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《新闻评论》新型课堂实践教学形式探析
1
作者
王敏利
《科技视界》
2015年第2期187-187,247,共2页
《新闻评论》课堂实践教学的重要性已被广泛认知,如何通过实践教学提高学生的实践技能,值得每位任课教师去思考。本文主要从如何创新《新闻评论》的课堂实践教学形式出发,提出在教学过程中采用"渐进式"、"交互式"、...
《新闻评论》课堂实践教学的重要性已被广泛认知,如何通过实践教学提高学生的实践技能,值得每位任课教师去思考。本文主要从如何创新《新闻评论》的课堂实践教学形式出发,提出在教学过程中采用"渐进式"、"交互式"、"共进式"三者并举的形式,培养学生的评论思维和水平,以期提高课堂实践教学效果。
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关键词
《
新闻
评论
》
实践
教学
渐进式
交互式
共进式
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题名
《新闻评论》新型课堂实践教学形式探析
1
作者
王敏利
机构
广西民族师范学院
出处
《科技视界》
2015年第2期187-187,247,共2页
文摘
《新闻评论》课堂实践教学的重要性已被广泛认知,如何通过实践教学提高学生的实践技能,值得每位任课教师去思考。本文主要从如何创新《新闻评论》的课堂实践教学形式出发,提出在教学过程中采用"渐进式"、"交互式"、"共进式"三者并举的形式,培养学生的评论思维和水平,以期提高课堂实践教学效果。
关键词
《
新闻
评论
》
实践
教学
渐进式
交互式
共进式
Keywords
＂News Commentary＂ practice teaching,
Gradual
Interactive
Mutual oro^ess
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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发文年
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1
《新闻评论》新型课堂实践教学形式探析
王敏利
《科技视界》
2015
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