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题名安车与车舆制度
被引量：5
- 1
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作者
李强
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出处
《中国国家博物馆馆刊》
CSSCI
1996年第1期51-56,共6页
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文摘
安车与车舆制度李强车制的研究包涵两方面的内容；一方面是用车制度，大体说来，它是属于社会学史问题；另一方面是车体形制，一般说来，是属于物质文化史或科学技术史方面的问题。此二者密不可分，是一个事物的两个侧面。这里，我们首先廓清汉代乘用安车的制度。一、安车...
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关键词
车舆制度
后汉书
舆服制度
《汉书·郊祀志》
《史记·平准书》
乘舆
盐铁论
《吕氏春秋·察今》
左传
等级制度
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分类号
K207
[历史地理—历史学]
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题名也说“不可得”
被引量：1
- 2
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作者
程鹏
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机构
南昌大学北区中文系
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出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
1998年第1期85-86,共2页
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文摘
也说“不可得”程鹏《古汉语研究》１９９３年增刊上刊有何怀明同志《“不可得”就是“没有可能”吗？》的文章，对于《吕氏春秋·察今》中的“不可得”释为“不可能”、“没有可能”提出了疑议，认为“得”不应解释为“能”，而应是“得到”、“获得”，“不可得”就是“...
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关键词
《吕氏春秋》
古代汉语
“得”
表达方式
现代汉语
同义连用
动词短语
《吕氏春秋·察今》
能愿动词
用法
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分类号
H141
[语言文字—汉语]
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题名《吕氏春秋·察今》“可得”辨正
被引量：1
- 3
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作者
贾齐华
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机构
信阳师范学院中文系
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出处
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》
2001年第2期83-86,79,共5页
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文摘
对《吕氏春秋·察今》中的“可得”,目前存在理解上的分歧 :一种为同义连用说 ,另一种为能愿动词与及物动词叠加说。从同一文献同一时代的语言用例、《察今》的整体文意以及知人论世方法这三个不同角度进行考察分析 ,本文认为 。
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关键词
《吕氏春秋·察今》
"可得"
考释
同义连用说
能愿动词
物动词
古代汉语
叠加
训诂
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Keywords
Lüshi Chunqiu Chajin”(吕氏春秋·察今)
ke/de(可得)
textual research
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
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题名论吕不韦之死
被引量：1
- 4
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作者
奚椿年
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机构
人民出版社
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出处
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
1997年第3期105-111,共7页
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文摘
有种颇为流行的观点认为，吕不韦与秦王的思想严重对立，吕不为秦王所容，被秦王赢政逼死。其实，秦王在当皇帝前，特别是吕辅政期间，受吕之教，与吕的思想虽不完全相同，但也不乏一致之处。吕的成功之处是从一个“阳翟大贾”荣登秦的相位；过错是赠美姬，淫太后，进，以致引发叛乱事件。虽然他与秦王无权力之争，也未参与叛乱，乱源实由他而起。而根子在于他把政治当作商业来经营，人品又差，这就在成功中蕴含了失败的契机。他的死非秦王所逼。
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关键词
吕不韦
秦王政
《吕氏春秋·察今》
《吕氏春秋》
《史记·秦始皇本纪》
“官天下”
《战国策》
叛乱
河南
庄襄王
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分类号
K231
[历史地理—历史学]
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题名“有……者”结构辨析
被引量：1
- 5
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作者
万久富
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出处
《台州师专学报》
1998年第2期44-46,共3页
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文摘
“有……者”结构特殊,关系到语序、定语后置、“者”的词性等问题。今译时多有不当,应细参上下文意,作出既符古人表达习惯,又贴近文意的翻译。
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关键词
者字结构
先行词
结构助词
意义关系
古文今译
表达习惯
战国策
韩非子
语气助词
《吕氏春秋·察今》
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分类号
H141
[语言文字—汉语]
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题名《中国历代文学作品选》注释商榷
被引量：1
- 6
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作者
陈鸿儒
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出处
《华侨大学学报（哲学社会科学版）》
1994年第1期76-79,共4页
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文摘
《中国历代文学作品选》注释商榷陈鸿儒朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》是使用比较广泛的高校古典文学课教材。在使用过程中，笔者觉得有些注释尚须进一步完善。今就上编第一册笔者讲授过的篇目举出数条，就教于同行及广大读者。△《郑子产相国》：“裨谌能谋，谋...
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关键词
《中国历代文学作品选》
注释商榷
第一自然
《说文》
原隰
第二自然
《吕氏春秋·察今》
“膝”
《周礼》
《汉语大字典》
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名中学文言文字词教学五法
被引量：1
- 7
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作者
焦炎
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机构
泌阳县教师进修学校
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出处
《天中学刊》
1999年第S1期76-77,共2页
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关键词
中学文言文
字词教学
文言文学习
《吕氏春秋·察今》
解释为
“相”
《孔雀东南飞》
语体文
出师表
《师说》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名古文哲理选析(三)
- 8
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作者
刘国胜
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出处
《中学政治教学参考》
1998年第4期46-47,共2页
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文摘
古文哲理选析（三）刘国胜一、煮鱼昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。校人烹之，反命曰：“始舍之，圉圉焉，少则洋洋焉，攸然而逝。”子产曰：“得其所哉！得其所哉！”校人出，曰：“孰谓子产智，予既烹而食之，曰：‘得其所哉，得其所哉’。”《孟子·万章上》...
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关键词
感性认识
理性认识
选析
文哲
《吕氏春秋·察今》
得其所
理性思维
孔子
认识论
新发于硎
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名“上胡不法先王之法”句辨
- 9
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作者
王治诚
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机构
广东深圳大学师范学院物理教育系
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出处
《语文知识》
2000年第9期75-76,共2页
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文摘
《吕氏春秋·察今》开篇三个分句,高中语文的编注者将其处理成两个句子:第一分句为疑问句,末尾用问号;第二、三分句为一并列复句,分别用逗号和句号。由此就出现了第二分句“非不贤也”这一句的主语是“谁”的问题。课文的编注者认为“非不贤也”
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关键词
“上胡不法先王之法”
高中
语文
语义
《吕氏春秋·察今》
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名试析并提的运用及发展
- 10
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作者
李经洲
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机构
河南大学校长办公室
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出处
《河南大学学报（社会科学版）》
1994年第4期82-86,共5页
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文摘
试析并提的运用及发展李经洲（一）１·１并提是古代汉语中一种比较常用的修辞方法，它一般是把两个或两个以上意义相关、结构相同且具有并列关系的词组或句子合并成一个相应的词组或句子来表述，在意义上前后分别相承，所以也称合叙或分承。如：（１）封故御史大夫周苛周...
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关键词
古代汉语
现代汉语
语言单位
主谓句
修辞方法
年增长
试析
《吕氏春秋·察今》
住宅建筑
汽车配件
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名努力提高领导干部调查研究的水平
- 11
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作者
吴向东
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机构
中共湖南省委常委
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出处
《领导科学》
北大核心
1996年第9期6-7,共2页
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文摘
努力提高领导干部调查研究的水平吴向东调查研究是个历久弥新的课题。坚持调查研究，是辩证唯物主义认识论的基本要求；重视调查研究，是我们党的优良传统和作风；做好调查研究，是每个领导于部应有的基本功。没有调查就没有发言权，没有调查更没有决策权，调查研究是谋事...
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关键词
领导干部
努力提高
科学决策
新时期
基本要求
两个根本性转变
《吕氏春秋·察今》
辩证唯物主义认识论
改革开
马克思主义认识论
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分类号
D630.3
[政治法律—政治学]
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题名中国古典小说溯源
- 12
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作者
金岩峰
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机构
鞍山师范学院中文系
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出处
《鞍山师范学院学报》
1997年第1期55-57,共3页
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文摘
古代“小说”概念的内涵在我国,“小说”是一个古老的名称,有着数千年的历史.就目前资料所及,最早提到“小说”这个概念的是《庄子·外物篇》:“饰小说以干县令,其于大达亦远矣.”这里“小说”是指浅薄琐碎的言论,“干”是求的意思,“县”通“悬”,是高的意思.“令”、美誉,“大达”,大道理”.这一句的大意是:修饰浅薄琐碎的言论以求得到高名美誉,“小说”
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关键词
“小说”
中国古典小说
《史记》
《左传》
《李将军列传》
寓言
《战国策》
《吕氏春秋·察今》
细节描写
《文心雕龙》
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分类号
I207.41
[文学—中国文学]
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题名古代食物类说
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作者
王作新
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机构
湖北
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出处
《文史杂志》
1994年第2期34-35,共2页
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文摘
在我国漫长的文明史中,古人繁植培育了丰富的食物品类,许多被传承至今,仍为我们所享用,但是,也有不少已在历史的演进中隐退了或失去了原有的食物价值,同时还有一些虽被沿用,可古今的称名已有不同。研习古代的文史,免不了会接触到古代的食物名称,若欲准确地理解和简便地记忆它们,最好的办法就是分类辨识。现试就主食副食二类撮其习见者辨解于下。
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关键词
食物
《说文注》
《吕氏春秋·察今》
古代文献
《广雅·释草》
诗经
今文《尚书》
《庄子·逍遥游》
调味品
粮食
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分类号
K875
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名浅析中国古代有关形势分析的思想理论
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作者
赵竹村
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机构
中国农业大学党委统战部
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出处
《发展》
2012年第5期99-101,共3页
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文摘
形势知识是一门古老的知识。在战国末期,韩非在《五蠹》中讲了一个＂守株待兔＂的寓言故事;《吕氏春秋.察今》篇中也写了一个叫做＂刻舟求剑＂的寓言故事,都阐述＂时势＂变化的道理,形象地反映了中国古代关于经济社会变化的思想认识。
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关键词
思想理论
古代
中国
《吕氏春秋.察今》
寓言故事
《五蠹》
刻舟求剑
思想认识
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分类号
D092
[政治法律—政治学]
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题名“江”“河”义释
- 15
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作者
吴桂芳
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出处
《中学语文教学参考（教师版）》
1999年第5期57-57,共1页
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文摘
现行中学语文教材所选文言文皆自《诗经》以来中国古代、近代文学之精品，其中“江”“河”出现甚多，专指“长江”“黄河”者有之，泛指一般河流者有之，在特定语言环境中特指某河者有之，现将其表现归类如下：一、凡文籍中所言及的事件有比较明确的地理位置或“江、河”...
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关键词
“河”
《念奴娇·赤壁怀古》
《吕氏春秋·察今》
《过秦论》
《茅屋为秋风所破歌》
梅花岭记
《诗经》
《谏太宗十思疏》
文天祥
《古代汉语》
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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