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《小学教学设计》(语文)2024年重点选题 |
《小学教学设计》编辑部
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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2
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以题优学:我一路的教学追寻 |
何月丰
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《小学教学设计》
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2021 |
2
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3
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视觉化与情感化的小学景色描写教学设计——以《桂林山水》为案例 |
黎志雄
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《幸福生活指南》
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2023 |
0 |
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分布多领域 视角有创新一《小学教学设计》(数学)2019年文章发表情况综述 |
吴玉兰
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《小学教学设计》
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2020 |
0 |
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5
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从大处问 往小处收 |
罗文清
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《湖北教育》
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2014 |
0 |
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6
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在理论和实践的结合点上着力——对《小学教学设计》良好发展态势的思考 |
张碧原
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《出版广角》
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2004 |
0 |
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中小学翻转课堂教学设计 |
于琼琼
范元伟
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《改革与开放》
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2016 |
0 |
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8
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中小学教学设计的发展及问题探究 |
王磊
侯黎
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《焦作师范高等专科学校学报》
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2016 |
0 |
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从“分析”到“设计”:单元整体教学设计的一般路径——以小学数学“分数的初步认识”为例 |
王逸骏
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《基础教育课程》
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2022 |
12
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10
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美国纽约CCSSM背景下小学数学教学设计的特点与启示 |
沈威
卢建川
曹广福
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
10
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小学语文教学设计的四个维度 |
帅泽兵
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
8
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12
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指向科学素养养成的小学科学教学设计——以《点亮小灯泡》为例 |
吴枫
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《基础教育课程》
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2021 |
5
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信息化平台在小学数学教学设计教学中的应用研究 |
柳琳
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《数据》
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2022 |
4
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基于学科核心素养下的中小学音乐教学设计 |
郭玲玲
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《中小学音乐教育》
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2021 |
4
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平台互动方式对提高师范生教学技能的功能分析——以《小学语文教学设计》课程教学为例 |
张巧文
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《高教论坛》
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2016 |
4
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专业之眼·史家之笔·语文之心——读林志芳博士《回望与省思——当代小学语文教学设计发展研究》 |
余小刚
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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历史图谱的描绘与研究体系的建构——评林志芳《回望与省思:当代小学语文教学设计发展研究》 |
胡海舟
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《小学语文教学》
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2024 |
0 |
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核心素养下小学语文学科教学设计提问特征研究--对J省8篇获奖教学设计的文本分析 |
张陆慧
夏冰
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《吉林省教育学院学报》
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2021 |
4
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基于学情分析的小学语文课堂教学策略 |
曾贞
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《新教育(海南)》
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2022 |
1
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基于小学数学教学设计优化的教学反思有效策略 |
李星云
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《广西教育》
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2020 |
1
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