湖上有只大青螺

1

作者 苏小谦 米米儿插(图) 《小哥白尼（野生动物）》 2023年第11期30-31,共2页

大诗人刘禹锡想象力很丰富,在《望洞庭》一诗中把洞庭湖面比作白银盘,把洞庭湖中的君山此作青螺。历史上有“八百里洞庭”之称的洞庭湖,湖水洁净,湖面辽阔,远看如盘,君山的外观远看也跟螺有几分相似。

关键词 刘禹锡 洞庭湖 青螺 八百里 君山 想象力 《望洞庭》

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《望洞庭》教学设计

2

作者 唐文慧 《广西教育》 2020年第9期86-88,共3页

本文以《望洞庭》的教学设计为例,论述教学目标、重难点、教学准备和过程等,从而让学生从中受到美的熏陶和教育。

关键词 《望洞庭》 教学设计 古诗 洞庭湖

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整合,古诗教学的佳径

3

作者 周婷 《语文教学通讯（小学）（C）》 2010年第7期94-95,共2页

一、同题材诗歌整合 苏教版教材中选编的古诗有表现儿童生活情趣的《池上》《小儿垂钓》，有描摹四季风景的《春晓》《山行》，有记写优美名胜的《望庐山瀑布》《望洞庭》，有抒写人间美好情感的《赠汪伦》《游子吟》，有怀乡思亲的《... 一、同题材诗歌整合 苏教版教材中选编的古诗有表现儿童生活情趣的《池上》《小儿垂钓》，有描摹四季风景的《春晓》《山行》，有记写优美名胜的《望庐山瀑布》《望洞庭》，有抒写人间美好情感的《赠汪伦》《游子吟》，有怀乡思亲的《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》，有哲理言志的《题西林壁》《江雪》，有景意交融的《暮江吟》《春日偶成》…… 展开更多

关键词 古诗教学 《九月九日忆山东兄弟》 整合 《望庐山瀑布》 《小儿垂钓》 《题西林壁》 《春日偶成》 《望洞庭》

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《古诗三首》之《望洞庭》教学设计

4

作者 孔燕燕 《小学语文教学》 2021年第27期51-53,共3页

【教材分析】统编本三年级上册第六单元围绕"祖国山河"编排,语文要素是"借助关键语句理解一段话"。开篇《古诗三首》选编了《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》三首耳熟能详的古诗。这三首诗都是写景的,在积... 【教材分析】统编本三年级上册第六单元围绕"祖国山河"编排,语文要素是"借助关键语句理解一段话"。开篇《古诗三首》选编了《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》三首耳熟能详的古诗。这三首诗都是写景的,在积累的同时,能感受到祖国河山的美丽和传统文化的博大精深。三首古诗编排在同一课,除了都是写景诗外,还有哪些内在的联系呢?如果我们放眼祖国山河,天门山、西湖、洞庭湖. 展开更多

关键词 天门山 写景诗 教材分析 教学设计 古诗 《望天门山》 《望洞庭》 统编本

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当学生提出疑问之后

5

作者 段传艳 《教育文汇》 2012年第7期39-40,共2页

这节语文课上刘禹锡的《望洞庭》。当讲到“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”时，我以抒情的语言述评道：“作者登高远望，皓月银辉之下，洞庭山水愈显青翠，那君山，就像银白色的盘子里放了一只小小的青螺。这个比喻多么准确、形象、... 这节语文课上刘禹锡的《望洞庭》。当讲到“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”时，我以抒情的语言述评道：“作者登高远望，皓月银辉之下，洞庭山水愈显青翠，那君山，就像银白色的盘子里放了一只小小的青螺。这个比喻多么准确、形象、生动啊!我们读到这两句——” 展开更多

关键词 学生 《望洞庭》 刘禹锡 语文课 白银 山水

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古诗词四首赏析

6

作者 王志加 《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2015年第11期14-16,共3页

湖面如镜山如螺——刘禹锡《望洞庭》赏析望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口... 湖面如镜山如螺——刘禹锡《望洞庭》赏析望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。”本诗是刘禹锡这次贬逐南荒去来洞庭行脚的生动纪录。 历来描写洞庭景色的诗文很多，要写得别开生面，独树一帜是十分不易的。刘禹锡这首《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，将千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光和山色，轻轻着笔，通过丰富的想象，巧妙的比喻，独出心裁地再现了洞庭美景。 展开更多

关键词 古诗词 赏析 《望洞庭》 刘禹锡 州刺史 描写

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望洞庭

7

作者 刘禹锡 文禹 《素质教育博览（小学低年级版）》 2009年第10期36-39,共4页

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

关键词 《望洞庭》 小学 语文教学 阅读

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醉在山水间

8

作者 蔡春锦 《小学生时空（汉）》 2016年第8期20-21,共2页

《论语》中说：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。”刘禹锡在诗歌《望洞庭》中说：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”

关键词 山水 《望洞庭》 《论语》 刘禹锡 仁者

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望洞庭

9

作者 刘禹锡 《小学生故事与作文》 2011年第12期40-41,共2页

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

关键词 《望洞庭》 小学生 阅读知识 语文学习

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《望洞庭》

10

作者 Mason 张霞(画) 《英语角》 2021年第32期8-9,共2页

在中国的历史长河中,涌现了许多朗朗上□的经典古诗。这些古诗脍炙人□,流传甚广。那么,你知道如何用简单的英语表达我们所熟知的古诗吗?

关键词 英语表达 古诗 《望洞庭》

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是“山水翠”还是“山水色”?

11

作者 江必红 江秀平 《教师》 2011年第19期83-84,共2页

一、师生争执因一字 有一个真实的故事，给教师尤其是语文教师以深深的启示。 一名小学四年级的学生，在听语文老师讲授刘禹锡的诗歌《望洞庭》时，跟语文老师说：“诗中第三句‘遥望洞庭山水翠’不正确．应该是‘遥望洞庭山水色”’。

关键词 山水 语文教师 小学四年级 《望洞庭》 语文老师 刘禹锡 诗歌 师生

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原创歌曲《洞庭放歌》之真诚与美

12

作者 高世逢 《音乐教育与创作》 2019年第3期40-42,共3页

《洞庭放歌》(肖正民作词,杨天解作曲),第一次听这首歌,倍感亲切。从歌曲中能品味出歌词作家与作曲家对洞庭的眷恋。“数年再相邀,携眷带亲朋。风情八百里,一颗洞庭心。”朴素,唯美、通俗易懂,接地气的歌词与曲风能让听众对美丽洞庭产... 《洞庭放歌》(肖正民作词,杨天解作曲),第一次听这首歌,倍感亲切。从歌曲中能品味出歌词作家与作曲家对洞庭的眷恋。“数年再相邀,携眷带亲朋。风情八百里,一颗洞庭心。”朴素,唯美、通俗易懂,接地气的歌词与曲风能让听众对美丽洞庭产生敬畏之心,对作者产生敬佩之意。八百里洞庭鱼米之乡,乃湖湘文化之宝藏。从古到今,文人墨客多有赞美,如唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。” 展开更多

关键词 原创歌曲 真诚 《望洞庭》 鱼米之乡 湖湘文化 唐代诗人 作曲家 肖正民

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古诗词三首《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》教学设计

13

作者 刘仁增 《语文教学通讯（小学）（C）》 2010年第7期65-69,共5页

【设计理念】以诵读为主，调动学生经验背景、引进学习资源为辅，在感悟语言情感，体会诗词意境中，把握诗文的审美韵味与内涵。在积累语言与情感的基础上，注重对生命的感悟，展示学生自己对古诗的个性解读，培养初步的文学作品欣赏能... 【设计理念】以诵读为主，调动学生经验背景、引进学习资源为辅，在感悟语言情感，体会诗词意境中，把握诗文的审美韵味与内涵。在积累语言与情感的基础上，注重对生命的感悟，展示学生自己对古诗的个性解读，培养初步的文学作品欣赏能力，丰富学生的精神世界。 展开更多

关键词 《独坐敬亭山》 古诗词 《忆江南》 《望洞庭》 教学设计 学生经验 语言情感 设计理念

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望洞庭

14

作者 刘禹锡 《小学生天地（中年级版）》 2009年第10期20-21,共2页

湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨， 遥望洞庭山水色， 白银盘中一青螺。

关键词 小学 课外阅读 诗歌 《望洞庭》

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論“坐觀垂釣者,徒有羡魚情”典源出自《莊子》而非《淮南子》

15

作者 杜二敏 《诸子学刊》 2023年第2期87-94,共8页

前人認爲,孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“坐觀垂釣者,徒有羡魚情”典出《淮南子》“臨河而羡魚,不若歸家織網”。這樣注釋難以説清典故與詩意之間的内在關聯。如果把典源追溯到《莊子》中文王與臧丈人之間的君臣際會,以及由此而衍生出... 前人認爲,孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“坐觀垂釣者,徒有羡魚情”典出《淮南子》“臨河而羡魚,不若歸家織網”。這樣注釋難以説清典故與詩意之間的内在關聯。如果把典源追溯到《莊子》中文王與臧丈人之間的君臣際會,以及由此而衍生出的姜太公釣魚這一典故,那麽本篇詩意則更加通暢:姜尚釣魚,意不在魚,最終釣到文王這條“大魚”。孟浩然以垂釣者姜尚自喻,以文王這條“大魚”隱喻張丞相,希望自己如同姜尚受到文王重用一樣,得到張丞相的援引。 展开更多

关键词 《望洞庭湖贈張丞相》 隱喻 垂釣者-姜尚-孟浩然 魚-文王-張丞相

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“古”文“今”教——以古诗《望洞庭》教学为例

16

作者 徐丹丹 《小学语文教学》 2019年第29期49-50,共2页

在统编本教材中,古诗词的数量有所增加,可见古诗词在教学中的地位越来越重要。统编本教材的变化,给一线的教师带来了不小的挑战。在实际教学中,时空的距离使得学生难以理解古诗词的内容,也无法深刻体会诗人的情感,教师在教学时困难重重... 在统编本教材中,古诗词的数量有所增加,可见古诗词在教学中的地位越来越重要。统编本教材的变化,给一线的教师带来了不小的挑战。在实际教学中,时空的距离使得学生难以理解古诗词的内容,也无法深刻体会诗人的情感,教师在教学时困难重重。笔者认为,立足教材,了解写作背景、明确选文目的,是学生理解诗歌内容、体验诗歌情感的基础;挖掘教材,可以从把握诗眼、立足意象两处着手,引导学生走进诗的意境,解读诗歌的灵魂,获得情感共鸣;超越教材,有利于沟通学生课内和课外的古诗词学习,充分发挥学生的主体意识,对提高古诗词教学质量有积极意义。下面,笔者以《望洞庭》为例,谈谈自己的教学策略。 展开更多

关键词 《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然 洞庭湖 刘禹锡 《望洞庭》

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刘禹锡《望洞庭》赏析

17

作者 黄攀伟 《小学语文》 2018年第12期17-18,共2页

描写洞庭湖景色的诗文有很多。在刘禹锡之前,唐代诗人孟浩然曾在洞庭湖畔写下“八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,空有羡鱼情”的诗句(《望洞庭湖赠张丞相》),一方面描写洞庭湖的壮美... 描写洞庭湖景色的诗文有很多。在刘禹锡之前,唐代诗人孟浩然曾在洞庭湖畔写下“八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,空有羡鱼情”的诗句(《望洞庭湖赠张丞相》),一方面描写洞庭湖的壮美景象,一方面希望得到宰相张九龄的赏识。 展开更多

关键词 《望洞庭湖赠张丞相》 刘禹锡 《望洞庭》 唐代诗人 孟浩然 张九龄 描写 赏识

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意中有景 景中有意——《望洞庭湖赠张丞相》《登岳阳楼》比较谈

18

作者 诸定国 《语文天地（初中版）》 2006年第22期3-4,共2页

关键词 《登岳阳楼》 望洞庭湖赠张丞相 洞庭湖水 吴楚东南坼 云梦泽 杜甫诗 张九龄 艰难困苦 岳阳楼 詹安泰

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一“望”众山小——例谈景物诗的教学

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作者 汪洋 《语文教学研究》 2018年第7期42-45,共4页

在众多版本的初中语文教材中，不少古诗可以归入“景物诗”。如曹操《观沧海》、王绩《野望》、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《望岳》《春望》、刘禹锡《秋词》、白居易《钱塘湖春行》等。

关键词 景物诗 《白雪歌送武判官归京》 《望洞庭湖赠张丞相》 “望” 《钱塘湖春行》 教学 初中语文教材 《观沧海》

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山居饮食之苜蓿盘

20

作者 子都 《佛教文化》 2016年第3期126-127,共2页

小注： 1、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》：八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

关键词 《望洞庭湖赠张丞相》 苜蓿 饮食 山居 孟浩然 阳城

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