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提高《毛泽东思想概论》课堂教学实效性的几个原则 被引量:6
1
作者 胡移山 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第8期92-94,共3页
提高《毛泽东思想概论》课堂教学实效性,必须坚持“以学生为本”原则、“科学性”原则、“针对性”原则、“时代性”原则、“师德示范”原则、“过程管理”原则。
关键词 堂教学 实效性 毛泽东思想概论 过程管理 教学原则 高校
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浅析“毛泽东思想概论”课比较教学法的运用 被引量:4
2
作者 陆作人 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第1期31-32,共2页
在“毛泽东思想概论”课教学中,教师应合理设计比较教学步骤,牢牢坚持全面、客观、历史和积极的原则,把毛泽东思想与相关理论进行横向或纵向的比较,使学生更深入地掌握毛泽东思想的精神实质,从而坚定社会主义信念。
关键词 比较法 理论教学 毛泽东思想概论 高校 教学方法
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注重高校“两课”教学的艺术性 被引量:2
3
作者 张多来 《思想理论教育导刊》 1999年第2期29-30,共2页
为适应形势发展和高等教育改革的要求,近年来,高校“两课”在教学内容和方法上进行了改革,积累了新的经验,取得了较好的效果。然而,在“两课”教学过程中,还存在少数学生对“两课”不感兴趣和教学缺少吸引力的问题,其原因是多方面的,但... 为适应形势发展和高等教育改革的要求,近年来,高校“两课”在教学内容和方法上进行了改革,积累了新的经验,取得了较好的效果。然而,在“两课”教学过程中,还存在少数学生对“两课”不感兴趣和教学缺少吸引力的问题,其原因是多方面的,但教师讲课缺乏艺术性不能不说是其中一个重要原因。笔者就如何加强“两课”教学艺术性谈点体会。 展开更多
关键词 高校“两”教学 堂教学效果 艺术性 教师 政治理论 教学语言 毛泽东思想概论 语言艺术 普通话 “形势与政策”
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关于《毛泽东思想概论》课教学中几种关系的再认识 被引量:3
4
作者 刘丁豪 李崇英 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期119-120,共2页
关键词 毛泽东思想概论 教学中 学生 教师 心得 教学活动 教学过程 基本关系 再认识 前提
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探寻人文素质教育的正确途径 被引量:2
5
作者 赵怀玉 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 1999年第1期14-15,共2页
要卓有成效地对大学生进行人文素质教育,有许多方面的工作要做,其中实施人文素质教育的途径问题显得格外重要。只有寻求到了符合实际、行之有效地正确途径,才能把对大学生进行人文素质教育的任务真正落到实处。在笔者看来,人文素质... 要卓有成效地对大学生进行人文素质教育,有许多方面的工作要做,其中实施人文素质教育的途径问题显得格外重要。只有寻求到了符合实际、行之有效地正确途径,才能把对大学生进行人文素质教育的任务真正落到实处。在笔者看来,人文素质是相对于科技素质而言的,它主要包括... 展开更多
关键词 人文素质教育 邓小平理论 大学生 学生人文素质 人文精神 毛泽东思想概论 内化 科学精神 教育思想 养成教育
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搞好“毛泽东思想概论”课教学三议 被引量:3
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作者 庄福龄 《思想理论教育导刊》 2001年第2期36-37,共2页
关键词 毛泽东思想概论 程教学 教学水平 教学内容
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在毛泽东思想与当代大学生之间架设好联系的桥梁——北京大学“毛泽东思想概论”课的做法和体会 被引量:2
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作者 陈占安 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期110-113,共4页
关键词 当代 大学生 北京大学 毛泽东思想概论 学生评价 多媒体教学 教学方式 教学方法
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“毛泽东思想概论”课教学改革与大学生的能力培养 被引量:2
8
作者 李艳波 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2003年第3期131-132,共2页
“毛泽东思想概论”课教学改革的重要目的是培养大学生的综合能力 ,在全面、准确把握教育思想理论的基础上 ,通过教学内容、教学方法的改革 ,培养大学生的创新、实践、自学、思维。
关键词 毛泽东思想概论 教学改革 能力培养
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高校开设“毛泽东思想概论”课的几个问题 被引量:2
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作者 沙健孙 《思想理论教育导刊》 1999年第1期16-18,共3页
关键词 毛泽东思想概论 邓小平理论 社会主义建设道路 中国共产 中国革命史 社会主义改造 理论联系实际 大学生 中国革命和建设 建国方案
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“毛泽东思想概论”课教学的时效性与针对性初探 被引量:1
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作者 蒙长江 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2002年第S2期82-84,共3页
随着信息时代、知识经济时代的到来、特别是我国加入WTO以来 ,我国高等教育正面临因知识整体结构发生重大变化和中外文化对撞交融而带来的机遇与挑战。在新形式下 ,作为高校思想政治理论课之一的“毛泽东思想概论”课教学 ,必须围绕走... 随着信息时代、知识经济时代的到来、特别是我国加入WTO以来 ,我国高等教育正面临因知识整体结构发生重大变化和中外文化对撞交融而带来的机遇与挑战。在新形式下 ,作为高校思想政治理论课之一的“毛泽东思想概论”课教学 ,必须围绕走中国特色道路这个核心、创新民族文化这个重点以及提高当代大学生思想政治素质这个目的 ,与时俱进 ,更具时效性与针对性。 展开更多
关键词 毛泽东思想概论 时效性 针对性
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《毛泽东思想概论》教学中须讲清的几个重点问题
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作者 吴婕 《无锡教育学院学报》 2001年第1期58-60,共3页
关键词 毛泽东思想与邓小平理论 马克思列宁主义 毛泽东思想概论 毛泽东个人的思想 中国革命和建设 实事求是的 建设有中国特色的社会主义理论 中国共产 毛泽东思想概论 马克思主义
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讲授“毛泽东思想概论”课要解决的几个问题 被引量:1
12
作者 刘云涵 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2002年第1期43-46,共4页
教好“毛泽东思想概论”课 ,前提和基础是解决对毛泽东同志一生功过的正确认识。教师要有饱满的感情投入 ,以丰富的学识感染和带动学生 ,提高学生的学习兴趣 ,将自己对领袖的热爱转化为学生的学习动力。运用多种教学方法和手段 ,调动学... 教好“毛泽东思想概论”课 ,前提和基础是解决对毛泽东同志一生功过的正确认识。教师要有饱满的感情投入 ,以丰富的学识感染和带动学生 ,提高学生的学习兴趣 ,将自己对领袖的热爱转化为学生的学习动力。运用多种教学方法和手段 ,调动学生主动学习的积极性 。 展开更多
关键词 讲授 毛泽东思想概论 教学方法 毛泽东思想 感情 学习兴趣 原因 学习积极性
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北大学习、研究和传播马克思主义的传统
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作者 陈占安 《思想理论教育导刊》 1999年第5期22-23,共2页
关键词 马克思主义 “邓小平理论概论 马克思主义理论教学 马克思主义理论教育 李大钊 马克思主义研究会 社会主义 北大 毛泽东思想概论 教育基地
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《毛泽东思想概论》教学与创新意识的培养
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作者 叶菊珍 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期123-124,共2页
关键词 学生 培养 毛泽东思想概论》教学 创新意识 创新精神 创新技能 毛泽东思想概论 人才 发达 知识经济
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大学生学习“毛泽东思想概论”课的认识偏差及纠正 被引量:1
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作者 张弘 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期112-113,共2页
本文列举了青年大学生在学习“毛泽东思想概论”课过程中容易出现的三种主要认识偏差 ,分析了其产生的原因 ,提出了纠正的方法。
关键词 毛泽东思想概论 大学生学习 青年大学生 认识偏差 纠正 过程 产生 原因
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《毛泽东思想概论》课学习心态的调查与研究 被引量:1
16
作者 都冬云 《思想教育研究》 2004年第7期31-34,共4页
关键词 毛泽东思想概论 学习心态 高校 中国 教学方法
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对公安院校“毛泽东思想概论”课教学的几点思考 被引量:1
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作者 黎津平 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期150-152,共3页
本文认为 ,在公安院校“毛泽东思想概论”课教学中 ,应当注意以下四个问题 :一、要完整准确地理解和讲授毛泽东思想 ;二、要结合历史实际说明毛泽东思想的价值 ;三、要引导学生关注社会现实 ,发挥毛泽东思想在指导社会实践上的作用 ;四... 本文认为 ,在公安院校“毛泽东思想概论”课教学中 ,应当注意以下四个问题 :一、要完整准确地理解和讲授毛泽东思想 ;二、要结合历史实际说明毛泽东思想的价值 ;三、要引导学生关注社会现实 ,发挥毛泽东思想在指导社会实践上的作用 ;四、要使毛泽东思想真正进入大学生头脑。 展开更多
关键词 毛泽东思想概论 讲授 大学生 教学 社会实践 导学 地理 公安院校 应当 价值
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“两课”教学中的“四个结合” 被引量:1
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作者 王秀英 《教育艺术》 2000年第11期26-28,共3页
关键词 “两”教学 “四个结合” 学生思想 “邓小平理论” 毛泽东思想概论 实效性 教学改革 作用 突出 政治素质
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关于“毛泽东思想概论”课贯彻《讲话》精神的教学建议 被引量:1
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《思想理论教育导刊》 2001年第8期14-18,共5页
关键词 高校 思想政治 毛泽东思想概论 教学建议
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浅析疑问教学法在《毛泽东思想概论》课教学中的运用 被引量:1
20
作者 王未强 徐中明 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期110-111,共2页
关键词 疑问 解疑 教学法 导学 毛泽东思想概论 教学中 学生 依据 选择 浅析
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