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鸳鸯湖棹歌——《富饶的故乡我的家》音·诗·画融合课教案
1
作者 崔月茱朱 陈朱磊 杨月萍 《中小学音乐教育》 2021年第7期51-52,共2页
一、设计蕴意《鸳鸯湖棹歌》是清代嘉兴朱彝尊撰写的诗集。鸳鸯湖就是嘉兴南湖的别称,棹歌,即船歌。该词集以诗歌的方式歌咏嘉兴地区风俗民情,风格清新活泼、语言生动传神。郭沫若曾有诗句:鸳湖四百棹歌外,国际歌声入九陔。嘉兴市音乐... 一、设计蕴意《鸳鸯湖棹歌》是清代嘉兴朱彝尊撰写的诗集。鸳鸯湖就是嘉兴南湖的别称,棹歌,即船歌。该词集以诗歌的方式歌咏嘉兴地区风俗民情,风格清新活泼、语言生动传神。郭沫若曾有诗句:鸳湖四百棹歌外,国际歌声入九陔。嘉兴市音乐教研员倪佳老师带领的"朱彝尊鸳鸯湖棹歌"研究团队共同创作了以鸳湖棹歌为词,具有嘉禾特色的非遗创新型歌曲。 展开更多
关键词 鸳鸯湖棹歌 朱彝尊 《富饶的故乡我的家》
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《富饶的故乡我的家》——音乐微课教案
2
作者 崔月茱朱 《中小学音乐教育》 2021年第7期53-53,共1页
一、设计初衷《富饶的故乡我的家》是鸳鸯湖棹歌研究团队以朱彝尊《鸳鸯湖棹歌一百首》为词的新创歌曲。本微课设计围绕两方面展开:诗词、音乐。本课歌曲的语言是用方言演唱诗词,歌曲旋律性强、乐句清晰。根据歌曲特点微课围绕歌曲的诗... 一、设计初衷《富饶的故乡我的家》是鸳鸯湖棹歌研究团队以朱彝尊《鸳鸯湖棹歌一百首》为词的新创歌曲。本微课设计围绕两方面展开:诗词、音乐。本课歌曲的语言是用方言演唱诗词,歌曲旋律性强、乐句清晰。根据歌曲特点微课围绕歌曲的诗词、音乐两方面展开。通过师授、师生合作、生生合作的方式学习本课,以微课窗口互动模式发挥微课教学优势:精简化、高效化、个性化。 展开更多
关键词 《富饶的故乡我的家》
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