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《外科护理学》总论课教学改革探讨
1
作者
胡大杰
《安徽卫生职业技术学院学报》
2008年第1期97-97,96,共2页
目的:提高《外科护理学》总论课教学效果。方法:通过充分调动学生的主观能动性、以典型病例激发学生好奇心、利用现代教育技术进行教学、加强实践课教学、改革课程考核制度和考试方法等方面的探讨。结果:学生在各种考试、考核中取得满...
目的:提高《外科护理学》总论课教学效果。方法:通过充分调动学生的主观能动性、以典型病例激发学生好奇心、利用现代教育技术进行教学、加强实践课教学、改革课程考核制度和考试方法等方面的探讨。结果:学生在各种考试、考核中取得满意成绩。结论:采用上述方法不仅提高理论课教学效果,而且提高了学生的实际操作能力。
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关键词
《
外科
护理学
》
总论
课
教学改革
教学方法
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职称材料
题名
《外科护理学》总论课教学改革探讨
1
作者
胡大杰
机构
阜阳卫生学校
出处
《安徽卫生职业技术学院学报》
2008年第1期97-97,96,共2页
文摘
目的:提高《外科护理学》总论课教学效果。方法:通过充分调动学生的主观能动性、以典型病例激发学生好奇心、利用现代教育技术进行教学、加强实践课教学、改革课程考核制度和考试方法等方面的探讨。结果:学生在各种考试、考核中取得满意成绩。结论:采用上述方法不仅提高理论课教学效果,而且提高了学生的实际操作能力。
关键词
《
外科
护理学
》
总论
课
教学改革
教学方法
Keywords
Surgical Nursing Pandect
teaching reform
teaching methods
分类号
R473-4 [医药卫生—护理学]
R-4 [医药卫生—临床医学]
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作者
出处
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1
《外科护理学》总论课教学改革探讨
胡大杰
《安徽卫生职业技术学院学报》
2008
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