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对《简笔画——中学英语教学中简单高效的教学手段》一文的补充
被引量:
4
1
作者
徐修安
《基础教育外语教学研究》
2003年第5期45-46,共2页
本文在对《简笔画——中学英语教学中简单高效的教学手段》一文进行肯定的基础上,指出了此文对简笔画在英语课堂教学中运用的各种情形的叙述之不足,进而结合中学英语教学内容,从准备和组织课堂教学、旧课复习、导入新课、词汇教学、难...
本文在对《简笔画——中学英语教学中简单高效的教学手段》一文进行肯定的基础上,指出了此文对简笔画在英语课堂教学中运用的各种情形的叙述之不足,进而结合中学英语教学内容,从准备和组织课堂教学、旧课复习、导入新课、词汇教学、难点处理、知识巩固、活跃课堂气氛、德育教育等八个方面进行了补充,对英语课堂教学具有实际指导意义。
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关键词
简笔画
中学
英语
教学
教学
手段
《
简笔画
—
中学英语
教学
中
简单
高效
的
教学
手段
》
课堂
教学
词汇
教学
新课导入
德育教育
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职称材料
题名
对《简笔画——中学英语教学中简单高效的教学手段》一文的补充
被引量:
4
1
作者
徐修安
机构
安徽省淮北煤炭师范学院附属中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第5期45-46,共2页
文摘
本文在对《简笔画——中学英语教学中简单高效的教学手段》一文进行肯定的基础上,指出了此文对简笔画在英语课堂教学中运用的各种情形的叙述之不足,进而结合中学英语教学内容,从准备和组织课堂教学、旧课复习、导入新课、词汇教学、难点处理、知识巩固、活跃课堂气氛、德育教育等八个方面进行了补充,对英语课堂教学具有实际指导意义。
关键词
简笔画
中学
英语
教学
教学
手段
《
简笔画
—
中学英语
教学
中
简单
高效
的
教学
手段
》
课堂
教学
词汇
教学
新课导入
德育教育
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
G633.410.3
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作者
出处
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1
对《简笔画——中学英语教学中简单高效的教学手段》一文的补充
徐修安
《基础教育外语教学研究》
2003
4
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