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新媒体语境下主流意识形态的大众传播策略——以“学习强国”APP为例
被引量：
10
1
作者
姜兰花
《长沙大学学报》
2019年第6期102-107,共6页
在新媒体语境下,“学习强国”平台为我们的政治传播及舆论的正面功能提供了有效参考,媒介技术的演进、官方话语的主导和受众市场的激励三方通力合作促成了“学习强国”平台的兴起与走红。探究其大众化的路径选择和传播策略,主要表现为...
在新媒体语境下,“学习强国”平台为我们的政治传播及舆论的正面功能提供了有效参考,媒介技术的演进、官方话语的主导和受众市场的激励三方通力合作促成了“学习强国”平台的兴起与走红。探究其大众化的路径选择和传播策略,主要表现为话语体系的转变与重构、新闻专业主义的内容生产以及反馈机制的革新与实效。因此,加强舆论的正面功能,实现新媒体语境下主流意识形态的引领,关键需要从受众、机构、文本来综合考量。具体而言,一是要厘清受众对象来源及需求,建立精准传播;二是要打造传者队伍的专业化,确保舆论源头的洁净;三是要尊重内容文本叙事规律,实现意识形态主动。
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关键词
“学习强国”
app
舆论引导
话语体系
大众化策略
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题名
新媒体语境下主流意识形态的大众传播策略——以“学习强国”APP为例
被引量：
10
1
作者
姜兰花
机构
漳州职业技术学院文化创意学院
出处
《长沙大学学报》
2019年第6期102-107,共6页
基金
漳州职业技术学院党建项目重点课题“新媒体平台下高校舆论引导艺术研究——以‘学习强国’APP大众化传播为例”,编号:ZZYDA1903
漳州市中青年领军人才和急需紧缺专业技术人才培训或访学进修项目
文摘
在新媒体语境下,“学习强国”平台为我们的政治传播及舆论的正面功能提供了有效参考,媒介技术的演进、官方话语的主导和受众市场的激励三方通力合作促成了“学习强国”平台的兴起与走红。探究其大众化的路径选择和传播策略,主要表现为话语体系的转变与重构、新闻专业主义的内容生产以及反馈机制的革新与实效。因此,加强舆论的正面功能,实现新媒体语境下主流意识形态的引领,关键需要从受众、机构、文本来综合考量。具体而言,一是要厘清受众对象来源及需求,建立精准传播;二是要打造传者队伍的专业化,确保舆论源头的洁净;三是要尊重内容文本叙事规律,实现意识形态主动。
关键词
“学习强国”
app
舆论引导
话语体系
大众化策略
Keywords
“
xue
xi
qiang
guo
”
app
public
opinion
guidance
discourse
system
popularity
strategy
分类号
G206.3 [文化科学—传播学]
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作者
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被引量
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1
新媒体语境下主流意识形态的大众传播策略——以“学习强国”APP为例
姜兰花
《长沙大学学报》
2019
10
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