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历史知识的实景化传播——从《拓宽历史学术成果定义的指引》展望一种公众旅游史
1
作者
刘雨石
《世界历史评论》
CSSCI
2023年第2期38-46,M0004,M0005,共11页
2023年1月,美国历史协会通过了《拓宽历史学术成果定义的指引》,力图让历史学术成果更好地促进历史知识的增长与传播,反映出历史学自觉寻求改变的时代需求。“公众旅游史”的诸多要素,反映了其从历史知识的实景化传播方面对该指引理念...
2023年1月,美国历史协会通过了《拓宽历史学术成果定义的指引》,力图让历史学术成果更好地促进历史知识的增长与传播,反映出历史学自觉寻求改变的时代需求。“公众旅游史”的诸多要素,反映了其从历史知识的实景化传播方面对该指引理念的回应与实践。作为公共史学的框架下的具体分支,公众旅游史强调历史研究与实践的结合,具体体现为通过“认知”和“差异化”两个维度,与旅游及其相关行业实现互补性合作,并通过历史教育和行旅历史书写两种途径,扩大实景化传播的公众性,最终在具体研究领域推动指引所呈现的学术愿景。
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关键词
《
拓宽
历史
学术
成果
定义
的
指引
》
历史
知识传播
实景化
公众史学
公众旅游史
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职称材料
题名
历史知识的实景化传播——从《拓宽历史学术成果定义的指引》展望一种公众旅游史
1
作者
刘雨石
机构
浙江大学历史学院
出处
《世界历史评论》
CSSCI
2023年第2期38-46,M0004,M0005,共11页
文摘
2023年1月,美国历史协会通过了《拓宽历史学术成果定义的指引》,力图让历史学术成果更好地促进历史知识的增长与传播,反映出历史学自觉寻求改变的时代需求。“公众旅游史”的诸多要素,反映了其从历史知识的实景化传播方面对该指引理念的回应与实践。作为公共史学的框架下的具体分支,公众旅游史强调历史研究与实践的结合,具体体现为通过“认知”和“差异化”两个维度,与旅游及其相关行业实现互补性合作,并通过历史教育和行旅历史书写两种途径,扩大实景化传播的公众性,最终在具体研究领域推动指引所呈现的学术愿景。
关键词
《
拓宽
历史
学术
成果
定义
的
指引
》
历史
知识传播
实景化
公众史学
公众旅游史
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
历史知识的实景化传播——从《拓宽历史学术成果定义的指引》展望一种公众旅游史
刘雨石
《世界历史评论》
CSSCI
2023
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