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阿缘
1
作者 刘亚兰 《贡嘎山(汉文版)》 2018年第5期26-27,共2页
世事冷漠无常,爱是唯一的光。——题记她叫阿缘,缘分的缘。阿缘是老梁捡来的,那是入冬以来最冷的一天,寒风尽情行使着它的权力,肆意呼啸,卷起早已掉落在地上的黄叶,只剩枯干沉默着衰老的伫立。粮站里一片寂静,和往日无异,家属院后的杂... 世事冷漠无常,爱是唯一的光。——题记她叫阿缘,缘分的缘。阿缘是老梁捡来的,那是入冬以来最冷的一天,寒风尽情行使着它的权力,肆意呼啸,卷起早已掉落在地上的黄叶,只剩枯干沉默着衰老的伫立。粮站里一片寂静,和往日无异,家属院后的杂院里传来阵阵响动,老梁疑心前去查看。 展开更多
关键词 阿缘 老梁 枯干 掉落在
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母爱深深
2
作者 刘雨菲 《少年月刊(小学低年级)》 2019年第5期28-29,共2页
妈妈的爱如大海般深沉而宽广,包容着我的一切。妈妈的爱是循(xún)循善诱的启发。有一次,我遇上了一道让我左思右想、抓耳挠腮,就是想不出答案的数学题。这时,妈妈走过来,亲切地问:'有哪道题不会?妈妈给你讲解。'妈妈看了... 妈妈的爱如大海般深沉而宽广,包容着我的一切。妈妈的爱是循(xún)循善诱的启发。有一次,我遇上了一道让我左思右想、抓耳挠腮,就是想不出答案的数学题。这时,妈妈走过来,亲切地问:'有哪道题不会?妈妈给你讲解。'妈妈看了看题目,帮我分析了题意后。 展开更多
关键词 道题 妈妈 地问 题意 分析 数学题 题目
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爱是……
3
作者 顾佳 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》 2010年第9期36-37,共2页
小时候,父母牵着我的手一起走过层层台阶;长大点儿,老师牵着我的手一起走过知识的殿堂。不论何时,不论何地,爱牵着我的手走过漫漫的人生之路。
关键词 ……》 小学生 作文 语文学习
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多样的女性话语——转型期少数族文学写作中的女性话语 被引量:15
4
作者 姚新勇 《南方文坛》 CSSCI 北大核心 2007年第6期33-36,共4页
女性话语的激变,是转型期中国大陆当代文学的一个重要现象。《爱是不能忘记的》、《致橡树》,兆示了新的女性话语的萌生,《在同一地平线上》则以性别意识之觉醒的男女平等的焦灼,正式拉开了女性话语从传统的国家、民族、党、革命等... 女性话语的激变,是转型期中国大陆当代文学的一个重要现象。《爱是不能忘记的》、《致橡树》,兆示了新的女性话语的萌生,《在同一地平线上》则以性别意识之觉醒的男女平等的焦灼,正式拉开了女性话语从传统的国家、民族、党、革命等集体性男性罗各斯中心主义话语中挣脱出来获取解放的大幕。从这以后,女性写作目趋尖锐挺进, 展开更多
关键词 女性话语 转型期 文学写作 不能忘记的》 《致橡树》 当代文学 中国大陆 男女平等
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Artistic Features of“Love is a Fallacy” 被引量:2
5
作者 Song Fa-Fu 《曲靖师范学院学报》 2001年第4期85-91,共7页
This paper is intended to analyze the artistic features of "Love is a fallacy" by Max Shulman from four aspects (lexical, syntactic, rhetorical and discourse analysis), and the result of which is expected to... This paper is intended to analyze the artistic features of "Love is a fallacy" by Max Shulman from four aspects (lexical, syntactic, rhetorical and discourse analysis), and the result of which is expected to reveal the stylistic beauty of the essay as well as the personalities of the three characters. Besides, the theme and sub-theme of the essay will also be explored so that a solid foundation will be laid for the reader’s better understanding and appreciation of the original text. 展开更多
关键词 舒尔曼 小品文 艺术特色 修辞 句法 文体学 一个错误》 议论方法 标题 词汇
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从译者视域看戴乃迭独译的译者现身风格——以英译本《爱是不能忘记的》为例 被引量:2
6
作者 花萌 李春芳 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2014年第4期134-140,共7页
戴乃迭对中国文学作品的译介可以分为合译期和独译期两个阶段。目前学界的研究多集中在她和杨宪益的合译作品上,而对她的独立译介活动关注不多。独译阶段的戴乃迭脱离合译者、翻译助手的身份,在翻译的过程中充分发挥着译者主体性。翻译... 戴乃迭对中国文学作品的译介可以分为合译期和独译期两个阶段。目前学界的研究多集中在她和杨宪益的合译作品上,而对她的独立译介活动关注不多。独译阶段的戴乃迭脱离合译者、翻译助手的身份,在翻译的过程中充分发挥着译者主体性。翻译文本中存在大量"译者现身"的现象。通过对《爱是不能忘记的》的原本和英译本的比较,深度挖掘译者身份,力求更深刻地洞悉戴乃迭独译期明显的"译者现身"风格。 展开更多
关键词 译者视域 戴乃迭独译 译者现身 不能忘记的》
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爱是冲突:《苦月亮》的萨特式解读 被引量:1
7
作者 刘大涛 《电影文学》 北大核心 2010年第9期80-81,共2页
电影大师罗曼.波兰斯基在《苦月亮》中运用极度夸张的手法,讲述了一个触及人的灵魂深处的爱情悲剧。他告诉我们,爱是一场战争,一场为争夺各自的主体性自由的战争,最后的结局是两败俱伤。在萨特的爱情观中,爱是冲突,是一种动乱,是相互俘... 电影大师罗曼.波兰斯基在《苦月亮》中运用极度夸张的手法,讲述了一个触及人的灵魂深处的爱情悲剧。他告诉我们,爱是一场战争,一场为争夺各自的主体性自由的战争,最后的结局是两败俱伤。在萨特的爱情观中,爱是冲突,是一种动乱,是相互俘虏的谋划,从而摄取对方的主体性,使自己成为爱的主人。这部电影无疑是萨特的爱情理论的最好注解。 展开更多
关键词 《苦月亮》 萨特 冲突
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论托尔斯泰与有岛武郎 被引量:1
8
作者 刘立善 《日本研究》 CSSCI 2010年第4期95-100,共6页
2010年11月20日,俄罗斯伟大的文学家与思想家托尔斯泰陨落100周年。托尔斯泰的文学观与人道主义思想,对日本白桦派枭将有岛武郎的积极影响十分明显。但有岛对托尔斯泰并非盲目崇拜,在宗教观上,托尔斯泰与有岛显著不同,托尔斯泰是否定艺... 2010年11月20日,俄罗斯伟大的文学家与思想家托尔斯泰陨落100周年。托尔斯泰的文学观与人道主义思想,对日本白桦派枭将有岛武郎的积极影响十分明显。但有岛对托尔斯泰并非盲目崇拜,在宗教观上,托尔斯泰与有岛显著不同,托尔斯泰是否定艺术走向宗教,有岛却是抛弃宗教走向艺术。有岛将自家农场辽阔土地无偿送给农民,体现的并非托尔斯泰的"自我牺牲"精神,而是贯彻了有岛特色的"爱是恣意夺取"这一特殊内涵的个人主义理念。本文针对文学与农民问题这两个方面,进行比较研究。 展开更多
关键词 文学影响 宗教观 农民问题 自我牺牲 恣意夺取”
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爱怎能忘记——由《爱是不能忘记的》想到的
9
作者 关茜 《蒙自师范高等专科学校学报》 2003年第2期24-25,共2页
爱是文学永恒的母题 ,在不同时代、不同地域、不同民族、不同作家的作品中有着不同的表现。本文比较分析了两篇标题都为《爱是不能忘记的》作品 ,认为这两篇作品在内容、人物性格、审美风格等方面存在诸多差异 ,从而进一步证明了在同一... 爱是文学永恒的母题 ,在不同时代、不同地域、不同民族、不同作家的作品中有着不同的表现。本文比较分析了两篇标题都为《爱是不能忘记的》作品 ,认为这两篇作品在内容、人物性格、审美风格等方面存在诸多差异 ,从而进一步证明了在同一主题下 ,作品的表现方式存在多种可能性。 展开更多
关键词 不能忘记的》 内容 人物性格 审美风格 小说 当代文学 中国 文学评论 人物形象
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儿童绘本中关于“爱”的隐喻的图文建构——以《爱是一捧浓浓的蜂蜜》为例 被引量:1
10
作者 明焰 《语言与文化研究》 2020年第1期13-19,共7页
本文以认知语言学的隐喻理论为基础,探讨儿童绘本《爱是一捧浓浓的蜂蜜》如何从文字和图像模态进行"爱"的隐喻构建,从文字、角色形象、色彩选择和空间设计等方面进行具体分析,揭示该绘本如何借助多模态隐喻,帮助低龄读者理解... 本文以认知语言学的隐喻理论为基础,探讨儿童绘本《爱是一捧浓浓的蜂蜜》如何从文字和图像模态进行"爱"的隐喻构建,从文字、角色形象、色彩选择和空间设计等方面进行具体分析,揭示该绘本如何借助多模态隐喻,帮助低龄读者理解和把握"爱"这一抽象概念,有效地进行儿童的情感和认知能力的培养。 展开更多
关键词 概念隐喻 多模态隐喻 儿童绘本 一捧浓浓的蜂蜜》
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浅谈大爱与小爱
11
作者 张静 《人力资源管理》 2016年第9期72-74,共3页
爱是非常抽象的东西,是一种感觉,一种体味,一种身心超越现实的纯美的反应,精致敏锐,牵动着整个身心和悲喜情绪,而且力量巨大,达到往往不是理智可以控制的,或根本无理可讲。爱是多种多样的,父母与儿女的爱,师生之爱,等等。尤其是师生之... 爱是非常抽象的东西,是一种感觉,一种体味,一种身心超越现实的纯美的反应,精致敏锐,牵动着整个身心和悲喜情绪,而且力量巨大,达到往往不是理智可以控制的,或根本无理可讲。爱是多种多样的,父母与儿女的爱,师生之爱,等等。尤其是师生之间的爱,社会上正面,反面的争议很多,到底应该怎样进行认识呢?笔者将在下文中通过"爱是什么;爱的误区;如何懂得爱,培养爱"三个方面对其进行详细阐述。 展开更多
关键词 亲其师 信其道 责任如何培养“
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爱是感动
12
《新课程(简明作文)(中学版)》 2010年第10期42-43,共2页
母爱像一场春雨,润物无声,绵长悠远;母爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。
关键词 感动》 中学生 作文 语文学习
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爱是什么?
13
作者 贾庆文 《英语辅导(高中年级)》 2003年第5期3-4,共2页
<正> What is love? The eternal question we all carry around deep within our hearts. Love is the eternal search. Love is eternal when we find it. But do we really ever find it? When we define it do we negate it? ... <正> What is love? The eternal question we all carry around deep within our hearts. Love is the eternal search. Love is eternal when we find it. But do we really ever find it? When we define it do we negate it? When we set limits on what we believe to be love do we begin to destroy it by hoping to understand or own it for ourselves? We offer it through all of our relationships we vary our giving, often by what we hope to receive in return. But is this really love? 展开更多
关键词 什么?》 高中 阅读 中英文对照 英语
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爱是什么
14
作者 李旭 徐景花(指导老师) 《百柳(简妙作文小学生必读)》 2010年第12期7-8,共2页
开头写法——扣题定位引下文:爱是什么?我找不到一个准确的答案,又仿佛找到了什么……
关键词 什么》 小学生 作文 语文学习
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爱是寂寞
15
作者 刘丽娜 《职业技术》 2004年第9期48-49,共2页
关键词 寂寞》 故事 刘丽娜 中国 当代
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爱是什么
16
作者 张博文 《天天爱学习(二年级)》 2011年第11期J0034-J0035,共2页
一天和妈妈聊天时,我忽然想起一个问题:爱是什么?便问妈妈:“您说爱是什么?”妈妈笑了笑对我说:“你觉得呢?”我告诉妈妈:“听电视上说.爱就是忍耐。”妈妈先是吃惊,
关键词 什么》 小学生 语文学习 作文
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爱是分享
17
作者 陈妮 《作文(初中年级)》 2011年第4期59-60,共2页
冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的照耀下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。
关键词 中学 作文 语文教学 分享》
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爱是什么
18
作者 曾琪 《初中生优秀作文》 2011年第7期20-21,共2页
爱是什么?是温暖、关怀、简单、无私?还是唠叨、批评、争吵?其实,每个人心中对爱都有不同的理解。那么,就让我们走近本文的小作者,看看她是如何诠释她心中的爱的。
关键词 什么》 中学生 作文 语文学习
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爱是什么
19
《快乐语文(高年级版)》 2010年第1期38-39,共2页
曾有人向一群四到八岁的孩子问了这样一个问题:“爱是什么意思?”结果答案出乎所有人的意料之外。看看你是怎么想的……
关键词 什么》 中学 语文教学 阅读
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爱是一盆西红柿——观《唐山大地震》有感
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作者 岳嘉文 《作文升级》 2010年第11期30-31,共2页
32年前盆里浸着一个西红柿,32年后盆里漫着一盆西红柿。一个声音从身后响起:“妈没骗你!西红柿都给你洗好了!”那不是一盆西红柿,那是一颗拳拳的母爱之心啊!
关键词 中学 作文 语文教学 一盆西红柿》
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