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从高被引论文看地方高校学报的编辑策略——以《延边大学学报》(社会科学版)2005-2015年高被引论文分析为例 被引量:2
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作者 张京梅 《延边大学学报(社会科学版)》 2016年第6期127-132,共6页
高被引论文对于提高期刊的学术影响力有重要贡献,也体现出办刊人选题和组稿的策划能力。对2005-2015年《延边大学学报》(社会科学版)高被引论文的学科分布、被引时间、作者和读者情况、高被引论文和高下载论文关系等的分析,一定程度上... 高被引论文对于提高期刊的学术影响力有重要贡献,也体现出办刊人选题和组稿的策划能力。对2005-2015年《延边大学学报》(社会科学版)高被引论文的学科分布、被引时间、作者和读者情况、高被引论文和高下载论文关系等的分析,一定程度上反映出学科热点、重点作者和学术传播的广度。鉴于此,作为地方高校学报要做好选题策划,提高学报的学术质量和学术品位;打造特色栏目,突出学报的地域文化特色;坚持学报的育人职能,培养学报的作者群;充分发挥编委会的作用,提高学报约稿和审稿的质量;建立良性的激励机制,激发编辑和编委的办刊积极性,从各方面提高学报的整体学术水平和质量。 展开更多
关键词 高被引论文 高下载论文 被引频次 编辑策略 延边大学学报》(社会科学) 2005-2015年
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《延边大学学报》(社会科学版)载文情况分析——以2008—2012年为例 被引量:2
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作者 宋宁 《延边大学学报(社会科学版)》 2014年第4期140-144,共5页
栏目及发文量、基金项目资助情况、稿源情况、作者情况是综合反映学报发展状况的指标,通过对《延边大学学报》(社会科学版)2008—2012年载文情况的统计与分析,可以发现《延边大学学报》(社会科学版)的一些优势与不足。《延边大学学报》... 栏目及发文量、基金项目资助情况、稿源情况、作者情况是综合反映学报发展状况的指标,通过对《延边大学学报》(社会科学版)2008—2012年载文情况的统计与分析,可以发现《延边大学学报》(社会科学版)的一些优势与不足。《延边大学学报》(社会科学版)可以从选题策划入手,打造特色栏目,以优质的服务吸引作者,扩大稿源,提高学术影响力和竞争力。 展开更多
关键词 延边大学学报》(社会科学) 栏目 基金项目 稿源情况 作者情况
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英文摘要
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《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2018年第3期139-145,共7页
关键词 英文摘要 中国 延边大学学报:社会科学
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ABSTRACTS
4
《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2018年第4期139-144,共6页
关键词 延边大学学报:社会科学 英文摘要 期刊 编辑工作
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ABSTRACTS
5
《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2017年第5期139-144,共6页
关键词 延边大学学报:社会科学 英文摘要 期刊 编辑工作
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ABSTRACTS
6
《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2018年第6期139-150,共12页
关键词 延边大学学报:社会科学 英文摘要 期刊 编辑工作
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论文撤回声明
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作者 《延边大学学报》(社会科学版)编辑部 《延边大学学报(社会科学版)》 2023年第6期144-144,共1页
《延边大学学报》(社会科学版)2023年第5期发表的论文《基于STEAM理念的RPG教学游戏设计与应用研究》(第126-132页),已被撤回,此文作废!
关键词 教学游戏 延边大学学报》(社会科学) 撤回 论文
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“建设一流大学的使命与高校期刊创新”高端论坛在我校举行
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作者 杜有 《延边大学学报(社会科学版)》 2021年第4期F0002-F0002,共1页
为落实习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信的精神,贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》及教育部印发的《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》,2021年6月11日,《... 为落实习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信的精神,贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》及教育部印发的《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》,2021年6月11日,《延边大学学报》(社会科学版)编辑部主办了以“建设一流大学的使命与高校期刊创新”为主题的高端论坛。 展开更多
关键词 高校期刊 《文史哲》 大学的使命 教育评价改革 全体编辑人员 高端论坛 建设一流 延边大学学报》(社会科学)
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