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“新教育实验”:意义、谱系与展望——朱永新教授访谈录 |
朱永新
本刊记者
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
9
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让师生拥有智慧——朱永新和他的“新教育实验” |
陶继新
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《当代教育科学》
北大核心
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2004 |
3
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共读共写共赏,与孩子一起成长 |
朱永新
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《婚姻与家庭(家庭教育版)》
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2021 |
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新教育:未来教育的一面旗帜(上) |
成尚荣
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《中国教师》
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2018 |
1
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写在教育的现实与理想之间——《我的教育理想》读后感 |
宋广文
唐爱民
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
0 |
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均衡教育与名校优质教育资源关系之我见 |
何生玉
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《中国农村教育》
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2008 |
0 |
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追梦在途中——读《我的教育理想》有感 |
杨君
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《中国西部》
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2014 |
0 |
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追寻幸福的教育——读朱永新先生的《致教师》有感 |
郭鹏飞
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《山西教育(管理版)》
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2018 |
0 |
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前行、攀升与飞翔——朱永新谈教师专业发展 |
郭利萍
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《素质教育大参考》
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2010 |
0 |
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最好的教育是让学生成为完善、成功的人——访朱永新 |
刘秀英
弓立新
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《少年儿童研究》
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2005 |
0 |
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我心中理想的教研组长 |
乔爱萍
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《中国教师》
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2010 |
0 |
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每个孩子都是一朵盛开的花--读《我的教育理想》有感 |
陈晶晶
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《试题与研究(教学论坛)》
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2014 |
0 |
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谈教学反思 |
孟凡花
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《新课程研究(下旬)》
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2007 |
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谈新课程背景下教师的合作与学习 |
王东民
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《宁夏教育》
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2005 |
0 |
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怎样让语文教学充满诗意 |
蔡继敏
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2013 |
0 |
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阅读是班主任职业能力提升的利器 |
石锐
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2019 |
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适应时代要求 做学习型教师——读朱永新教授《我的教育理想》有感 |
冯常玲
高月庆
Mr. Zhang Rongbin(Translator)
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《潍坊教育学院学报》
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2006 |
0 |
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“特色办学”引领学校“突围”——来自巴中市“特色办学”的案例报告 |
陈敬
王建强
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《四川教育》
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2016 |
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我们还需要教育理想吗 |
朱永新
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《福建教育(小学版)(A版)》
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2007 |
0 |
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教育需要有温度的阅读 |
邓琴
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《新课程教学(电子版)》
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2023 |
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