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“三全育人”视域下高职院校宿舍文化空间育人模式研究 被引量：5
1
作者 彭贺明 《工业技术与职业教育》 2021年第1期85-87,共3页
“三全育人”是新时代大思政格局下的先进育人理念,着力强调将思政育人工作注入到教学与管理的全过程。随着高职院校教育体制和后勤管理模式的变革,宿舍作为高职学生日常活动的主要场所,其文化育人功效十分重要。在高职院校百万扩招的... “三全育人”是新时代大思政格局下的先进育人理念,着力强调将思政育人工作注入到教学与管理的全过程。随着高职院校教育体制和后勤管理模式的变革,宿舍作为高职学生日常活动的主要场所,其文化育人功效十分重要。在高职院校百万扩招的新形势下,宿舍管理的软硬件实力面临着严峻考验,宿舍文化育人的效果不容乐观。坚持高职院校思政与育人的统一性关系,着力发展宿舍文化养成教育,创新宿舍文化立体式空间育人模式,拓宽了思政育人新路径。 展开更多
关键词 三全育人 高职院校 宿舍文化 空间育人
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基于课程思政的高职酒店服务礼仪课程教学改革--以唐山工业职业技术学院为例 被引量：3
2
作者 张乙喆 蒋思邈 《工业技术与职业教育》 2021年第2期67-69,共3页
“课程思政”是全员在专业课程教学全过程中融入思政元素,并通过显性教育与隐性教育相结合方式,落实立德树人的全方位发展的综合教学理念。为提升学生的职业素养,以唐山工业职业技术学院的高职酒店服务礼仪专业课程为例,深入研究并探索... “课程思政”是全员在专业课程教学全过程中融入思政元素,并通过显性教育与隐性教育相结合方式,落实立德树人的全方位发展的综合教学理念。为提升学生的职业素养,以唐山工业职业技术学院的高职酒店服务礼仪专业课程为例,深入研究并探索高职院校酒店管理专业有效地融入思想政治教育的课程教学改革实现路径。 展开更多
关键词 高职院校 酒店专业 课程思政 三全育人 教学改革
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