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由出错信息现象探讨Visual FoxPro教学实验
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作者 张晓竞 《实验教学与仪器》 2004年第10期41-43,46,共4页
<数据库与应用>这门课程在高校许多专业都开设,目的是掌握创建数据库的应用系统整体构思.本课程使用Visual FoxPro6.0软件进行具体的应用技术实验教学,模拟实际工作,其实践性强,在教学中实验占有不可忽视的地位,是重要环节之一.
关键词 数据库应用 “Visual FoxPro”软件 高等教育 教学实验 出错信息现象
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指挥通信系统中数据库的应用研究 被引量:1
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作者 魏海洋 《信息通信》 2018年第5期127-128,共2页
随着时代的发展和变迁,指挥通信系统的出现给我们很大程度上保障了我们的生命财产安全,而指挥通信系统中应用数据库的技术则在很大程度上显著提高了指挥通信系统所传递出来的信息的实时性和准确性,文章对数据库技术进行了概述,探究了它... 随着时代的发展和变迁,指挥通信系统的出现给我们很大程度上保障了我们的生命财产安全,而指挥通信系统中应用数据库的技术则在很大程度上显著提高了指挥通信系统所传递出来的信息的实时性和准确性,文章对数据库技术进行了概述,探究了它的结构和主要特点,并对其在指挥通信系统中的应用进行了研究分析。 展开更多
关键词 指挥通信系统 数据库 数据库应用
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2000年下半年全国高等教育自学统一考试数据库及其应用试卷及参考答案
3
《自考.职教.成教》 2001年第19期44-47,共4页
关键词 2000年下半年 中国 高等教育 自学考试 数据库及其应用 试卷 参考答案
原文传递
入世:中国保险业的管理模式
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作者 陈艳华 《武汉商业服务学院学报》 2003年第z1期50-51,共2页
我们可以借鉴惠普公司的解决方案全面、集中、生动、有效地管理和优化IT基础构架,实现信息系统的可管理性和可用性,从而确保业务的顺畅运行和服务的准备及时传递,以最终赢得用户,取得成功.
关键词 网络管理 系统性能管理 资产管理 数据库应用系统管理
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公共气象服务网站数据的及时发布 被引量:33
5
作者 何险峰 蒋丽娟 +2 位作者 雷升楷 余华彬 罗永康 《气象科技》 北大核心 2011年第4期483-488,共6页
从公共气象服务网站中内容管理系统的建设出发,介绍了地面气象信息的采集、处理和及时面向网站发布的技术方法和实现方式。网站系统以数据层为核心,对操作层获取的气象信息进行质量控制和统计分析,在完成每小时数据记录入库的同时计算... 从公共气象服务网站中内容管理系统的建设出发,介绍了地面气象信息的采集、处理和及时面向网站发布的技术方法和实现方式。网站系统以数据层为核心,对操作层获取的气象信息进行质量控制和统计分析,在完成每小时数据记录入库的同时计算出以日、旬、月、年为时间尺度的记录和相应的气候值。库存的气象信息可以Web方式被公众查询,并经时间序列分析软件和二维GIS图形分析软件处理,可直观表现不同时间尺度下气象要素的现状和历史对比。目前,该系统采用中国2566个自动地面气象观测站提供的数据,为中国天气网、四川气象网、成都公共气象服务网和四川农村信息网提供查询服务,运行良好。 展开更多
关键词 公共气象服务 气象网站 数据库应用 内容管理系统
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基于OBE理念的《数据库技术与应用》课程教学改革探索 被引量:20
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作者 刘泽星 奎晓燕 刘卫国 《软件导刊》 2019年第9期221-224,共4页
针对传统教学方法形式单一、学生学习被动等弊端,在《数据库技术与应用》课程中引入成果导向教育(OBE)理念。从教学内容优化、教学模式改进与教学考核评价机制完善等方面进行教学改革探索,以学生为中心、学习成果为导向,采用开放式教学... 针对传统教学方法形式单一、学生学习被动等弊端,在《数据库技术与应用》课程中引入成果导向教育(OBE)理念。从教学内容优化、教学模式改进与教学考核评价机制完善等方面进行教学改革探索,以学生为中心、学习成果为导向,采用开放式教学模式,设计课堂教学组织开展方式。教学改革实践表明,以成果为导向的教学能够有效调动学生学习主动性,突出实践能力和创新思维培养,提升教育教学质量。 展开更多
关键词 数据库技术应用 成果导向教育 开放式教学模式 评价机制 教学改革
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基于翻转课堂的“互联网+数据库课程”混合教学模式研究 被引量:13
7
作者 佘侃侃 王珍 苏传琦 《教育教学论坛》 2018年第49期243-245,共3页
对高校"互联网+"教学模式进行研究与分析,以《数据库原理与应用》课程为例,探讨面向翻转课堂的混合式教学模式的改革和创新方法,并结合实例,给出翻转课堂实施模式和混合课程设计内容,以形成师生紧密合作的学习共同体。
关键词 混合课程设计 翻转课堂 数据库原理应用
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谈项目驱动教学法在“数据库原理与应用”课程中的实施 被引量:13
8
作者 张健 冯明发 《职业教育研究》 2006年第3期81-82,共2页
通过对“数据库原理与应用”课程教学及其所采用的教学方法的讨论,深入研究了项目驱动法在教学中的实施方式,并且分析了这种方式的效果。
关键词 数据库原理应用 项目驱动教学法 质的教育研究法
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面向应用和实践创新的“数据库技术与应用”课程教学模式探究 被引量:12
9
作者 袁科萍 龚沛曾 杨志强 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第11期37-39,32,共4页
阐述了以培养学生实践能力、创新能力、综合能力为目标的"数据库技术与应用"课程的教学改革与实践。通过对课程教学理念、教学目标、教学设计、考核方式、实践平台的系统改革以及鼓励学生参加课外竞赛,培养学生学以致用、勇... 阐述了以培养学生实践能力、创新能力、综合能力为目标的"数据库技术与应用"课程的教学改革与实践。通过对课程教学理念、教学目标、教学设计、考核方式、实践平台的系统改革以及鼓励学生参加课外竞赛,培养学生学以致用、勇于实践、大胆创新的意识和能力,让学生真正成为学习和实践过程的主体。 展开更多
关键词 数据库技术应用 计算机基础课程 面向应用 实践能力 创新能力 教学模式
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“数据库技术与应用”课程思政元素的融合与实践 被引量:12
10
作者 奎晓燕 刘卫国 +2 位作者 康松林 严晖 杜华坤 《工业和信息化教育》 2020年第11期20-22,33,共4页
当前,课程思政已从地方实践转化为国家战略。本文深入分析“数据库技术与应用”课程涉及的相关知识点,挖掘混合式教学方式中课程蕴含的思想政治元素,从而适应“新工科”建设和专业认证要求,建设国家一流本科课程。利用具体而实在的专业... 当前,课程思政已从地方实践转化为国家战略。本文深入分析“数据库技术与应用”课程涉及的相关知识点,挖掘混合式教学方式中课程蕴含的思想政治元素,从而适应“新工科”建设和专业认证要求,建设国家一流本科课程。利用具体而实在的专业教学内容,润物无声地培养学生的社会主义核心价值观,将知识传授、能力培养、价值引领、智慧启迪有机地融入“数据库技术与应用”课程教学中。 展开更多
关键词 数据库技术应用 思政元素 育人功能 课程建设
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矿产资源规划数据库建设应用情况及思考 被引量:11
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作者 刘臻 吴孔逸 +1 位作者 任效颖 戴双华 《国土资源信息化》 2017年第4期47-49,7,共4页
本文通过研究矿产资源规划数据库建设与应用成效,总结了前两轮规划存在的问题,对第三轮规划数据库建设提出了展望和建议。
关键词 矿产资源规划 数据库建设应用
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翻转课堂在项目驱动式教学中的应用——以《数据库原理与应用》教学为例 被引量:9
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作者 申华 《计算机光盘软件与应用》 2014年第17期197-199,共3页
基于翻转课堂的项目驱动式教学是一种新的教学模式,能够使教学效果最大化。本文在《数据库原理与应用》课程的项目驱动式教学中采用了翻转课堂教学法,以《学生信息管理系统的设计》项目为导向,以任务为驱动完成教学要求,基于翻转课堂教... 基于翻转课堂的项目驱动式教学是一种新的教学模式,能够使教学效果最大化。本文在《数据库原理与应用》课程的项目驱动式教学中采用了翻转课堂教学法,以《学生信息管理系统的设计》项目为导向,以任务为驱动完成教学要求,基于翻转课堂教学法对该课程的教学过程进行了设计。结果表明使用该教学模式后教学效果明显,增强了学生学习积极性,提高了学生动手操作能力、分析问题和解决问题能力。 展开更多
关键词 翻转课堂 项目驱动式教学 教学模式 数据库原理应用
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对基于网络教学的若干问题的探讨 被引量:6
13
作者 陈庆章 《教育发展研究》 CSSCI 1999年第S2期178-179,共2页
关键词 网络教学 若干问题 基于网络 合作学习 教学内容 教学方法 图像数据库 数据库应用系统 课程内容 面向问题
原文传递
基于CDIO工程教育模式的数据库原理与应用——教学改革与实践 被引量:8
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作者 张晖 《湖南科技学院学报》 2014年第2期163-166,共4页
文章针对计算机相关专业的"数据库原理与应用"课程的教学过程中的问题,探讨结合CDIO教育模式的思想,从培养学生理论知识的学习能力、个人素质、团队协作能力和工程实践能力四个层面的能力出发,提出教师和学生素质培养、理论... 文章针对计算机相关专业的"数据库原理与应用"课程的教学过程中的问题,探讨结合CDIO教育模式的思想,从培养学生理论知识的学习能力、个人素质、团队协作能力和工程实践能力四个层面的能力出发,提出教师和学生素质培养、理论教学内容、理论实践、课程设计、教学内容整体性思考以及成绩考核等方面的教学改革方案和具体措施。 展开更多
关键词 数据库原理应用 CDIO 计算机相关专业 教学改革
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PBL方法问题设计的三个关键 被引量:8
15
作者 杨成群 高海波 熊芳 《计算机教育》 2016年第11期79-82,共4页
问题设计是PBL教学方法的重要环节。将PBL方法问题设计相关理论应用于实践时,存在3个问题。文章基于理论研究和教学改革实践,分析课程的内在逻辑,以数据库基础与应用课程的教改为例,介绍问题设计3个关键的思路和具体措施。
关键词 PBL 问题 教学实践 数据库基础应用
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“数据库原理与应用”课程实践教学的改革与探索 被引量:8
16
作者 薛云 《计算机教育》 2009年第22期129-131,共3页
"数据库原理与应用"的实践教学是该课程的一个重要教学环节,对提高教学质量和培养学生能力起着决定性的作用。本文论述了该课程在课堂教学、课程设计和课外活动指导三个方面所作的一些实践教学改革和探索,取得了较好的效果。
关键词 数据库原理应用 实践教学 教学改革 教学模式
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EBSCO外文数据库应用探讨 被引量:7
17
作者 杨勇 曾莉红 《重庆工商大学学报(自然科学版)》 2004年第6期622-624,共3页
通过对EBSCO公司及数据库基本情况的简要分析,阐述了EBSCO外文数据库的特点和使用方法,并从其检索方法、检索技术及检索结果的处理等几个方面进行了探讨,以实现使读者能够快速掌握这一数据库的使用方法。
关键词 EBSCO 检索结果 检索方法 检索技术 读者 外文 基本情况 数据库应用 使用方法 快速
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微信公众平台在数据库原理与应用翻转课堂中的应用研究 被引量:7
18
作者 孙洁 黄承宁 《电脑知识与技术》 2016年第2期11-12,共2页
针对数据库原理与应用传统教学模式存在的问题,该文提出在翻转课堂引入微信公众平台的教学模式。文章分析了微信公众平台在翻转课堂中应用的可行性,而后提出数据库原理与应用课程微信公众平台。利用微信公众平台的翻转课堂能够激发学生... 针对数据库原理与应用传统教学模式存在的问题,该文提出在翻转课堂引入微信公众平台的教学模式。文章分析了微信公众平台在翻转课堂中应用的可行性,而后提出数据库原理与应用课程微信公众平台。利用微信公众平台的翻转课堂能够激发学生对该课程的学习的热情,活跃课堂氛围,符合当代大学生的学习兴趣,但也存在一定的局限性。随着理论和实践两方面的进一步的深入研究,该教学模式将发挥更大的作用。 展开更多
关键词 微信公众平台 翻转课堂 数据库原理应用
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基于“课堂派”的高效课堂教学探索——以《数据库原理与应用》课程为例 被引量:7
19
作者 郑冬松 马雪娇 《中国教育信息化》 2019年第4期81-84,共4页
"翻转课堂"因多种因素的制约,并不容易实现,而更为现实的是利用有限的教学时间,实现"高效课堂"。文章以《数据库原理与应用》课程教学为例,探索如何结合"课堂派"云平台,通过多样化的课堂互动形式、及时... "翻转课堂"因多种因素的制约,并不容易实现,而更为现实的是利用有限的教学时间,实现"高效课堂"。文章以《数据库原理与应用》课程教学为例,探索如何结合"课堂派"云平台,通过多样化的课堂互动形式、及时的作业信息反馈、方便的师生交流和高效的数据统计,实现教学过程的高效化,进而提高课堂教学效果,为寻求通过信息技术手段改善课堂教学的教师提供借鉴。 展开更多
关键词 高效课堂 课堂派 课堂教学 数据库原理应用
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新工科背景下数据库原理与应用课程教学改革探析 被引量:7
20
作者 刘晓庆 吴炎太 《中国管理信息化》 2018年第17期206-207,共2页
新工科概念的提出,对新形势下高校各类课程的教学提供了机遇和挑战。数据库原理与应用课程是高校信息管理与计算机类相关专业的重要课程,新形势下该课程的教学如何应对新工科的挑战至关重要。本文以信息管理专业为例,从教学内容、教学... 新工科概念的提出,对新形势下高校各类课程的教学提供了机遇和挑战。数据库原理与应用课程是高校信息管理与计算机类相关专业的重要课程,新形势下该课程的教学如何应对新工科的挑战至关重要。本文以信息管理专业为例,从教学内容、教学方式、媒体手段等方面,探索数据库原理与应用课程教学改革的新方案,以期对相关专业类似课程的教学改革提供一定的参考和帮助。 展开更多
关键词 新工科 数据库原理应用 教学改革
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