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《小个子能不能跷起大个子》教学实录与评析
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作者 陈缘 张文佳 《湖北教育（科学课）》 2017年第2期70-72,共3页
一、游戏导入。激发热情师：同学们，今天老师给大家带来了一个礼物，看，这是什么？生：跷跷板。师：对，是跷跷板。喜欢玩么？
关键词 《小个子能不能跷起大个子》 教学实录 教育事业 教学管理
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