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利用网络环境刷新研究性学习——《与动物交朋友》教学实录及反思
1
作者 陈云蓉 《小学教学设计(文科版)》 2003年第11期42-43,共2页
关键词 网络教学 研究性学习 动物交朋友 教学案例 教学反思 语文教学 教学手段 小学
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上海少幼儿美术作品大赛获奖作品选登
2
《上海艺术家》 2004年第5期53-75,共23页
关键词 上海少幼儿美术作品大赛 获奖作品 《梦里水乡》 《童年》 《我和动物交朋友 《我家窗前的风景》
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和野生动物交朋友
3
作者 罗红 《小学生生活》 2009年第3期36-37,共2页
小朋友们,你们好,我叫罗红,很高兴能够在这里和大家认识,希望我们以后会成为好朋友!
关键词 小学 课外阅读 《和野生动物交朋友 罗红
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《我和动物交朋友》教学实录及评析
4
作者 罗梅吟 林琼 《小学德育》 2005年第12期18-20,共3页
1.知道动物是人类的好朋友。
关键词 《我和动物交朋友 教学实录
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艺术课中享受艺术
5
作者 刘燕华 杨韵婉 《四川教育》 2003年第2期64-65,共2页
关键词 艺术课 小学 《我和动物交朋友 教学案例 评析 教学手段
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体验情境 升华情感——《我和动物交朋友》教学案例与评析
6
作者 傅俊 龙墀 《湖北教育》 2006年第4期34-35,共2页
本节课以活动的形式贯穿始终,学生在一个个有趣、真实的情境中积极活动、真切感受,实现善待动物、爱护动物道德观点的生成与发展,在情境体验中分享与动物交朋友的快乐,达到了润物细无声的效果。
关键词 《我和动物交朋友 教学案例 情感体验 道德观点 情境教学 评析 小学 人教版 《品德生活》二年级下册
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《我和动物交朋友》教学设计
7
作者 田秋平 《小学教学参考(综合版)》 2006年第6期34-34,共1页
关键词 《我和动物交朋友 教学设计 生活世界 设计理念 良好品德 德育理念 道德品质 教学形式 保护意识 开放性
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由流浪猫引发的爱心活动
8
作者 左娅 李林徽 《小学德育》 2009年第17期46-46,共1页
我在执教人教版二年级下册《品德与生活》《我和动物交朋友》一课时,设计了让孩子们谈谈养宠物经历的教学环节,试图让孩子们体会呵护生命的不容易和与动物交朋友的乐趣。我原本对二年级孩子的表达能力有些担心,但没想到,话题一抛出... 我在执教人教版二年级下册《品德与生活》《我和动物交朋友》一课时,设计了让孩子们谈谈养宠物经历的教学环节,试图让孩子们体会呵护生命的不容易和与动物交朋友的乐趣。我原本对二年级孩子的表达能力有些担心,但没想到,话题一抛出,竟然让本课教学收获了意想不到的精彩。在同学们七嘴八舌议论后,班里的小调皮小熊同学把手高高举过头顶,于是我把发言的机会给了他。小熊走上讲台, 展开更多
关键词 《我和动物交朋友 爱心活动 《品德生活》 二年级下册 教学环节 表达能力 人教版 孩子
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