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天津教育支撑滨海新区开发开放的战略构想 被引量:7
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作者 陈超英 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期73-79,共7页
天津市滨海新区建设作为国家发展战略,正在成为带动区域经济发展的新增长极。天津教育肩负着为滨海新区开发开放提供全面支撑的重要使命。天津教育要顺应新形势、新要求,强化为滨海新区服务的主题,着力抓好人才资源和知识、技术创新资... 天津市滨海新区建设作为国家发展战略,正在成为带动区域经济发展的新增长极。天津教育肩负着为滨海新区开发开放提供全面支撑的重要使命。天津教育要顺应新形势、新要求,强化为滨海新区服务的主题,着力抓好人才资源和知识、技术创新资源供给两个重点,实施三大战略举措,在加强滨海新区开发开放中发挥重要的支持、引领作用。 展开更多
关键词 天津教育 滨海新区 人才资源
原文传递
研究微型课题 写好教育论文 被引量:1
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作者 冯卫东 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2012年第8期56-61,共6页
微型课题是当前中小学教师开展研究的一种普适而又十分有效的途径和载体。笔者对微型课题研究亲力亲为,并在南通市范围内发起、组织了一场声势浩大的微型课题研究“运动”。(有关情况可参见2008年第2期《天津教育》载《冯卫东谈微型... 微型课题是当前中小学教师开展研究的一种普适而又十分有效的途径和载体。笔者对微型课题研究亲力亲为,并在南通市范围内发起、组织了一场声势浩大的微型课题研究“运动”。(有关情况可参见2008年第2期《天津教育》载《冯卫东谈微型课题》一文,或2008年第5期《人民教育》载本人《微型课题提升教师的实践智慧》一文。) 展开更多
关键词 课题研究 微型 教育 中小学教师 2008年 天津教育 《人民教育 实践智慧
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关于班主任岗位专业性的再思考
3
作者 李国汉 《天津教育》 北大核心 2007年第6期39-40,共2页
笔者在《天津教育》2006年第3期曾发表了《关于班主任岗位专业性的思考》一文,就班主任岗位专业性的价值、特征等谈了自己的粗浅见解。《关于班主任岗位专业性的再思考》,主要根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》(... 笔者在《天津教育》2006年第3期曾发表了《关于班主任岗位专业性的思考》一文,就班主任岗位专业性的价值、特征等谈了自己的粗浅见解。《关于班主任岗位专业性的再思考》,主要根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》(以下简称《意见》)中关于“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位”的政策观点,表述自己的理解和看法。 展开更多
关键词 班主任工作 岗位 天津教育 政策观点 《意见》 中小学 教育 价值
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成长于斯 服务于斯——纪念《天津教育》创刊70周年
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作者 刘长兴 《天津教育》 2020年第1期4-6,共3页
《天津教育》创刊于1950年,是新中国成立后天津市教育行业创办的第一本工作指导类期刊,也是天津市历史最悠久的教育期刊。从1950年到2020年,《天津教育》始终牢记新闻舆论工作的职责使命,坚持正确的办刊方向,见证了经济社会与教育事业... 《天津教育》创刊于1950年,是新中国成立后天津市教育行业创办的第一本工作指导类期刊,也是天津市历史最悠久的教育期刊。从1950年到2020年,《天津教育》始终牢记新闻舆论工作的职责使命,坚持正确的办刊方向,见证了经济社会与教育事业的改革和发展,为广大教育工作者搭建了展示交流思想、文化、学术的平台。本文以读者、作者的视角梳理了改革开放后《天津教育》的历史沿革。本期谨以此文致敬70年里为《天津教育》付出、与《天津教育》相伴的所有读者、作者、编者。并祝愿《天津教育》的明天更加美好! 展开更多
关键词 社会与教育 教育期刊 新闻舆论工作 教育工作者 展示交流 办刊方向 天津教育 职责使命
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在纪念《天津教育》创刊暨天津教育杂志社成立60周年庆典活动上的发言
5
作者 隋艳春 《天津教育》 2010年第6期9-10,共2页
在纪念《天津教育》创刊暨天津教育杂志社成立60周年之际,我们得到了各级领导以及来自宣传、出版、教育系统各单位和广大读者的高度关注和支持:天津市政协邢元敏主席,教育部陈小娅副部长,全国人大常委、民进中央朱永新副主席,中共... 在纪念《天津教育》创刊暨天津教育杂志社成立60周年之际,我们得到了各级领导以及来自宣传、出版、教育系统各单位和广大读者的高度关注和支持:天津市政协邢元敏主席,教育部陈小娅副部长,全国人大常委、民进中央朱永新副主席,中共天津市委常委、教育工委苟利军书记,天津市教育委员会靳润成主任,中国教育学会顾明远会长、郭振有副会长,国家督学刘长兴等领导和专家为我们题写了贺词; 展开更多
关键词 天津教育 教育杂志社 庆典活动 创刊 纪念 全国人大常委 中国教育学会 教育委员会
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庆祝《天津教育》创刊暨天津教育杂志社成立60周年
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作者 靳润成 《天津教育》 2010年第6期6-9,共4页
2010年5月22日,纪念《天津教育》创刊暨天津教育杂志社成立60周年活动在天津师范大学举行。市政协主席邢元敏,教育部副部长陈小娅,市委常委、市委教育工委书记苟利军分别致函表示祝贺。市委宣传部、市教委、市新闻出版局和中国教育... 2010年5月22日,纪念《天津教育》创刊暨天津教育杂志社成立60周年活动在天津师范大学举行。市政协主席邢元敏,教育部副部长陈小娅,市委常委、市委教育工委书记苟利军分别致函表示祝贺。市委宣传部、市教委、市新闻出版局和中国教育报刊社有关领导同志出席活动并致词。本市各区县教育局和教研部门领导、部分中小学校负责人以及有关教育专家、 展开更多
关键词 天津教育 教育杂志社 庆典活动 创刊 纪念 天津师范大学 市委常委 部门领导
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关于学校特色建设的再思考
7
作者 刘长兴 《天津教育》 2017年第12期9-11,共3页
学校特色建设是个热点话题,笔者曾经为完成《天津教育》的专栏“作业”有过一些思考,也先后介绍过天津市河西区湘江道小学、恩德里小学,津南区八里台第四小学,北辰区宜兴埠第三小学,以及天津中学和复兴中学等学校的典型经验。其中... 学校特色建设是个热点话题,笔者曾经为完成《天津教育》的专栏“作业”有过一些思考,也先后介绍过天津市河西区湘江道小学、恩德里小学,津南区八里台第四小学,北辰区宜兴埠第三小学,以及天津中学和复兴中学等学校的典型经验。其中,两所中学的“故事”还被《中国教育报》转载。在一定意义上,主流媒体的敏感度折射了社会的关注度。当然, 展开更多
关键词 学校特色建设 《中国教育报》 天津教育 复兴中学 热点话题 典型经验 天津中学 主流媒体
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对话苏霍姆林斯基
8
作者 朱永新 《天津教育》 2013年第2期27-28,共2页
这个“专栏”将发表我近年来学习苏霍姆林斯基教育思想的部分笔记,大部分与家庭教育有关。其中的一些内容曾经以“新父母晨诵”的方式在微博上陆续发布,深受父母和教师的欢迎。这里选取部分与《天津教育》的读者朋友分享.敬请提出批... 这个“专栏”将发表我近年来学习苏霍姆林斯基教育思想的部分笔记,大部分与家庭教育有关。其中的一些内容曾经以“新父母晨诵”的方式在微博上陆续发布,深受父母和教师的欢迎。这里选取部分与《天津教育》的读者朋友分享.敬请提出批评意见。 展开更多
关键词 苏霍姆林斯基教育思想 对话 天津教育 家庭教育 批评意见 父母 笔记 学习
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对话叶圣陶
9
作者 朱永新 《天津教育》 2013年第1期28-29,共2页
这个“专栏”将发表我近年来学习叶圣陶教育思想的部分笔记,大部分与家庭教育有关。其中的一些内容曾经以“新父母晨诵”的方式在微博上陆续发布,深受父母和教师的欢迎。这里选取部分与《天津教育》的读者朋友分享,敬请提出批评意见。
关键词 叶圣陶 对话 天津教育 教育思想 家庭教育 批评意见 父母 笔记
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信仰·希望·力量·辉煌——写在《天津教育》创刊70周年之际
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作者 左毓红 《天津教育》 2020年第13期18-21,共4页
写在前面的话:2020年5月1日,《天津教育》迎来创刊70周年。在这个特殊节日,记者谨以此文与多年来关注并支持《天津教育》的读者一道重温曾经历的美好时光,回顾那些看似平凡实则波澜壮阔的光辉岁月,让我们知何来、明何往。1950年5月1日,... 写在前面的话:2020年5月1日,《天津教育》迎来创刊70周年。在这个特殊节日,记者谨以此文与多年来关注并支持《天津教育》的读者一道重温曾经历的美好时光,回顾那些看似平凡实则波澜壮阔的光辉岁月,让我们知何来、明何往。1950年5月1日,《天津教育》创刊。70年来,《天津教育》与广大教育工作者携手并进,共同描绘了教育发展雄奇壮阔的画卷。 展开更多
关键词 天津教育 霍晓宏 天津 特级教师
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关于加快天津教育博物馆建设的调查分析
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作者 王海荣 《文物世界》 2015年第2期58-61,共4页
笔者通过发放"关于天津教育博物馆建设的问卷调查",调研了天津市民对天津教育博物馆建立的必要性、周边环境及外观、藏品及展厅分布、经营管理模式、开展活动以及未来发展方向等方面的意见及建议。利用SPSS对数据进行统计分析... 笔者通过发放"关于天津教育博物馆建设的问卷调查",调研了天津市民对天津教育博物馆建立的必要性、周边环境及外观、藏品及展厅分布、经营管理模式、开展活动以及未来发展方向等方面的意见及建议。利用SPSS对数据进行统计分析,对天津教育博物馆的建设和发展提出一些建设性的建议。 展开更多
关键词 教育博物馆 天津教育 博物馆文化
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回首风雨路 创新向未来──纪念《天津教育》创刊50周年
12
作者 周新民 《天津教育》 2000年第5期4-7,共4页
关键词 天津教育 期刊 创刊 教育改革
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见证教育发展 书写时代华章——《天津教育》70年回眸
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作者 吴淑媛 《天津教育》 2020年第10期4-5,共2页
时光荏苒,光阴流逝。从1950年到2020年,在天津市各级领导的指导和帮助下,《天津教育》历经70载春秋,几代期刊人薪火相传,弦歌不辍,走过了一段段令人难忘的岁月。回望历史沿革。《天津教育》编辑部诞生于1950年。1950年4月,天津市教育局... 时光荏苒,光阴流逝。从1950年到2020年,在天津市各级领导的指导和帮助下,《天津教育》历经70载春秋,几代期刊人薪火相传,弦歌不辍,走过了一段段令人难忘的岁月。回望历史沿革。《天津教育》编辑部诞生于1950年。1950年4月,天津市教育局发出了《关于出刊〈天津教育〉的通知》,时任天津市教育局局长的著名教育家、物理学家张国藩和时任副局长的著名历史学家、方志学家梁寒冰,怀着对党的教育宣传事业的无限忠诚,带领一批知识分子,意气风发地迈出了创办《天津教育》的铿锵步伐。 展开更多
关键词 天津教育
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答问录:七位校长答《天津教育》记者问
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作者 邓蕙 王强 +5 位作者 孙广祝 李文革 赵彬 王亮 张军 石文鹿 《天津教育》 北大核心 2008年第7期10-13,共4页
提示:本文记录了七位校长答本刊记者问的过程,全部内容为真实再现,未作润饰,希望读者从中获得关于七住校长更加感性的印象及认识。
关键词 天津教育 校长 记者 答问 真实再现
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品酒要品酒中味,茶水切莫当酒品——与徐江先生商榷
15
作者 温锁林 《天津教育》 2009年第8期45-46,共2页
2009年第6期《天津教育》发表了徐江先生的文章《要品出“酒”中的“异味”来——谈“精致的解读能力”》(以下简称徐文),读来很受启发,文章以《囚绿记》和《鱼我所欲也》两篇课文的“精致解读”为例,向我们展示了作者倡导的“精... 2009年第6期《天津教育》发表了徐江先生的文章《要品出“酒”中的“异味”来——谈“精致的解读能力”》(以下简称徐文),读来很受启发,文章以《囚绿记》和《鱼我所欲也》两篇课文的“精致解读”为例,向我们展示了作者倡导的“精致的解读能力”的内涵。诚如作者所言,目前的语文教学当中的确存在这样的问题:由于一些语文教师的审美能力和想象力的缺乏而造成的对文学作品的解读粗疏,以己昏昏何能使人昭昭? 展开更多
关键词 “酒” 《鱼我所欲也》 解读能力 天津教育 文学作品 审美能力 语文教师 语文教学
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高水平中外合作办学扩大天津教育的对外影响力
16
作者 王立杰 侯丽静 《科教导刊》 2014年第17期246-248,共3页
教育国际化已成为世界教育改革与发展的必然趋势,在当今中国,中外合作办学是高等教育国际化的重要体现之一。天津教育要与国际化接轨、扩大对外影响力,就必须通过国际化专业与课程设置、人本化师生教学方式、精尖化师资管培模式、特色... 教育国际化已成为世界教育改革与发展的必然趋势,在当今中国,中外合作办学是高等教育国际化的重要体现之一。天津教育要与国际化接轨、扩大对外影响力,就必须通过国际化专业与课程设置、人本化师生教学方式、精尖化师资管培模式、特色化办学管理样式等以实现高水平中外合作办学的目的,进而扩大天津教育在中国乃至世界的影响力。 展开更多
关键词 中外合作办学 高水平 天津教育 对外影响力
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构建“立体化”人才体系 促进区域教育内涵发展
17
作者 刘明成 张洪亮 《中小学管理》 北大核心 2011年第8期51-52,共2页
天津市滨海新区以构筑"立体化"人才队伍建设体系为突破口,从教师队伍组成结构"立体化"、培训手段"立体化"、激励机制"立体化"等几方面入手,提升区域师资发展水平,促进区域教育内涵发展。
关键词 天津教育 滨海新区 “立体化”人才体系
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晚清时期教育博物馆的引入与发展——以天津教育品陈列馆为例 被引量:9
18
作者 李军 《科学教育与博物馆》 2015年第3期222-229,共8页
晚清时期,伴随着以改革科举制度、发展新式教育为主要内容的教育近代化进程,教育博物馆被引入中国,并发展成为中国早期博物馆二元格局中的重要一元。光绪三十一年(1905年),直隶工艺总局开办的天津教育品陈列馆即为中国最早的教育... 晚清时期,伴随着以改革科举制度、发展新式教育为主要内容的教育近代化进程,教育博物馆被引入中国,并发展成为中国早期博物馆二元格局中的重要一元。光绪三十一年(1905年),直隶工艺总局开办的天津教育品陈列馆即为中国最早的教育博物馆之一,也被学界认为是中国博物馆事业初步建立的重要标志。通过厘清天津教育品陈列馆开办的历史背景、过程以及该馆各项业务工作的开展情况,可以加深对20世纪初以博物馆为主体的科学教育的认识,管窥清末教育博物馆乃至中国早期博物馆的引入、建设及发展情况。 展开更多
关键词 晚清时期 教育博物馆 天津教育品陈列馆 新式教育
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天津早期公立博物馆建设转型初探 被引量:2
19
作者 陈卓 郭辉 《中国博物馆》 北大核心 2018年第2期49-54,共6页
天津近代公立博物馆起源于清末"新政"。袁世凯仿照日本大阪商品陈列所建立了天津考工厂,同时直隶工艺总局又学习日本经验筹建了天津教育品陈列馆,呈现出以官方实业机关领导创办和管理的特征。民国初年,严智怡以直隶商品陈列... 天津近代公立博物馆起源于清末"新政"。袁世凯仿照日本大阪商品陈列所建立了天津考工厂,同时直隶工艺总局又学习日本经验筹建了天津教育品陈列馆,呈现出以官方实业机关领导创办和管理的特征。民国初年,严智怡以直隶商品陈列所为依托筹建天津博物院,实现了天津早期公立博物馆建设从博览馆向普通型博物馆发展的转变。天津博物院是今天津博物馆的重要发展源头之一。 展开更多
关键词 博物馆史 天津考工厂 天津教育品陈列馆 天津博物院
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严修与近代天津博物馆 被引量:1
20
作者 郭辉 《中国国家博物馆馆刊》 CSSCI 北大核心 2017年第8期119-126,共8页
早在1902年,严修就对日本的博物馆进行了深入考察,成为天津乃至全国较早系统接触和了解近代博物馆事业的重要官绅。他并没有将考察停留在单纯的认知层面,而是逐渐开始具体的办馆实践。热心教育的严修在回国后不久便仿照日本教育博物馆... 早在1902年,严修就对日本的博物馆进行了深入考察,成为天津乃至全国较早系统接触和了解近代博物馆事业的重要官绅。他并没有将考察停留在单纯的认知层面,而是逐渐开始具体的办馆实践。热心教育的严修在回国后不久便仿照日本教育博物馆的模式,在天津积极设立教育品陈列场,并参与筹办教育品陈列馆。此后,他还发起筹建天津广智馆。可以说,严修是我国近代博物馆事业的先驱。 展开更多
关键词 严修 天津教育品陈列场 天津教育品陈列馆 天津广智馆
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