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题名试谈怎样落实小学毛笔书法艺术的传承
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作者
谷习宝
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机构
庐江县三里小学
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出处
《安徽教育科研》
2021年第19期77-78,共2页
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文摘
小学毛笔书法教学方兴未艾,教师若要落实传统毛笔书法艺术的传承,笔者认为要把握好以下四个方面问题,即明确小学毛笔书法教学的总体目标,指导学生练就扎实的书写技能,培养学生毛笔书法的欣赏水平,努力形成浓厚的校园书法文化氛围,本文将对此进行深入探讨。
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关键词
总体目标
书写技能
懂得欣赏
书法文化
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分类号
J29
[艺术—美术]
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题名懂得欣赏
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作者
邹鑫
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机构
山东省莱阳市柏林庄中心初级中学
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出处
《语文天地（初中版）》
2010年第10期50-50,共1页
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文摘
很多人就像无知的孩童．只注意揭露别人的错误，而忘记了欣赏别人的正确。
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关键词
中学
作文
语文教学
《懂得欣赏》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
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题名懂得欣赏
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作者
周庆云
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机构
江西铜业集团武山铜矿
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出处
《当代矿工》
2010年第11期34-34,共1页
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文摘
古今佳作，奇文绝唱，旖旎景观，天籁之声，只要有一颗灵动善感的心，就能够领略至高的境界，发现美无处不在。绿水青山，鸟语花香，原野阡陌，炊烟袅袅，只要有一双善于发现的眼睛，就能够体会身心的愉悦，处处都有美的意象。
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关键词
《懂得欣赏》
散文
文学
周庆云
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名欣赏的神奇力量
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作者
乔建军
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机构
灵璧县尤集中心学校
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出处
《宿州教育学院学报》
2013年第5期164-164,共1页
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文摘
只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。用欣赏的眼光打量周围,你定会觉得世界变得更加亮丽、更加和谐!
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关键词
懂得欣赏
亮丽
和谐
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分类号
G623.7
[文化科学—教育学]
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