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项目教学法在“电气CAD”课程教改中的应用 被引量：10
1
作者 陈冠玲 张卫纲 王素娟 《电气电子教学学报》 2012年第3期101-102,105,共3页
"电气CAD"课程是控制类专业和电子信息类专业的重要专业课,本文介绍了"电气CAD"课程建设与改革的实践和体会,总结了教改工作所取得的成果。实践证明,把基于项目教学法的教学改革运用到"电气CAD"课程教学... "电气CAD"课程是控制类专业和电子信息类专业的重要专业课,本文介绍了"电气CAD"课程建设与改革的实践和体会,总结了教改工作所取得的成果。实践证明,把基于项目教学法的教学改革运用到"电气CAD"课程教学中,对培养电气专业应用型人才是有效的,得到了包括企业在内的各个方面的好评。 展开更多
关键词 电气cad 课程建设 教学改革
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新工科背景下电气CAD课程教学探索 被引量：4
2
作者 李冲 仇飞 《中国教育技术装备》 2019年第18期94-95,101,共3页
为了适应新工科建设的要求及推动电气类专业的可持续发展,对电气CAD课程进行教学改革。课程改革主要以学生的综合能力培养为核心,注重混合式教学方法的使用,着重培养学生的工程创新能力和适应变化能力,而不是重知识、轻能力,培养高素质... 为了适应新工科建设的要求及推动电气类专业的可持续发展,对电气CAD课程进行教学改革。课程改革主要以学生的综合能力培养为核心,注重混合式教学方法的使用,着重培养学生的工程创新能力和适应变化能力,而不是重知识、轻能力,培养高素质的复合型新工科人才。 展开更多
关键词 新工科 电气cad AUTOcad 电气工程图 混合式教学
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基于工程应用的《电气CAD实践》教学改革探讨 被引量：4
3
作者 吴迪 《呼伦贝尔学院学报》 2021年第5期97-100,共4页
本文分析《电气CAD实践》课程特点,从教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面进行优化调整,以CAD软件为依托,结合专业特点、学生就业需求及岗位能力,对课程进行深入分析、全面整合,紧密结合工程实践项目与学生实践教学,提升学生... 本文分析《电气CAD实践》课程特点,从教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面进行优化调整,以CAD软件为依托,结合专业特点、学生就业需求及岗位能力,对课程进行深入分析、全面整合,紧密结合工程实践项目与学生实践教学,提升学生实操能力,逐步实现理论知识向专业技能的迁移,提升学生的实践操作水平。 展开更多
关键词 电气cad 教学改革 工程实践项目 实践教学
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1+X证书制度下电气CAD课证融通教学改革探索
4
作者 韩笑菲 辛博然 +1 位作者 朱海威 任义菲 《科学咨询》 2024年第20期190-193,共4页
1+X证书制度对高职院校专业建设和课程改革都起到很大的推动作用。本文就证书运行的作用和存在问题进行论述,并聚焦于电气CAD探讨课证融通的必要性,就课程改革的策略和措施进行研究探索,并对课程改革效果进行反思。
关键词 1+X证书 课证融通 电气cad
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新型冠状病毒疫情下电气CAD课程教学改革研究 被引量：2
5
作者 朱万浩 《装备制造技术》 2020年第4期230-231,257,共3页
针对新型冠状病毒疫情下学生无法返校集中上课的难题,结合华南理工大学广州学院的实际情况,提出一种在线网络教学的改革方法。该方法是通过阿里钉钉在线直播平台,实现电气CAD课程的在线讲授、师生互动和作业提交等功能。结果表明,通过... 针对新型冠状病毒疫情下学生无法返校集中上课的难题,结合华南理工大学广州学院的实际情况,提出一种在线网络教学的改革方法。该方法是通过阿里钉钉在线直播平台,实现电气CAD课程的在线讲授、师生互动和作业提交等功能。结果表明,通过阿里钉钉在线平台授课,有效解决了当前疫情环境下无法授课的难题,保证了教学进度,得到了学生的好评。 展开更多
关键词 新型冠状病毒 疫情 电气cad 教学改革
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提高高职学生电气制图能力的研究 被引量：2
6
作者 李少清 郁杰 靳越 《张家口职业技术学院学报》 2020年第1期63-64,67,共3页
高职学生需要具备一定的电气制图能力。为面对不同层次的学生,提出一整套教学方法∶通过运用粒子群优化算法和适当的积极强化与惩罚,来使学生在学习中感到一定的压力,独立自主地学好本门课程。
关键词 粒子群优化算法 电气cad 压力
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“电气CAD”课程建设与教学实践 被引量：2
7
作者 陈冠玲 张卫纲 《计算机教育》 2009年第10期53-55,共3页
文章介绍了"电气CAD"课程建设中的教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的整合和优化以及实践教学内容安排进行了讨论,旨在提高课程教学质量,培养学生自主... 文章介绍了"电气CAD"课程建设中的教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的整合和优化以及实践教学内容安排进行了讨论,旨在提高课程教学质量,培养学生自主学习能力。 展开更多
关键词 电气cad 课程建设 教学改革
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高职教育中电气CAD课程教学改革研究 被引量：2
8
作者 淮文军 吴晓帆 《科技资讯》 2010年第6期214-214,216,共2页
在运用PCSchematic Elautomation电气软件进行电气CAD课程教学的过程中,本文针对教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的优化以及实践教学内容安排进行了阐述,旨在提... 在运用PCSchematic Elautomation电气软件进行电气CAD课程教学的过程中,本文针对教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的优化以及实践教学内容安排进行了阐述,旨在提高课程教学质量,培养学生动手实践能力。实践表明在电气CAD课程教学过程中已经取得了明显的教学效果。 展开更多
关键词 电气cad 课程建设 教学改革
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利用Auto CAD 2000二次开发电气CAD 被引量：2
9
作者 谷源 《机电一体化》 2002年第5期54-56,共3页
使用CAD技术进行设计,通过优化组合、模拟和精确的分析计算,使得产品质量在设计过程中就得到一定的保证。CAD技术,可以使产品在研制周期、质量、成本和服务方面提高综合竞争能力,取得投入少、见效快、产出多的效果。在众多的CAD系统中,... 使用CAD技术进行设计,通过优化组合、模拟和精确的分析计算,使得产品质量在设计过程中就得到一定的保证。CAD技术,可以使产品在研制周期、质量、成本和服务方面提高综合竞争能力,取得投入少、见效快、产出多的效果。在众多的CAD系统中,美国Autodesk公司的Auto　CAD是较为流行的一种,从1982年首次推出至今,版本不断更新,功能逐步扩展和加强,已经成为计算机辅助设计软件的象征,并广泛应用于机械制造、电气电子、航空航天、石油化工、冶金冶炼和地质矿产等诸多领域。 本期选录的有关Auto　CAD的6篇论文,主要涉及AutoCAD的二次开发以及Auto CAD与其他图形软件的功能比较和相互转化问题。 展开更多
关键词 AUTO cad 2000 二次开发 电气cad
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电气CAD中变频器符号的制作 被引量：2
10
作者 艾克木.尼牙孜 徐春霞 葛跃田 《机电技术》 2011年第4期38-40,共3页
新的电气技术及产品日新月异,层出不穷,由于电气CAD软件的元件库中没有一些新型产品电气符号,由此在绘制电气原理图、端子接线图、材料表、布置图、接线表产生困难。文章利用诚创电气CAD软件就电气元件库中没有的变频器这种新型智能电... 新的电气技术及产品日新月异,层出不穷,由于电气CAD软件的元件库中没有一些新型产品电气符号,由此在绘制电气原理图、端子接线图、材料表、布置图、接线表产生困难。文章利用诚创电气CAD软件就电气元件库中没有的变频器这种新型智能电器的符号的制作做一些探讨。 展开更多
关键词 电气cad 原理图符号 接线图符号 逻辑关系
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“电气CAD”课程多种教学方法的应用 被引量：2
11
作者 梁海芳 杨文菊 《新疆职业大学学报》 2020年第2期65-68,共4页
为使“电气CAD”这门课程能够适应高素质人才培养的要求,提高学生学习“电气CAD”课程的积极性,结合学校的基本情况,以“电气CAD”课程标准为依据,从教学方法入手对“电气CAD”课程提出相应的改革措施。
关键词 电气cad 教学改革 教学方法
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电气CAD课程教学探讨 被引量：2
12
作者 张武金 张利峰 +1 位作者 刘立明 武卫 《时代农机》 2019年第5期96-97,共2页
电气CAD是电气类专业一门重要的理实一体的基础课程,也是今后工作必备的一个基本工具。本文针对湖南三一工业职业技术学院电气CAD的教学现状,根据电气CAD课程的特点,从加强学生基本专业素养的训练、加强校本教材建设、加强课堂互动和讨... 电气CAD是电气类专业一门重要的理实一体的基础课程,也是今后工作必备的一个基本工具。本文针对湖南三一工业职业技术学院电气CAD的教学现状,根据电气CAD课程的特点,从加强学生基本专业素养的训练、加强校本教材建设、加强课堂互动和讨论、加强信息化教学的力度,加大师资力量的招聘与培训等方面就行了阐述,对电气CAD教学方法和手段进行了探索,为提高学生的动手能力和推动电气CAD课程的教学改革,提供一点建议。 展开更多
关键词 电气cad 教学方法 改革 探索
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“双高”背景下《电气CAD》活页式教材设计与开发 被引量：1
13
作者 万胜前 《鄂州大学学报》 2023年第3期87-89,共3页
基于“双高”建设航空机电技术专业群背景,分析《电气CAD》活页式教材开发的必要,阐述活页式教材开发思路,“双元”合作选取企业典型工作任务,融入思政要素,配套微课视频,给出了《电气CAD》活页式教材的结构。该教材建设与开发,是多年... 基于“双高”建设航空机电技术专业群背景,分析《电气CAD》活页式教材开发的必要,阐述活页式教材开发思路,“双元”合作选取企业典型工作任务,融入思政要素,配套微课视频,给出了《电气CAD》活页式教材的结构。该教材建设与开发,是多年该课程建设成果的体现,助推了专业群建设以及“线上+线下”混合式教学实施,提高了教学质量。 展开更多
关键词 活页式教材 电气cad “线上+线下”混合式教学
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技术素养导向的电气CAD课程多维重构初探 被引量：1
14
作者 季翼鹏 孙加存 +4 位作者 刘韬 李树光 赵玉龙 姚海进 彭友亮 《苏州市职业大学学报》 2019年第1期69-73,共5页
在电气CAD课程建设和教学中,应该以技术素养为导向,构建电气CAD多维重构方案,分别从内容、时空和互动三个维度对该课程进行重构,并借助国家教学资源库建设完成该课程情境创设。该方案有利于学校更好地培养"心手双畅、智巧兼优"... 在电气CAD课程建设和教学中,应该以技术素养为导向,构建电气CAD多维重构方案,分别从内容、时空和互动三个维度对该课程进行重构,并借助国家教学资源库建设完成该课程情境创设。该方案有利于学校更好地培养"心手双畅、智巧兼优"的高技术素质应用型人才。 展开更多
关键词 技术素养 职业教育 电气cad 高职课程 图纸
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中职《电气CAD》课程教学探讨 被引量：1
15
作者 孙智永 《信息与电脑》 2017年第1期223-224,共2页
笔者结合中职《电气CAD》课程的教学,探讨通过在教学中运用"案例教学、任务驱动"教学法,改变传统的教与学的结构,使教师成为知识学习的设计者、辅导者和引导者,学生真正成为学习的主体,从而提高学生的自学能力和老师的教学效果。
关键词 中职 电气cad 项目教学法
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使用电气CAD实现自动化设计
16
作者 刘雪梅 《陶瓷研究与职业教育》 2007年第2期24-26,共3页
以配电箱电气系统图的自动化设计为例,介绍如何运用电气CAD自动化设计功能实现计算、选型和绘制系统图。
关键词 电气cad 配电箱电气系统 自动化设计
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以就业为导向的电气CAD课程教学改革 被引量：1
17
作者 刘成伟 闻娜 +3 位作者 王涛 方红彬 黄亮 徐大利 《科技资讯》 2013年第29期199-199,201,共2页
介绍《电气CAD》课程的现状及存在的问题;介绍了为此进行调研的方法及分析;课程教学改革的具体方法及实施效果。
关键词 电气cad 课程调研 课程建设
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大型龙门起重机CAD自编程生产设计与应用 被引量：1
18
作者 冯田 俞峰 《江苏船舶》 2014年第1期24-27,30,共5页
使用电气AutoCAD+Windows LISP软件可缩短生产前的设计周期,减少生产过程中不必要的生产环节及人工消耗,以提高生产效率,降低生产成本,确保产品质量。采用AutoCAD+Windows LISP自编程生产设计方法,完成大型龙门起重机电气原理系统图设... 使用电气AutoCAD+Windows LISP软件可缩短生产前的设计周期,减少生产过程中不必要的生产环节及人工消耗,以提高生产效率,降低生产成本,确保产品质量。采用AutoCAD+Windows LISP自编程生产设计方法,完成大型龙门起重机电气原理系统图设计、工艺文件编制、生产施工图设计、建造进程监控及整机系统预调试提交,满足了造船配套用上千吨级、大跨距龙门起重机建造的生产形势需求,缩短了建造周期,可降本增效,确保了吊机质量。使用电气AutoCAD+Windows LISP软件参与生产设计与制造,给龙门起重机建造提供更好的生产设计保障;为今后特大型龙门起重机(千吨级、大跨距)的建造提供强有力的辅助保障手段,也为造船大吨位构件翻身提供优质重器,从而更好地服务与造船业。 展开更多
关键词 龙门起重机 电气cad 自编程软件 软件应用 生产设计
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高职院校电气CAD课程教学探讨 被引量：1
19
作者 刘慧君 《中国教育技术装备》 2021年第1期84-85,90,共3页
针对高职院校电气CAD课程特点,从课程教学现状分析入手,在教学方法改革与创新、校本教材建设、1+X证书试点、校企多维度合作等方面提出课程教学改革措施,促进学生综合能力培养,推动电气CAD课程改革。
关键词 高职院校 电气cad 校本教材 1+X证书制度 教学改革
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民办高职院校"电气CAD""课证融合"教学改革与实践 被引量：1
20
作者 彭爱梅 沈婉君 尹玉军 《新课程研究（中旬）》 2017年第12期54-55,共2页
职业能力的体现很大程度上是通过职业资格证书的获取体现的,而职业资格证书的获取与否往往是取决于最终理论考试和操作能力是否达标。在注册入学的招生模式下,生源结构、学生基础理论和实践水平、学习能力等方面都发生了变化。本文结合&... 职业能力的体现很大程度上是通过职业资格证书的获取体现的,而职业资格证书的获取与否往往是取决于最终理论考试和操作能力是否达标。在注册入学的招生模式下,生源结构、学生基础理论和实践水平、学习能力等方面都发生了变化。本文结合"电气CAD"课程特点和应天职业技术学院的实际情况,从课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革和实践,提高了课程的教学质量,提升了学生综合运用理论知识和操作技能解决实际工程技术问题的能力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 电气cad 民办高职 课证融合 教学改革 实践
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