keywords
the ideological-political construction of Integrated English course
shaping values
teaching competence in curriculum-based ideological and political education
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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