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题名“大二低谷”现象探究
被引量：17
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作者
郑雅君
李晓
牛新春
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机构
香港大学教育学院
复旦大学高等教育研究所
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出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2018年第5期46-59,115,116,共16页
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文摘
基于认知-情绪-意图-行动相结合的经典理论框架,从"知-情-意-行"四个维度对"大二低谷"现象进行实证考察。利用F大学连续两年的本科生调研数据以及"准追踪调研"的特点,研究发现:在认知-情绪-意图-行为四个学生发展的维度中,除了"情"——学生满意度,其他维度均未出现"大二低谷"现象。更进一步的分析发现,即使满意度总体存在"大二低谷",但在实质上涉及学生成长发展的激励维度的满意度并没有在大学二年级时下降,学生仅仅对于支持性、外部性保健维度的满意度在大学二年级时显著下降。据此提出,"大二低谷"现象更可能体现了大学二年级学生在目标寻求、角色转换这一转折阶段的成长之痛,而并非一种发展的停滞或倒退。高校工作者对"大二低谷"现象毋须过分担心,应高度重视对大学二年级学生提供及时的心理疏导,以帮助学生平稳渡过成长阵痛期。
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关键词
大学二年级学生
大二低谷
知情意行
学生满意度
大学生成长
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Keywords
sophomore
sophomore slump
cognition-emotion-conation-behavior
student satisfaction
college student development
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名“大二低潮”的成因分析及应对之策
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作者
王帅
祁秀香
赵军
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机构
郑州大学教务部
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出处
《教育教学论坛》
2024年第9期13-16,共4页
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基金
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“现代综合性大学工科专业教学督导模式的研究与实践”(2021SJGLX063)
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“教育评价改革背景下的高校全过程教学质量监控与评价体系研究与实践”(2021SJGLX062)
2022年度郑州大学教育教学改革一般项目“高校留学生信息化教学质量评价体系的构建”(2022ZZUJGXMLXS-042)。
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文摘
“大二低潮”是高等学校普遍存在的现象,如何有效应对“大二低潮”已成为国内外高校广泛关注的问题。基于对河南省高校本科生的调查数据,分析了现阶段“大二低潮”形成的原因:学生缺乏获得感、缺乏明确的学习目标、内生动力不足;学校对大二学生关注度下降、考核重结果轻过程、课程授课形式单一、师生缺乏有效沟通。结合成因,提出建立本科导师制、提高“两性一度”、强化过程性评价、加强师生互动、强化学风建设等应对方案。
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关键词
“大二低潮”
导师制
过程性评价
师生互动
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Keywords
“sophomore slump”
undergraduate tutorial system
process evaluation
teacher-student interaction
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名高校“大二病”现象心理分析及应对策略研究
被引量：2
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作者
张悦
陶涛
梁贵红
汤文隽
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机构
滁州学院美术与设计学院
滁州学院马克思主义学院
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
2017年第5期153-156,共4页
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基金
安徽省质量工程项目大学生创客实验室建设计划尚美影视创客实验室(No.2016ckjh134)
安徽省高等教育振兴计划项目弘扬核心价值观"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课名师工作室(No.Szzgjh1-1-2016-22)
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文摘
从心理角度研究当前高校普遍存在的"大二病"现象,大二学生在学习态度、生活习惯、人际交往等各方面都产生了懈怠和滑坡.为正确看待"大二病"现象,就要深刻剖析背后隐藏的心理原因,采取适当措施强化学习指导,丰富人际交往,细化心理辅导,提升就业实力,努力从根本上改善"大二病"现状.
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关键词
高校大学生
“大二病”
心理分析
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Keywords
college students
sophomore slump
psychological analysis
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名大学二年级低潮现象的表现形式及原因分析
被引量：1
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作者
黄少勇
聂庆霁
于美娜
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机构
中国药科大学
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出处
《教育教学论坛》
2018年第50期199-201,共3页
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基金
江苏高校哲学社会科学研究项目(2016SJD710030)
中国药科大学2016年学生工作研究课题的阶段性成果
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文摘
"大二低潮"现象是中外大学生普遍遭遇的一个发展性困惑期,通过元分析和实证数据调查发现,我国大学生的低潮阶段客观存在,在学业表现、心理问题的出现等都呈现明显的低潮现象,但出现的主要阶段是大一第二学期和大二第一学期。在低潮现象的成因分析基础上提出高校切实可行的应对措施。
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关键词
大学生
发展
大二低潮
标线形式
原因
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Keywords
college student
sophomore slump
formand reasons
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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