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比较教育学科的重建 被引量：14
1
作者 马骥雄 《教师教育研究》 CSSCI 1989年第5期60-63,55,共5页
一“比较教育”研究在教育史上是晚近的事情,只有一百多年的历史,一般都称始于1817年法国的比较教育家马克·安托万·朱利安(Marc Antoine Jullien,1775—1848)发表他的《比较教育的研究计划与初步意见》。开初研究进展缓慢。... 一“比较教育”研究在教育史上是晚近的事情,只有一百多年的历史,一般都称始于1817年法国的比较教育家马克·安托万·朱利安(Marc Antoine Jullien,1775—1848)发表他的《比较教育的研究计划与初步意见》。开初研究进展缓慢。本世纪上半叶比较教育才有了更多而更系统的研究。代表人物有萨德勒(MichaelSadler,1861—1943)、坎德尔(亦作“ 展开更多
关键词 比较教育学科 比较教育研究 萨德勒 康德尔 外国教育研究 研究计划 教育史 安托万 初步意见 坎德尔
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中国的外国教育研究二十年——基于《外国教育研究》的文献计量学分析 被引量：5
2
作者 柯文涛 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期39-54,共16页
《外国教育研究》是我国外国教育研究领域内的重要学术期刊,从载文量、作者合作与机构合作网络分析、关键词共现分析、文献共被引分析、作者共被引分析、核心作者分析、期刊共被引分析等七个维度,对其近二十年(1998-2017年)来刊载的2 88... 《外国教育研究》是我国外国教育研究领域内的重要学术期刊,从载文量、作者合作与机构合作网络分析、关键词共现分析、文献共被引分析、作者共被引分析、核心作者分析、期刊共被引分析等七个维度,对其近二十年(1998-2017年)来刊载的2 885篇高质量学术论文进行文献计量学分析,可以在一定程度上反映我国外国教育研究的进展情况。研究表明:我国外国教育研究取得了一定的进展,但同时也存在诸多不足之处,仍需加以改进。 展开更多
关键词 《外国教育研究》 外国教育 文献计量学 CITESPACE
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比较教育四十年 被引量：4
3
作者 梁忠义 《教师教育研究》 CSSCI 1989年第5期64-67,共4页
今年是我们伟大的中华人民共和国成立40周年。在中国共产党领导下,中华人民共和国的诞生揭开了我国历史的新篇章,也为我国教育科学的繁荣奠定了良好的基石。比较教育学是教育科学的一个分支,但却有着它特殊的位置,这就是本着“洋为中用... 今年是我们伟大的中华人民共和国成立40周年。在中国共产党领导下,中华人民共和国的诞生揭开了我国历史的新篇章,也为我国教育科学的繁荣奠定了良好的基石。比较教育学是教育科学的一个分支,但却有着它特殊的位置,这就是本着“洋为中用”的原则,借鉴外国的教育理论与实践,推进我国教育事业的发展。40年来,比较教育研究在我国逐渐地发展起来,然而其显著的进步却是在中国共产党十一届三中全会之后。回顾建国初期。 展开更多
关键词 外国教育研究 教育科学 教育理论与实践 苏联教育 教育事业 “洋为中用” 十一届三中全会 世界教育史 教育改革 日本教育
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《外国教育研究》计量评价与外国教育研究发展现状分析 被引量：5
4
作者 顾伟泉 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第12期57-61,共5页
文章以《中国期刊全文数据库》为统计源,对1998～2003年《外国教育研究》杂志进行了计量评价,并得出我国外国教育研究文献更新速度快、科研人员使用的外语文献资料数量高于中文文献资料、外语水平较高和外国教育研究的作者具有明显的地... 文章以《中国期刊全文数据库》为统计源,对1998～2003年《外国教育研究》杂志进行了计量评价,并得出我国外国教育研究文献更新速度快、科研人员使用的外语文献资料数量高于中文文献资料、外语水平较高和外国教育研究的作者具有明显的地域性特点等结论。 展开更多
关键词 外国教育研究 计量评价 教育研究 引文 统计
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近十年(2006-2015)来国外教育公平研究的整体态势——基于科学引文数据库(WOS)的文献计量和内容分析 被引量：4
5
作者 卢德生 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期77-88,共12页
过去十年,关于教育公平问题的研究成果主要来源于英国、美国和澳大利亚的研究机构。这期间研究的前沿论题是:性别差异与女性教育权益保护;家庭文化资本、社会经济地位与教育成就;多元文化背景下文化冲突与教育;种族观念与受教育权利等,... 过去十年,关于教育公平问题的研究成果主要来源于英国、美国和澳大利亚的研究机构。这期间研究的前沿论题是:性别差异与女性教育权益保护;家庭文化资本、社会经济地位与教育成就;多元文化背景下文化冲突与教育;种族观念与受教育权利等,这些国外教育公平研究文献展示的热点和趋势,可以引导国内研究者了解国际此领域研究与发展动态,也可以为我国教育公平研究提供借鉴和参考。上述研究成果是利用文献计量软件提供的知识图谱系统梳理2006-2015年国外教育公平相关研究文献,通过共引分析、聚类分析和共词分析等方法对此领域研究文献分析后发现的整体态势。 展开更多
关键词 教育公平 外国教育研究 教育社会学 可视化分析
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《外国教育研究》2004～2008年载文统计分析 被引量：3
6
作者 王帅 凡勇昆 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期23-28,共6页
《外国教育研究》是我国主要针对外国教育理论研究和实践探索的中文核心期刊。2004～2008年5年间,《外国教育研究》在载文数量、作者职称、作者单位所在区域、作者合著情况、总引文量、引文类别和引文语种等方面都有了较大的改进和提升... 《外国教育研究》是我国主要针对外国教育理论研究和实践探索的中文核心期刊。2004～2008年5年间,《外国教育研究》在载文数量、作者职称、作者单位所在区域、作者合著情况、总引文量、引文类别和引文语种等方面都有了较大的改进和提升,呈现出较好的态势,体现了该刊的办刊特色和追求。该刊在此后的发展中,应该在发挥优势的基础上,注重相对扩充核心作者的发文数以及提高期刊类和Web类引文数。 展开更多
关键词 《外国教育研究》 载文 统计分析
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日本比较教育学家马越彻教授的区域教育研究思想探析 被引量：2
7
作者 张德伟 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期3-22,共20页
马越彻教授是当代日本著名的比较教育学家,他建立了一个有自己特色的比较教育学理论体系,区域教育研究思想是其中的一个有机组成部分。马越教授从20世纪90年代日本比较教育研究的现状出发,批判日本传统的"外国教育研究"范式,... 马越彻教授是当代日本著名的比较教育学家,他建立了一个有自己特色的比较教育学理论体系,区域教育研究思想是其中的一个有机组成部分。马越教授从20世纪90年代日本比较教育研究的现状出发,批判日本传统的"外国教育研究"范式,指摘日本的亚洲教育研究在方法论上存在的问题,运用"区域研究"理论及人类学相关理论,提倡充实和强化"教育的区域研究",主张将"区域研究"的方法论引入比较教育研究之中,论述了如何开展"教育的‘区域研究’"和"‘区域研究’与比较教育学的关系"等重大问题,从而提出了关于区域教育研究的一系列理论观点,建构了有自己特色的比较教育学方法论——"三阶段、五步骤"理论。马越教授倡导区域教育研究思想,特别是建构比较教育学方法论,对于日本的比较教育学理论建设做出了突出的贡献。 展开更多
关键词 马越彻教授 外国教育研究 教育的“区域研究” “区域研究”与比较教育学的关系 “三阶段、五步骤”理论
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《外国教育研究》2005年总目录
8
《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第12期77-80,共4页
关键词 外国教育研究 学校 日本 学堂 美国研究型大学 英国公学 研究述评 大洋洲 澳大利亚 课程领导 检索工具 目录
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《外国教育研究》2008年总目录
9
《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期93-96,共4页
关键词 美国高等教育 外国教育研究 比较教育学科建设 澳大利亚 大洋洲 教育政策 中小学公民教育 农村 基础教育改革 改革探析 教师教育评估 英国 大不列颠及北爱尔兰联合王国 欧洲 目录 检索工具
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文摘
10
《父母必读》 北大核心 1989年第1期30-31,共2页
现代教育两大趋势《外国教育研究》杂志载文认为:现代世界教育有两大趋势:"终身教育"和"发展智力"。"终身教育"可以分为三个阶段,以现在的正规学校教育为基础,向前延伸,称为"学前教育"或"... 现代教育两大趋势《外国教育研究》杂志载文认为:现代世界教育有两大趋势:"终身教育"和"发展智力"。"终身教育"可以分为三个阶段,以现在的正规学校教育为基础,向前延伸,称为"学前教育"或"早期教育";向后延伸,称为"继续教育"。继续教育的形式多种多样,成人教育、职工培训等都属于继续教育。"发展智力"要求学校不只传授知识,同时重视发展学生的智力,就是培养学生的认识能力、自学能力和创造能力。 展开更多
关键词 终身教育 职工培训 正规学校教育 早期教育 外国教育研究 向前延伸 向后延伸 世界教育 自学能力 创造能力
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“新技术革命与教育改革”学术讨论会在津召开
11
作者 钱颖 《外国中小学教育》 1985年第4期44-46,共3页
全国比较教育学会委托北京师大、天津师大和比较教育学会天津分会,举办新技术革命条件下的教育改革学术讨论会,于6月3日至7日在天津师大举行。
关键词 比较教育学 教育改革 学术讨论会 新技术革命 北京师大 外国教育研究 日至 现行教育体制 现代化教学手段 传统教育
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中国第一位比较教育学博士和第一位外国籍教育学博士
12
作者 顾明远 《中国教师》 2021年第7期117-118,共2页
1979年1月,北师大外国教育研究所(以下简称"外教所")正式成立.当年夏天我们就招收了5名研究生.1980年2月2日,第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过了《中华人民共和国学位条例》.1981年7月,第一次学科评议组会... 1979年1月,北师大外国教育研究所(以下简称"外教所")正式成立.当年夏天我们就招收了5名研究生.1980年2月2日,第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过了《中华人民共和国学位条例》.1981年7月,第一次学科评议组会议通过批准了我校外教所比较教育学硕士授予权.于是我们招收的研究生就转为正式的硕士研究生,于1982年经论文答辩获得了我国第一批比较教育学的教育硕士学位. 展开更多
关键词 比较教育学 教育学硕士 硕士研究生 论文答辩 《中华人民共和国学位条例》 教育学博士 外国教育研究 评议组
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《比较师范教育》评介
13
作者 许金更 《教师教育研究》 CSSCI 1990年第4期77-79,共3页
近些年来,随着改革的不断深入,比较教育的研究也在日益发展和深入,比较教育学逐步成为高等学校学习的专业和课程。由于师范教育本身的地位和各国对它的重视,师范教育已成为比较教育研究的一个重要领域,比较师范教育本身的研究也日益提... 近些年来,随着改革的不断深入,比较教育的研究也在日益发展和深入,比较教育学逐步成为高等学校学习的专业和课程。由于师范教育本身的地位和各国对它的重视,师范教育已成为比较教育研究的一个重要领域,比较师范教育本身的研究也日益提到议事日程,比较师范教育成为高等师范院校迫切需要开设的课程。为此,国家教委委托北京师大外国教育研究所苏真、邢克超、李春生等同志编写我国第一部《比较师范教育》专著,作为1985—1990年高校文科教材。此书将由北京师范大学出版社出版,它的出版将填补我国比较教育研究中的一项空白。该书是在比较师范教育课程讲稿基础上编写成的,自1985年确定选题至今,历时五年之久。 展开更多
关键词 师范教育 比较教育学 比较教育研究 高校文科 师范院校 外国教育研究 苏真 李春生 定向型 北京师大
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《外国教育研究》2009年总目录
14
《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期92-96,共5页
关键词 外国教育研究 美国教师教育 比较教育学 比较教育 比较学 目录 检索工具
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《外国教育研究》2019年全年总目录
15
《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第12期124-128,共5页
关键词 外国教育 新动向 澳大利亚 中小学 《外国教育研究》 张德伟
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《郑州师范教育》2016年1—6期总目录
16
《郑州师范教育》 2016年第6期97-102,共6页
关键词 作家作品 实证研究 外国教育研究 郑州 河南 教育理论与实践 毛泽东文艺思想 毛泽东思想 师范教育 目录 检索工具
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郑州师范教育2017年1—6期总目录
17
《郑州师范教育》 2017年第6期97-102,共6页
关键词 长篇小说 文学研究 刘庆邦 先锋性 外国教育研究 作家作品 教育理论与实践 师范教育
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《外国教育研究》2007年总目录
18
《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第12期77-80,共4页
关键词 美国研究型大学 教育公平 比较教育学科建设 外国教育研究 英国 大不列颠及北爱尔兰联合王国 澳大利亚 大洋洲 目录 检索工具
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评《把整个心灵献给孩子》
19
作者 欧阳亚 《外国中小学教育》 1983年第3期25-26,共2页
天津人民出版社出版了一本书——《把整个心灵献给孩子》,是由三位同志合译的;北京师范大学外国教育研究所专为此书写了评介文章《园丁的心》。由于人为的原因,俄文书刊译坛早已荒芜多年。如今,在三中全会精神感召下。
关键词 漏译 天津人民出版社 评介文章 外国教育研究 一本 错译 寥寥数语 苏联教育 献给孩子们 教育工作者
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郑州师范教育2018年1—6期总目录
20
《郑州师范教育》 2018年第6期97-102,共6页
关键词 教育理论与实践 经合组织 河南省 特殊教育教师 李佩甫 外国教育研究
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