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中国传记文学的“宁馨儿”——评梁启超《李鸿章传》
被引量:
4
1
作者
马红强
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2010年第4期39-41,共3页
文章论述梁启超的《李鸿章传》既有让英雄入传、运用评传体、新颖的格式、畅达的行文等不同于传统传记又借鉴西方传记的特点,又保留注重史传、宏大叙事、实录原则等传统,堪称中西传记合璧的"宁馨儿",在现代传记文学史上有承...
文章论述梁启超的《李鸿章传》既有让英雄入传、运用评传体、新颖的格式、畅达的行文等不同于传统传记又借鉴西方传记的特点,又保留注重史传、宏大叙事、实录原则等传统,堪称中西传记合璧的"宁馨儿",在现代传记文学史上有承前启后的作用。
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关键词
传
记文学
李鸿章
传
承前启后
“宁馨儿”
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职称材料
变局中的李鸿章外交
被引量:
1
2
作者
廖晓凤
《中学历史教学参考》
2021年第2期79-81,共3页
李鸿章作为近代中国重要的一位历史人物,对其评价盖棺尚未定论,学术界也众说纷纭,莫衷一是。过去,我对李鸿章的认知来源于高中历史教科书,李鸿章避战求和,代表清政府签订了各种丧权辱国的条约,还是镇压太平天国的刽子手……后来,随着阅...
李鸿章作为近代中国重要的一位历史人物,对其评价盖棺尚未定论,学术界也众说纷纭,莫衷一是。过去,我对李鸿章的认知来源于高中历史教科书,李鸿章避战求和,代表清政府签订了各种丧权辱国的条约,还是镇压太平天国的刽子手……后来,随着阅历的增长,特别是成为历史专业的学生之后,对李鸿章有了更深的认识,特别是看了梁启超的《李鸿章传》之后,对李鸿章有了新的认识,更能理解时局中的李鸿章的无奈与悲凉。
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关键词
镇压太平天国
避战
李鸿章
梁启超
《
李鸿章
传
》
新的认识
清政府
刽子手
原文传递
《苏东坡传》给经济金融人的三重慰藉
3
作者
倪金节
《金融博览》
2021年第3期95-96,共2页
读史多年,两部名作时常盘旋脑海,挥之不去:林语堂所著《苏东坡传》,梁启超所作《李鸿章传》,两位大才书写两位大家。距离不惑之年愈来愈近,我仿佛看到了1101年的苏东坡和1901年的李鸿章,在他们生命的最后一息,纵然“秋风宝剑孤臣泪”,...
读史多年,两部名作时常盘旋脑海,挥之不去:林语堂所著《苏东坡传》,梁启超所作《李鸿章传》,两位大才书写两位大家。距离不惑之年愈来愈近,我仿佛看到了1101年的苏东坡和1901年的李鸿章,在他们生命的最后一息,纵然“秋风宝剑孤臣泪”,依然“也无风雨也无晴”。
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关键词
《苏东坡
传
》
苏东坡
林语堂
《
李鸿章
传
》
梁启超
李鸿章
原文传递
共济时运 细品苍凉——读《李鸿章传》有感
4
作者
刘铭
《走向世界》
2019年第30期76-77,共2页
北京民谚中说,宁住庙前,不住庙后。宁住庙左,不住庙右。李鸿章大人是外来户,大概不讲究这些规矩。也许是巧合,住在贤良寺庙后庙右的他,一生都未得到真正的安宁。如同他自己的感慨,'予少年科第,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务。乃无端...
北京民谚中说,宁住庙前,不住庙后。宁住庙左,不住庙右。李鸿章大人是外来户,大概不讲究这些规矩。也许是巧合,住在贤良寺庙后庙右的他,一生都未得到真正的安宁。如同他自己的感慨,'予少年科第,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务。乃无端发生中日交涉,一生事业,扫地无余。'煌煌史册中对于李鸿章的评价不一而足,但梁启超先生的评价公认最为中正.
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关键词
《
李鸿章
传
》
李鸿章
丁日昌
原文传递
读《李鸿章传》
5
作者
倪金节
《金融博览》
2021年第7期94-95,共2页
早春二月的周六午后,春光明媚,合肥步行街尽头的李鸿章故居闹中取静,阳光透过前厅门楣,向屋内洒进一地光影。"李鸿章其实做了很多实事,就是签了不少不平等条约,老人家可惜了。"伫立在"近代洋务:自强之路"展示台前,...
早春二月的周六午后,春光明媚,合肥步行街尽头的李鸿章故居闹中取静,阳光透过前厅门楣,向屋内洒进一地光影。"李鸿章其实做了很多实事,就是签了不少不平等条约,老人家可惜了。"伫立在"近代洋务:自强之路"展示台前,旁边一名约莫二十岁刚出头、一脸学生模样的男生对同伴轻声说道。百年以来,李鸿章的是非功过极具争议,由来已久。
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关键词
不平等条约
李鸿章
闹中取静
早春二月
是非功过
展示台
步行街
《
李鸿章
传
》
原文传递
关于《李鸿章传》整本书阅读的项目学习
6
作者
刘虹
《教学考试》
2023年第20期19-26,共8页
一、项目说明《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出:“阅读古今中外的人物传记、回忆录等作品,能把握基本事实,了解传主的人生轨迹,从中获得有益的人生启示,并形成有一定深度的思考和判断。”在教材中,人物传记所选传主均...
一、项目说明《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出:“阅读古今中外的人物传记、回忆录等作品,能把握基本事实,了解传主的人生轨迹,从中获得有益的人生启示,并形成有一定深度的思考和判断。”在教材中,人物传记所选传主均是古今中外政治、艺术、科学、经济等诸多领域较有定论、人生意蕴丰富、具有强烈时代感的人物,如邓小平、李大钊、项羽、苏武、盖茨等。虽然他们是历史上和现实中的伟大英雄和杰出人物,但限于篇幅,多是节选,要想展示给学生一个个独特完整的传主人生,一个个活生生的灵魂,教师只有带着学生读整本书,让学生经历完整的阅读过程,才能获得深度学习的体验。
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关键词
深度学习
人物
传
记
整本书阅读
人生启示
人生意蕴
人生轨迹
《
李鸿章
传
》
李大钊
原文传递
梁启超《李鸿章传》与《清史稿·李鸿章》之比较——管窥中国近代传记文学之转型特征
7
作者
王昭鼎
《平顶山学院学报》
2016年第4期28-33,共6页
梁启超《李鸿章传》作为近代新体传记代表与传统传记《清史稿·李鸿章》相比,二者可见出巨大的异质性:体例上,夹叙夹议的多维结构对前叙后议的一维结构的超越;笔调上,激越的"新文体"对沉静的"桐城体"的变革;格...
梁启超《李鸿章传》作为近代新体传记代表与传统传记《清史稿·李鸿章》相比,二者可见出巨大的异质性:体例上,夹叙夹议的多维结构对前叙后议的一维结构的超越;笔调上,激越的"新文体"对沉静的"桐城体"的变革;格局上,近代视野对封建观点的突破。而这些亦是中国近代传记文学转型特征的具象化呈现。
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关键词
《
李鸿章
传
》
传
记文学
异质性
近代化转型
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职称材料
梁启超笔下的李鸿章——读《李鸿章传》心得
8
作者
吕劲蓓
《文教资料》
2012年第30期62-63,共2页
在中国近代史的教学中,李鸿章这个人物无法回避。古今中外写李鸿章的人很多,众说纷纭,评价不一。梁启超先生的人品和才学是世人称道的,他写李鸿章,作者读来觉得客观、公正、真实。
关键词
近代史历史教学
《
李鸿章
传
》
梁启超
下载PDF
职称材料
以“史”为“传”——论《李鸿章传》史传特征
9
作者
廖敏倩
《现代语文(上旬.文学研究)》
2010年第5期61-62,共2页
在中国文化史上,司马迁《史记》以人物为中心来表现历史,开创纪传体样式,史传合一成为定体。作为一位对国家具有重大责任感的史学家,梁启超在进行传记创作时,毫不犹豫放弃了更具文学色彩的传记传统,而选择了对古代史传传统的继承,以"...
在中国文化史上,司马迁《史记》以人物为中心来表现历史,开创纪传体样式,史传合一成为定体。作为一位对国家具有重大责任感的史学家,梁启超在进行传记创作时,毫不犹豫放弃了更具文学色彩的传记传统,而选择了对古代史传传统的继承,以"史"作"传",使《李鸿章传》显出鲜明的本民族史传特征,而"新民"的启蒙理想又为这一特征着上了西方资产阶级意识色彩,使梁氏传记显出现代品格,从而为梁氏传记创作打上过渡的烙印。
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关键词
《
李鸿章
传
》
史
传
传
统
现代品格
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职称材料
也论梁启超的新史学思想——以《李鸿章》传为例
被引量:
3
10
作者
邱丹丹
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第1期155-160,共6页
梁启超是中国近代新史学的开创者之一,在历史理论方面作出了杰出贡献,而《李鸿章》传是其新史学思想形成初期阶段的一部传记作品,通篇体现着梁启超对自己所提出的"新史学"理论的认真思考和实践。故文章以《李鸿章》传为代表,...
梁启超是中国近代新史学的开创者之一,在历史理论方面作出了杰出贡献,而《李鸿章》传是其新史学思想形成初期阶段的一部传记作品,通篇体现着梁启超对自己所提出的"新史学"理论的认真思考和实践。故文章以《李鸿章》传为代表,对梁启超逃亡日本前期初步形成的新史学观点进行综合分析,提出如下判断:维新救国的政治理想和实践是梁启超资产阶级新史学产生的根源,《李鸿章》传作为一部其新旧史学思想过渡转型时期的著述,从对旧史学的批判、新政治理想的萌发、传论结合新文风的开创、史学比较方法的运用等方面体现着梁启超对所倡导的资产阶级新史学的初步尝试,因此这部传记作品与其他时期的传记著述相比,具有较高的学术价值。
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关键词
《
李鸿章
》
传
旧史学
新史学
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职称材料
好书推荐
11
《老友》
2020年第2期72-72,共1页
《李鸿章传》作者:梁启超简介:本书从李鸿章的早年落拓,写到他参加镇压太平军,领导洋务运动,周旋于世界外交舞台直至死去的一生。《缘缘堂随笔》作者:丰子恺简介:书中富有浓郁乡土风情的漫画,隽永疏明语淡意深的散文,以及关于江南水乡...
《李鸿章传》作者:梁启超简介:本书从李鸿章的早年落拓,写到他参加镇压太平军,领导洋务运动,周旋于世界外交舞台直至死去的一生。《缘缘堂随笔》作者:丰子恺简介:书中富有浓郁乡土风情的漫画,隽永疏明语淡意深的散文,以及关于江南水乡特有的自然风貌、民俗乡情的摄影图片,让酷爱水乡文学的朋友读之心弦拨动,倍感亲切。
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关键词
洋务运动
乡土风情
李鸿章
好书推荐
太平军
梁启超
丰子恺
《
李鸿章
传
》
原文传递
浅析梁启超的客观史笔——以《李鸿章传》为例
12
作者
王兴
《群文天地》
2012年第8期167-167,共1页
在晚清军事建设、洋务运动、以及外交活动等方面,李鸿章都是一个不可忽视的人物。1901年梁启超为李鸿章作传,完成了《李鸿章传》一书,它是第一部研究李鸿章的专著。梁启超"敬李鸿章之才,惜李鸿章之识,悲李鸿章之遇",并且"...
在晚清军事建设、洋务运动、以及外交活动等方面,李鸿章都是一个不可忽视的人物。1901年梁启超为李鸿章作传,完成了《李鸿章传》一书,它是第一部研究李鸿章的专著。梁启超"敬李鸿章之才,惜李鸿章之识,悲李鸿章之遇",并且"以近世史之笔力行之"、"以公平之心行之"为其作传,客观公正地评价李鸿章的一生,充分展现了自己的客观史笔。
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关键词
梁启超
客观史笔
《
李鸿章
传
》
原文传递
题名
中国传记文学的“宁馨儿”——评梁启超《李鸿章传》
被引量:
4
1
作者
马红强
机构
宁波大学人文与传媒学院
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2010年第4期39-41,共3页
文摘
文章论述梁启超的《李鸿章传》既有让英雄入传、运用评传体、新颖的格式、畅达的行文等不同于传统传记又借鉴西方传记的特点,又保留注重史传、宏大叙事、实录原则等传统,堪称中西传记合璧的"宁馨儿",在现代传记文学史上有承前启后的作用。
关键词
传
记文学
李鸿章
传
承前启后
“宁馨儿”
分类号
I207.5 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
变局中的李鸿章外交
被引量:
1
2
作者
廖晓凤
机构
广西柳州高级中学
出处
《中学历史教学参考》
2021年第2期79-81,共3页
文摘
李鸿章作为近代中国重要的一位历史人物,对其评价盖棺尚未定论,学术界也众说纷纭,莫衷一是。过去,我对李鸿章的认知来源于高中历史教科书,李鸿章避战求和,代表清政府签订了各种丧权辱国的条约,还是镇压太平天国的刽子手……后来,随着阅历的增长,特别是成为历史专业的学生之后,对李鸿章有了更深的认识,特别是看了梁启超的《李鸿章传》之后,对李鸿章有了新的认识,更能理解时局中的李鸿章的无奈与悲凉。
关键词
镇压太平天国
避战
李鸿章
梁启超
《
李鸿章
传
》
新的认识
清政府
刽子手
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《苏东坡传》给经济金融人的三重慰藉
3
作者
倪金节
机构
中国科大国金院全球经济与国际金融研究中心办公室
出处
《金融博览》
2021年第3期95-96,共2页
文摘
读史多年,两部名作时常盘旋脑海,挥之不去:林语堂所著《苏东坡传》,梁启超所作《李鸿章传》,两位大才书写两位大家。距离不惑之年愈来愈近,我仿佛看到了1101年的苏东坡和1901年的李鸿章,在他们生命的最后一息,纵然“秋风宝剑孤臣泪”,依然“也无风雨也无晴”。
关键词
《苏东坡
传
》
苏东坡
林语堂
《
李鸿章
传
》
梁启超
李鸿章
分类号
I20 [文学—中国文学]
原文传递
题名
共济时运 细品苍凉——读《李鸿章传》有感
4
作者
刘铭
机构
不详
出处
《走向世界》
2019年第30期76-77,共2页
文摘
北京民谚中说,宁住庙前,不住庙后。宁住庙左,不住庙右。李鸿章大人是外来户,大概不讲究这些规矩。也许是巧合,住在贤良寺庙后庙右的他,一生都未得到真正的安宁。如同他自己的感慨,'予少年科第,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务。乃无端发生中日交涉,一生事业,扫地无余。'煌煌史册中对于李鸿章的评价不一而足,但梁启超先生的评价公认最为中正.
关键词
《
李鸿章
传
》
李鸿章
丁日昌
分类号
K252 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
读《李鸿章传》
5
作者
倪金节
机构
不详
出处
《金融博览》
2021年第7期94-95,共2页
文摘
早春二月的周六午后,春光明媚,合肥步行街尽头的李鸿章故居闹中取静,阳光透过前厅门楣,向屋内洒进一地光影。"李鸿章其实做了很多实事,就是签了不少不平等条约,老人家可惜了。"伫立在"近代洋务:自强之路"展示台前,旁边一名约莫二十岁刚出头、一脸学生模样的男生对同伴轻声说道。百年以来,李鸿章的是非功过极具争议,由来已久。
关键词
不平等条约
李鸿章
闹中取静
早春二月
是非功过
展示台
步行街
《
李鸿章
传
》
分类号
K25 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
关于《李鸿章传》整本书阅读的项目学习
6
作者
刘虹
机构
广州市第
出处
《教学考试》
2023年第20期19-26,共8页
文摘
一、项目说明《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出:“阅读古今中外的人物传记、回忆录等作品,能把握基本事实,了解传主的人生轨迹,从中获得有益的人生启示,并形成有一定深度的思考和判断。”在教材中,人物传记所选传主均是古今中外政治、艺术、科学、经济等诸多领域较有定论、人生意蕴丰富、具有强烈时代感的人物,如邓小平、李大钊、项羽、苏武、盖茨等。虽然他们是历史上和现实中的伟大英雄和杰出人物,但限于篇幅,多是节选,要想展示给学生一个个独特完整的传主人生,一个个活生生的灵魂,教师只有带着学生读整本书,让学生经历完整的阅读过程,才能获得深度学习的体验。
关键词
深度学习
人物
传
记
整本书阅读
人生启示
人生意蕴
人生轨迹
《
李鸿章
传
》
李大钊
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
梁启超《李鸿章传》与《清史稿·李鸿章》之比较——管窥中国近代传记文学之转型特征
7
作者
王昭鼎
机构
河南大学
出处
《平顶山学院学报》
2016年第4期28-33,共6页
文摘
梁启超《李鸿章传》作为近代新体传记代表与传统传记《清史稿·李鸿章》相比,二者可见出巨大的异质性:体例上,夹叙夹议的多维结构对前叙后议的一维结构的超越;笔调上,激越的"新文体"对沉静的"桐城体"的变革;格局上,近代视野对封建观点的突破。而这些亦是中国近代传记文学转型特征的具象化呈现。
关键词
《
李鸿章
传
》
传
记文学
异质性
近代化转型
Keywords
Biography of LI Hongzhang
biographical literature
heterogeneity
modern transformation
分类号
I206.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
梁启超笔下的李鸿章——读《李鸿章传》心得
8
作者
吕劲蓓
机构
南京市第十三中学
出处
《文教资料》
2012年第30期62-63,共2页
文摘
在中国近代史的教学中,李鸿章这个人物无法回避。古今中外写李鸿章的人很多,众说纷纭,评价不一。梁启超先生的人品和才学是世人称道的,他写李鸿章,作者读来觉得客观、公正、真实。
关键词
近代史历史教学
《
李鸿章
传
》
梁启超
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以“史”为“传”——论《李鸿章传》史传特征
9
作者
廖敏倩
机构
宁波大学人文与传媒学院
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2010年第5期61-62,共2页
文摘
在中国文化史上,司马迁《史记》以人物为中心来表现历史,开创纪传体样式,史传合一成为定体。作为一位对国家具有重大责任感的史学家,梁启超在进行传记创作时,毫不犹豫放弃了更具文学色彩的传记传统,而选择了对古代史传传统的继承,以"史"作"传",使《李鸿章传》显出鲜明的本民族史传特征,而"新民"的启蒙理想又为这一特征着上了西方资产阶级意识色彩,使梁氏传记显出现代品格,从而为梁氏传记创作打上过渡的烙印。
关键词
《
李鸿章
传
》
史
传
传
统
现代品格
分类号
I207.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
也论梁启超的新史学思想——以《李鸿章》传为例
被引量:
3
10
作者
邱丹丹
机构
东北师范大学历史文化学院
吉林建筑工程学院思想政治理论教研部
出处
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第1期155-160,共6页
文摘
梁启超是中国近代新史学的开创者之一,在历史理论方面作出了杰出贡献,而《李鸿章》传是其新史学思想形成初期阶段的一部传记作品,通篇体现着梁启超对自己所提出的"新史学"理论的认真思考和实践。故文章以《李鸿章》传为代表,对梁启超逃亡日本前期初步形成的新史学观点进行综合分析,提出如下判断:维新救国的政治理想和实践是梁启超资产阶级新史学产生的根源,《李鸿章》传作为一部其新旧史学思想过渡转型时期的著述,从对旧史学的批判、新政治理想的萌发、传论结合新文风的开创、史学比较方法的运用等方面体现着梁启超对所倡导的资产阶级新史学的初步尝试,因此这部传记作品与其他时期的传记著述相比,具有较高的学术价值。
关键词
《
李鸿章
》
传
旧史学
新史学
Keywords
The Biography of LI Hung-chang
old historiography
new historiography
分类号
K092 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
好书推荐
11
出处
《老友》
2020年第2期72-72,共1页
文摘
《李鸿章传》作者:梁启超简介:本书从李鸿章的早年落拓,写到他参加镇压太平军,领导洋务运动,周旋于世界外交舞台直至死去的一生。《缘缘堂随笔》作者:丰子恺简介:书中富有浓郁乡土风情的漫画,隽永疏明语淡意深的散文,以及关于江南水乡特有的自然风貌、民俗乡情的摄影图片,让酷爱水乡文学的朋友读之心弦拨动,倍感亲切。
关键词
洋务运动
乡土风情
李鸿章
好书推荐
太平军
梁启超
丰子恺
《
李鸿章
传
》
分类号
K25 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
浅析梁启超的客观史笔——以《李鸿章传》为例
12
作者
王兴
机构
四川大学历史文化学院
出处
《群文天地》
2012年第8期167-167,共1页
文摘
在晚清军事建设、洋务运动、以及外交活动等方面,李鸿章都是一个不可忽视的人物。1901年梁启超为李鸿章作传,完成了《李鸿章传》一书,它是第一部研究李鸿章的专著。梁启超"敬李鸿章之才,惜李鸿章之识,悲李鸿章之遇",并且"以近世史之笔力行之"、"以公平之心行之"为其作传,客观公正地评价李鸿章的一生,充分展现了自己的客观史笔。
关键词
梁启超
客观史笔
《
李鸿章
传
》
分类号
K827 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国传记文学的“宁馨儿”——评梁启超《李鸿章传》
马红强
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2010
4
下载PDF
职称材料
2
变局中的李鸿章外交
廖晓凤
《中学历史教学参考》
2021
1
原文传递
3
《苏东坡传》给经济金融人的三重慰藉
倪金节
《金融博览》
2021
0
原文传递
4
共济时运 细品苍凉——读《李鸿章传》有感
刘铭
《走向世界》
2019
0
原文传递
5
读《李鸿章传》
倪金节
《金融博览》
2021
0
原文传递
6
关于《李鸿章传》整本书阅读的项目学习
刘虹
《教学考试》
2023
0
原文传递
7
梁启超《李鸿章传》与《清史稿·李鸿章》之比较——管窥中国近代传记文学之转型特征
王昭鼎
《平顶山学院学报》
2016
0
下载PDF
职称材料
8
梁启超笔下的李鸿章——读《李鸿章传》心得
吕劲蓓
《文教资料》
2012
0
下载PDF
职称材料
9
以“史”为“传”——论《李鸿章传》史传特征
廖敏倩
《现代语文(上旬.文学研究)》
2010
0
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职称材料
10
也论梁启超的新史学思想——以《李鸿章》传为例
邱丹丹
《求是学刊》
CSSCI
北大核心
2012
3
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