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以“四边形的认识”教学为例谈知识、能力与素养目标的落实 |
张翼文
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《小学教学参考》
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2023 |
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异中求同显关联 由表及里见演绎——以人教版数学教材三年级上册“四边形的认识”为例 |
叶青
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《辽宁教育》
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2023 |
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以“四边形的认识”为例谈探究性教学在小学数学课堂的开展 |
李君
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《学周刊》
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2018 |
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精准分析,突破认知偏差--《四边形的认识》教学思考 |
王琳
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《教育视界》
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2022 |
0 |
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一致性视角下“图形与几何”领域主题统整式教学探究——以“四边形的认识”的教学为例 |
徐妍
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《江苏教育》
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2022 |
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