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习近平《在文艺座谈会上的讲话》的哲学意蕴
1
作者 袁晨 温波 《黑河学院学报》 2022年第7期19-21,共3页
习近平《在文艺座谈会上的讲话》是研究习近平文艺思想的重要内容支撑,其哲学意蕴丰富。文艺事业的发展与繁荣,既要坚持人民主体的价值逻辑与中国道路的历史逻辑相统一,又要坚持马克思主义的理论逻辑与中国实际的现实逻辑相统一,还要坚... 习近平《在文艺座谈会上的讲话》是研究习近平文艺思想的重要内容支撑,其哲学意蕴丰富。文艺事业的发展与繁荣,既要坚持人民主体的价值逻辑与中国道路的历史逻辑相统一,又要坚持马克思主义的理论逻辑与中国实际的现实逻辑相统一,还要坚持批判继承的辩证逻辑与文化建设的实践逻辑相统一。 展开更多
关键词 习近平文艺思想 《在文艺座谈会上的讲话》 哲学研究
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弘扬传统文化 挺起中国精神——学习习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》
2
作者 刘芊芊 《邓小平研究》 2017年第5期116-122,共7页
习近平《在文艺座谈会上的讲话》不仅为当下的文艺创作和发展指明了方向和道路,也为中华优秀传统文化的传承与传播提供了指导和新的思路。我国现阶段物质生活水平总体上已经超越温饱,急需治愈精神的贫瘠,而在这个过程中,在国学风行的热... 习近平《在文艺座谈会上的讲话》不仅为当下的文艺创作和发展指明了方向和道路,也为中华优秀传统文化的传承与传播提供了指导和新的思路。我国现阶段物质生活水平总体上已经超越温饱,急需治愈精神的贫瘠,而在这个过程中,在国学风行的热潮中辨清什么是真正的"国学",端正对待传统文化的态度,对它的解读和弘扬,我们也应该有一套自己的方法,戒除浮躁。新的形势需要我们在传统文化传承和教育中,既要将中华优秀传统与人民紧密地联系在一起,又要努力推动中华优秀传统文化走出去,更要注重借助发挥新媒体平台进行有效传播。 展开更多
关键词 习近平 《在文艺座谈会上的讲话》 传统文化 中国精神
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“因材施教”的历史演进及其现代化 被引量：64
3
作者 张如珍 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第9期73-76,共4页
“因材施教”的历史演进及其现代化●张如珍“因材施教”是我国古代的一条重要的教育教学原则，它是在春秋时期孔子兴办私学、教授诸生的实践中创立的，距今已有两千五百多年的历史。孔子以后，这条教育原则被我国历代的教育家继承，并... “因材施教”的历史演进及其现代化●张如珍“因材施教”是我国古代的一条重要的教育教学原则，它是在春秋时期孔子兴办私学、教授诸生的实践中创立的，距今已有两千五百多年的历史。孔子以后，这条教育原则被我国历代的教育家继承，并不断地发展完善，时至今日，还在我们... 展开更多
关键词 历史演进 教育现代化 教育过程 孔子 《在延安文艺座谈会上的讲话》 教育思想 同心圆 《孟子》 教学方法 教育实践
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中国民艺的现状与未来 被引量：42
4
作者 张道一 《美术观察》 1997年第2期11-13,共3页
“民艺”这个词,以前中国人不常用,主要是日本人用起来的。现在我国也逐渐使用这个词,但在词义上有所不同。按照汉语的概念,它可以被解释成“民间艺术”、“民间工艺”和“民间技艺”。“民间艺术”有广义和狭义之分。广义的民间艺术可... “民艺”这个词,以前中国人不常用,主要是日本人用起来的。现在我国也逐渐使用这个词,但在词义上有所不同。按照汉语的概念,它可以被解释成“民间艺术”、“民间工艺”和“民间技艺”。“民间艺术”有广义和狭义之分。广义的民间艺术可泛指民间的美术、音乐、戏曲、舞蹈等的总合,狭义的民间艺术则主要专指民间美术。“民间工艺”(工艺美术)则是民间美术的一部分,一般与民间绘画、民间雕塑、民间建筑等相并列。“民间技艺”是表现以上艺术的技术和方法。日本人所讲的“民艺”,主要是指我们所称的“民间工艺”。他们在学科分类上,通常把“民俗”、“民艺”、“民具”并列。我们认为民艺与民俗是交叉的,属于民俗的民间艺术也就是“民俗艺术”。至于“民具”一词,我国很少使用,即指民间传统的手工劳动工具(包括生产工具和劳作工具),我们一般归入民间工艺中。 展开更多
关键词 民间艺术 民间美术 民间工艺 民艺 民间技艺 民族文化 艺术教育 现代工业设计 在延安文艺座谈会上的讲话 中国艺术
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关于“延安文艺座谈会”的召开、《讲话》的写作、发表和参加会议的人 被引量：24
5
作者 黎辛 《新文学史料》 CSSCI 北大核心 1995年第2期203-210,共8页
毛泽东1942年5月《在延安文艺座谈会上的讲话》,是马克思主义的经典文献,把马克思主义文艺理论结合延安和中国革命文艺的实际,制定了党领导文艺工作的正确路线、方针和政策,为我国革命文艺奠定了基本理论和美学原则,不仅是文艺观、文化... 毛泽东1942年5月《在延安文艺座谈会上的讲话》,是马克思主义的经典文献,把马克思主义文艺理论结合延安和中国革命文艺的实际,制定了党领导文艺工作的正确路线、方针和政策,为我国革命文艺奠定了基本理论和美学原则,不仅是文艺观、文化观的教科书,而且是人生观、方法论和建党学说的重要论著,对马克思主义理论作了科学的系统的多方面的大发展。 展开更多
关键词 《讲话》 《在延安文艺座谈会上的讲话》 毛泽东 《解放日报》 胡乔木 毛主席 文艺家 参加会议 马克思主义文艺理论 文艺问题
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《在延安文艺座谈会上的讲话》的版本与修改 被引量：19
6
作者 金宏宇 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2005年第6期76-84,共9页
《讲话》经过复杂的版本变迁形成了多个文字内容有差异的版本,每个版本具有不同的版本本性。应从“有经有权”的角度去理解其修改过程,而在将其作为经典文本引用时则应有一种版本精确所指原则。
关键词 《在延安文艺座谈会上的讲话》 修改过程 版本 文字内容 《讲话》 经典文本
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“胡适之体”和“鲁迅风” 被引量：16
7
作者 郜元宝 《文学评论》 CSSCI 北大核心 1998年第1期63-72,共10页
本文从语言角度入手，剖析了“鲁迅风”和“胡适之体”的文体特征、风格和语言的深层结构，揭示了胡适、鲁迅对现代中国文学语言的独特贡献和深远影响。
关键词 胡适之体 《鲁迅全集》 汉语语言学 鲁迅风 杂文 文体风格 历史继承 汉文学 《在延安文艺座谈会上的讲话》 章太炎
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文艺“以人民为中心”的本体论建构——习近平新时代中国特色社会主义文艺思想研究 被引量：16
8
作者 王列生 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期5-12,共8页
"以人民为中心"是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本价值取向,贯穿于治国理政方方面面,深刻影响思想文化各领域。文艺"以人民为中心"作为本体论建构,既是马克思主义文艺学当代中国实践创新成果,同时也是马克... "以人民为中心"是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本价值取向,贯穿于治国理政方方面面,深刻影响思想文化各领域。文艺"以人民为中心"作为本体论建构,既是马克思主义文艺学当代中国实践创新成果,同时也是马克思主义文艺学发展形态的知识标志。深入而完整地把握这一命题创新点之所在,一方面要与毛泽东1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》及邓小平1979年《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》进行谱系学嵌位,另一方面则要与习近平治国理政整体思想创新体系进行价值嵌位。文艺的人民本体论命题重心由此呈现为:人民作为文艺存在的意义本源、人民作为文艺存在的利益主体以及人民作为文艺存在的现实动力。 展开更多
关键词 中国特色社会主义思想 社会主义文艺思想 人民本体论 《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》 习近平 《在延安文艺座谈会上的讲话》 马克思主义文艺学 文艺存在
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基层传播的理论来源与历史实践——以20世纪40年代《解放日报》改版和《在延安文艺座谈会上的讲话》为核心 被引量：15
9
作者 张慧瑜 《现代中文学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第3期15-26,共12页
根据地以来,中国共产党创造了一种深入基层、动员群众的社会实践,其中文化宣传活动扮演着重要角色,本文把这种在基层开展的新闻传播实践命名为基层传播,这是一种有中国特色的宣传制度。借助基层传播,现代化的信息和革命的理念从城市传... 根据地以来,中国共产党创造了一种深入基层、动员群众的社会实践,其中文化宣传活动扮演着重要角色,本文把这种在基层开展的新闻传播实践命名为基层传播,这是一种有中国特色的宣传制度。借助基层传播,现代化的信息和革命的理念从城市传播到贫穷、落后的农村地区。与发展传播学、大众传播学单向度地理解从城市向乡村的扩散不同,基层传播的历史经验建立在对传播内容(现代知识)、传播主体(知识分子)、传播媒介(都市化媒体)和传播受众(群众)的四重改造中。这种基层传播的理论来源于20世纪40年代的《解放日报》改版和《在延安文艺座谈会上的讲话》这样两个在新闻、文学领域进行的“整风运动”。本文结合具体的基层传播实践来呈现传播内容、传播主体、传播媒介和传播受众的重塑过程,主要分析四个问题,一是从宣传角度理解《解放日报》改版和《在延安文艺座谈会上的讲话》;二是对新闻、文学等现代媒介的改造,使其适应农村根据地的环境;三是逆向流动的知识分子不仅是信息传播的信使,也是深度参与基层建设的代言人/中介者;四是基层传播的历史启示。 展开更多
关键词 《解放日报》改版 《在延安文艺座谈会上的讲话》 基层传播 逆向流动的知识分子 改造
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“深入生活”的难题——以《徐光耀日记》为中心的考察 被引量：16
10
作者 程凯 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2020年第2期1-58,共58页
"深入生活"是十七年文艺的一个核心原则。它不只是搜集主题、素材的手段,其设定的以"深入工作"为前提"深入生活"的路径,依据《在延安文艺座谈会上的讲话》和整风运动所确立的两个基本面向:用"与工... "深入生活"是十七年文艺的一个核心原则。它不只是搜集主题、素材的手段,其设定的以"深入工作"为前提"深入生活"的路径,依据《在延安文艺座谈会上的讲话》和整风运动所确立的两个基本面向:用"与工农兵群众相结合"的方式改造革命者、知识分子;用"群众路线"改造革命政治。为此,"深入生活"本身构成一个特别需要"深入"剖析的经验过程。相关记录一方面能为我们呈现革命者"再嵌入"基层社会时的主观视角和主体状态——其主观认知如何遭遇现实挑战,以及随之而来的困惑、苦恼与自我调整;另一方面,相关的现实观察又提供了一种自下而上的经验记录,帮助我们不仅能从革命的主观立场去看社会的可能,还能从社会的实际运行状态去看革命的问题。《徐光耀日记》中所详细记录的1953年下乡办社的经历就为我们提供了一个高质量的"深入生活"文本。其写作计划虽然遭遇挫折,但日记中所记录的诸种工作、创作苦恼特别有一种认识价值。它帮助我们去看到在基于理念的行动逻辑与基层现实构成、状况之间的摩擦与磨合,它们共同构成了1950年代革命实践的"现实"。同时,它也让我们体会到1950年代文艺创作体制的一些结构性矛盾及现实主义写作要求的挑战性。 展开更多
关键词 深入生活 徐光耀 《在延安文艺座谈会上的讲话》 农业合作化运动
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中国共产党成立100周年·特辑 被引量：15
11
作者 习近平 《新疆艺术（汉文）》 2021年第3期4-21,共18页
文艺“为什么人的问题是一个根本的问题,原则的问题”,79年前毛泽东主席《在延安文艺座谈会上的讲话》如是说。革命导师马克思、恩格斯、列宁对文艺十分重视,有诸多论述。习近平总书记《在文艺座谈会上的讲话》《在中国文联十大、中国... 文艺“为什么人的问题是一个根本的问题,原则的问题”,79年前毛泽东主席《在延安文艺座谈会上的讲话》如是说。革命导师马克思、恩格斯、列宁对文艺十分重视,有诸多论述。习近平总书记《在文艺座谈会上的讲话》《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》是马列主义文艺理论、思想的最新成果。在中国共产党建党百年之际,我们重发这两篇光辉的历史文献,目的就是希望广大文艺工作者用习近平新时代社会主义思想武装头脑,坚持“以人民为中心”的创作方向,讴歌党,讴歌人民,讴歌祖国,讴歌中华民族,热爱生活,积极向上,奋发有为,创作出更多无愧于时代,无愧于人民的精品佳作。 展开更多
关键词 中国作协 文艺工作者 文艺座谈会 《在延安文艺座谈会上的讲话》 中国文联 热爱生活 革命导师 以人民为中心
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作为美术史研究对象的“毛泽东时代美术”及其中心观念 被引量：10
12
作者 邹跃进 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2005年第9期107-116,共10页
在中国20世纪美术史上,从1942年毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》到1976年毛泽东去世的这段美术史,本文称为“毛泽东时代美术”。本文从历史分期、研究对象和范围、美术史观和研究方法等几个方面,对于作为美术史研究对象的“毛... 在中国20世纪美术史上,从1942年毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》到1976年毛泽东去世的这段美术史,本文称为“毛泽东时代美术”。本文从历史分期、研究对象和范围、美术史观和研究方法等几个方面,对于作为美术史研究对象的“毛泽东时代美术”能否成立给予了论证。与此同时,本文也从几个方面论述了建构“毛泽东时代美术”独特形象体系的中心观念,即“文艺为工农兵服务”的文艺思想在“毛泽东时代美术”中所起的作用。 展开更多
关键词 “毛泽东时代美术” 创作观念“文艺为工农兵服务” 美术史研究 毛泽东时代 《在延安文艺座谈会上的讲话》 20世纪 历史分期 形象体系 文艺思想 工农兵
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周扬与《讲话》权威性的确立 被引量：12
13
作者 高浦棠 《文学评论》 CSSCI 北大核心 2006年第1期75-82,共8页
学术界公认周扬是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)的权威阐释者,但这个定论的前提却是《讲话》权威性的先验性存在。事实上,《讲话》从口头演讲到文本出版有一个在以往的言说中被遮蔽起来的历史过程,这个历史过... 学术界公认周扬是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)的权威阐释者,但这个定论的前提却是《讲话》权威性的先验性存在。事实上,《讲话》从口头演讲到文本出版有一个在以往的言说中被遮蔽起来的历史过程,这个历史过程就是《讲话》权威性的确立过程。周扬能成为《讲话》的权威阐释者,正是由于他在《讲话》权威性的确立过程中做出了历史性的贡献。 展开更多
关键词 《讲话》 《在延安文艺座谈会上的讲话》 权威 周扬 历史性 毛泽东 学术界 先验性 阐释
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日常生活:90年代文学的想像空间 被引量：11
14
作者 张霖 《文艺评论》 2004年第6期30-34,共5页
关键词 当代中国文学 创作 工农兵 人物 革命文艺 想像 源泉 年代 文学家 《在延安文艺座谈会上的讲话》
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延安知识分子群体的特征及其历史地位 被引量：13
15
作者 刘悦清 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 1995年第5期54-58,共5页
所谓延安知识分子群体,是指从1936年抗战全面爆发前夕至1945年抗战结束这一期间集结于延安,经受革命战争洗礼的新型知识分子的集合体。延安知识分子这一群体,与近代各个时期的知识分子群体相比,不仅数量较多,地域集中,而且目标一致,信... 所谓延安知识分子群体,是指从1936年抗战全面爆发前夕至1945年抗战结束这一期间集结于延安,经受革命战争洗礼的新型知识分子的集合体。延安知识分子这一群体,与近代各个时期的知识分子群体相比,不仅数量较多,地域集中,而且目标一致,信念坚定,在国难当头的岁月中,构成了一支在中国共产党领导下的知识分子精英队伍,呈现出了一些有别于前几代知识分子的特点,其历史作用也尤为世人所瞩目。 展开更多
关键词 知识分子群体 《在延安文艺座谈会上的讲话》 中国知识分子 阶级属性 毛泽东思想 共产党人 中国共产 新型知识分子 历史地位 无产阶级知识分子
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桑弧访谈录 被引量：10
16
作者 陆弘石 赵梅 《当代电影》 CSSCI 北大核心 1999年第6期26-28,共3页
关键词 祥林嫂 《灵与肉》 《在延安文艺座谈会上的讲话》 《祝福》 喜剧片 喜剧电影 电影剧 讽刺喜剧 梁山伯与祝英台 电影文学剧本
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集体写作与解放区的文学大众化思潮 被引量：10
17
作者 郭国昌 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2005年第5期56-76,共21页
集体写作方式的演化是与文学大众化思潮的推进直接相关的,解放区的集体写作方式的盛行一方面是受到了左翼时期文学生产方式的影响,另一方面也是对苏区的文学写作“传统”的继承。毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后,文学大众... 集体写作方式的演化是与文学大众化思潮的推进直接相关的,解放区的集体写作方式的盛行一方面是受到了左翼时期文学生产方式的影响,另一方面也是对苏区的文学写作“传统”的继承。毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表后,文学大众化成为解放区最主要的文学潮流。文学大众化思潮的盛行要求与之相应的文学生产方式,而集体写作方式的推广又更进一步加速了文学大众化思潮的普遍化。有别于抗战初期国统区的集体创作,解放区的集体写作方式的运用是以知识分子作家与工农兵大众的结合为主要目的的。 展开更多
关键词 文学大众化 集体写作 解放区 《在延安文艺座谈会上的讲话》 思潮 写作方式 生产方式 文学写作 文学潮流 集体创作
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作为社会主义文艺生产机制的采风 被引量：10
18
作者 祝鹏程 《文学评论》 CSSCI 北大核心 2022年第5期23-31,共9页
20世纪50—80年代,采风成为民间文艺生产的主导性机制,也是社会主义文艺实践的重要组成。在《在延安文艺座谈会上的讲话》等经典文献的感召下,民间文艺工作者通过采风,对民间口头文艺进行创造性转化,生产出属于劳动人民的新文艺。采风... 20世纪50—80年代,采风成为民间文艺生产的主导性机制,也是社会主义文艺实践的重要组成。在《在延安文艺座谈会上的讲话》等经典文献的感召下,民间文艺工作者通过采风,对民间口头文艺进行创造性转化,生产出属于劳动人民的新文艺。采风承担起了将传统小社区中的“乡民文艺”转化成社会主义国家“人民文艺”的使命,寄寓了新中国推动知识分子与工农兵相结合,产生全新的文艺生产主体的理想。相较之下,当下学界对采风的部分批评有将其窄化之嫌,只有回到社会主义文艺生产的历史语境中去,将采风视为一种主体生成方式和文化实践方式,才能充分认识其意义。 展开更多
关键词 采风 《在延安文艺座谈会上的讲话》 民间文艺 人民文艺 生产机制
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毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》与“文化领导权”问题 被引量：11
19
作者 费虹寰 《党的文献》 CSSCI 北大核心 2011年第6期32-37,共6页
抗战时期,在延安整风运动的背景下,毛泽东重新厘定党的文艺政策和知识分子政策,并直接指向造就为本阶级服务的"有机知识分子",进而夺取中国革命的"文化领导权"的政治目标。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》从整... 抗战时期,在延安整风运动的背景下,毛泽东重新厘定党的文艺政策和知识分子政策,并直接指向造就为本阶级服务的"有机知识分子",进而夺取中国革命的"文化领导权"的政治目标。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》从整顿文艺队伍、使知识分子有机化以及确立党对文艺工作的政治领导等方面入手,制定了中国共产党建立文化领导权的蓝图和操作手册。他从知识分子文艺家必须做党的事业的"工具"和"螺丝钉"的逻辑前提出发,将知识分子文艺家内心"化大众"的伟大使命转换为"大众化"的现实任务,成功地解构了他们的精英心态,消除了其内心个人主义思想的抵抗,完成了知识分子有机化的塑造过程,从而走出了建立中国共产党文化领导权的关键一步。 展开更多
关键词 毛泽东 《在延安文艺座谈会上的讲话》 文化领导权 整风运动 列宁文艺思想
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抗日根据地的文化建设及其社会影响 被引量：3
20
作者 游国斌 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 1999年第4期30-35,共6页
抗日战争时期,中国共产党创建的抗日根据地是一个与国民党统治区迥异的政治实体。抗日根据地的创建,带动起了一场翻天覆地的社会变革。这场变革不仅使之从根本上有别于中国整体社会的半殖民地半封建性质,而且也与国民党统治区迟滞的现... 抗日战争时期,中国共产党创建的抗日根据地是一个与国民党统治区迥异的政治实体。抗日根据地的创建,带动起了一场翻天覆地的社会变革。这场变革不仅使之从根本上有别于中国整体社会的半殖民地半封建性质,而且也与国民党统治区迟滞的现代化进程形成了鲜明的对照。抗日根据地所发生的历史性巨变,是由各种新的因素的不断累积而成,其中文化因素是至关重要的。也可以说,文化建设作为抗日根据地建设的重要组成部分,它极大地推动了这一新旧社会递嬗的历史进程。 展开更多
关键词 抗日根据地 文化建设 陕甘宁边区 毛泽东 新民主主义文化 抗日战争时期 中国共产党创建 中国共产党领导 在延安文艺座谈会上的讲话 国民党统治区
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