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产业同构与产业选择:理论综述 被引量:16
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作者 刘沛罡 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2017年第10期92-99,共8页
从产业同构的价值判断、影响因素和测度方法以及产业选择的基准和方法5个方面,对产业同构和产业选择的相关理论研究进行了综述,旨在为分析当前中国区域经济突出的产业同构问题提供理论基础。指出:分析产业同构问题,应注意区分"合... 从产业同构的价值判断、影响因素和测度方法以及产业选择的基准和方法5个方面,对产业同构和产业选择的相关理论研究进行了综述,旨在为分析当前中国区域经济突出的产业同构问题提供理论基础。指出:分析产业同构问题,应注意区分"合意性趋同"和"非合意性趋同",主要围绕政府行为寻找成因;为避免非合意性产业同构而进行产业选择时,应综合考量国际基准和国内基准,可从要素配置效率的角度出发进行主导产业选择。 展开更多
关键词 产业同构 产业选择 政府干预
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五个层面的挑战与三大理论难题——试论基因伦理 被引量:5
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作者 沈铭贤 《医学与哲学(A)》 CSSCI 北大核心 2008年第2期10-14,共5页
基因伦理的挑战在基因-检测、基因-治疗、基因-生殖、基因-克隆、基因-生态等五个层面展开,大致包括保护基因隐私、防止基因歧视,生殖细胞能否基因治疗,辅助生殖是否"扮演上帝",克隆人,转基因的安全性等内容。同时,提出了基... 基因伦理的挑战在基因-检测、基因-治疗、基因-生殖、基因-克隆、基因-生态等五个层面展开,大致包括保护基因隐私、防止基因歧视,生殖细胞能否基因治疗,辅助生殖是否"扮演上帝",克隆人,转基因的安全性等内容。同时,提出了基因决定论、实体论和主观论以及基因伦理走向何处等理论难题,需要认真研究和讨论。 展开更多
关键词 基因伦理 五个层面 技术与人性
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大中小学思政课一体化研究现状、理论体系与教学质量提升 被引量:4
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作者 杨永庚 陈欢 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2021年第4期67-70,104,共5页
作为学校育人的价值导向和运行机制,独立与融合是教育发展的两种状态。过度独立的状况会造成以邻为壑、缺乏连贯、知识断点等一系列问题,根据协同育人的内在理据,大中小学思政课一体化具有“课程、体制、师资、信息、设施”等五个方面... 作为学校育人的价值导向和运行机制,独立与融合是教育发展的两种状态。过度独立的状况会造成以邻为壑、缺乏连贯、知识断点等一系列问题,根据协同育人的内在理据,大中小学思政课一体化具有“课程、体制、师资、信息、设施”等五个方面和“组织、内容、环节、目标和价值”等五个层次的理论结构。只有多措融合,统筹推进大中小学思政课一体化建设向纵深发展,才能有效提升思想政治课教学质量。 展开更多
关键词 大中小学思政课 “五个方面” “五个层次” 理论体系 教学质量
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致公党史话语体系的构筑与致公党史研究
4
作者 陈昌福 《上海市社会主义学院学报》 2024年第1期116-131,共16页
致公党史话语体系的构筑是致公党自身建设的重要组成部分,致公党对自身历史的研究和表述已经经历了“跟着说”“自己说”两个阶段和五个方面的概括。改革开放以来,致公党史的研究正向着“自主说”迈进,并由此启动致公党史话语体系的建构。
关键词 (致公)党史研究 三个阶段 五个方面 话语体系
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中西部山区城镇化研究 被引量:4
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作者 贺东航 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第5期1-6,共6页
中国城镇化是一个系统工程,其实质是实现农村人口由第一产业向二、三产业的转换过程,也是农民向市民的身份转变过程。中西部山区城镇化必须依靠现有条件,发挥好"三好三特"的山区优势,做好顶层设计,实现"双轮驱动"战... 中国城镇化是一个系统工程,其实质是实现农村人口由第一产业向二、三产业的转换过程,也是农民向市民的身份转变过程。中西部山区城镇化必须依靠现有条件,发挥好"三好三特"的山区优势,做好顶层设计,实现"双轮驱动"战略,需要在"地、财、人、治、路"等五个方面实现"破题",创新户籍制度、农村土地流转机制、产业发展机制、镇村治理机制等,创造山区城镇化的动力机制,以外力促内生型发展,实现城镇功能定位和产业调整的统筹规划,走一条有中西部山区特色的城镇化道路。 展开更多
关键词 中西部山区 城镇化 农村改革
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新时代创新推动民族团结进步事业的根本遵循 被引量:3
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作者 赵新国 毛燕 金浩 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2019年第11期20-27,共8页
习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上深刻总结了新中国70年民族工作的宝贵经验,深入分析了现阶段创新推动民族团结进步事业面临的新形势,明确提出坚持党的领导,同步建成全面小康和现代化,构建各民族共有精神家园,促进各民族交往... 习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上深刻总结了新中国70年民族工作的宝贵经验,深入分析了现阶段创新推动民族团结进步事业面临的新形势,明确提出坚持党的领导,同步建成全面小康和现代化,构建各民族共有精神家园,促进各民族交往交流交融,依法治理民族事务等五个方面的总体要求和工作重点,成为了新时代不断夯实我国民族团结进步事业的政治基础、物质基础、文化基础、社会基础和法治基础的行动指南,也为新时代创新推进民族团结进步事业发展指明了努力的方向,提供了根本遵循的依据。 展开更多
关键词 新时代 五个方面 民族团结进步事业 发展途径 根本遵循
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着力在“五化”上下功夫——关于高校推动当代中国马克思主义大众化的思考 被引量:2
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作者 操国胜 《池州学院学报》 2009年第5期14-20,共7页
高校推动当代中国马克思主义大众化是贯彻党的教育方针,适应大学生思想特点、武装学生头脑的需要,是思想政治理论课提高吸引力、发挥既定功能的内在要求;要在"五化"即理论内容通俗化,语言生动化,方法灵活化,方式多样化,手段... 高校推动当代中国马克思主义大众化是贯彻党的教育方针,适应大学生思想特点、武装学生头脑的需要,是思想政治理论课提高吸引力、发挥既定功能的内在要求;要在"五化"即理论内容通俗化,语言生动化,方法灵活化,方式多样化,手段现代化上下功夫;要坚持以学生为本、与时俱进,全面提高思想教育工作者的综合素质。 展开更多
关键词 高校 当代中国马克思主义大众化 “五化”
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钱基博国学观及其特色 被引量:2
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作者 傅宏星 《长沙理工大学学报(社会科学版)》 2013年第5期80-84,共5页
自晚清"国学"一词风行以来,给其所下的定义,为数不少,对其内涵和外延的理解,更是争论不休,莫衷一是。在这些理论当中,钱基博先生的国学思想可谓独树一帜。他认为"国学"即"国性之自觉",我们学习国学的目的... 自晚清"国学"一词风行以来,给其所下的定义,为数不少,对其内涵和外延的理解,更是争论不休,莫衷一是。在这些理论当中,钱基博先生的国学思想可谓独树一帜。他认为"国学"即"国性之自觉",我们学习国学的目的,乃在于"发国性之自觉,而纳人生于正轨"。不仅涵有"精神国防"之意味,而且充满了人生哲学的"正能量"。基于这一认识,分析钱先生一生的国学活动及其言论,可从五个方面总结其国学观的主要特色。 展开更多
关键词 钱基博 国学思想 五个层次 诠释
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课堂教学整体效应的心理实验研究──五方四段七步骤整体教学法 被引量:2
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作者 李蔚 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1995年第1期37-45,共9页
以现代科学的整体观点为指导,从教学是传授科学知识的层次出发,划分教学过程为四个阶段,在讲课时采用七步骤的教学措施,就会使课堂教学质量取得突破性的进展。
关键词 教学过程 整体效应 五方四段七步骤 心理实验
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高校党建品牌的研究现状、实践困惑与发展路径——基于湖州职业技术学院党建工作“五个起来” 被引量:2
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作者 叶主 王伟 亓嘉 《湖州职业技术学院学报》 2021年第2期6-10,共5页
党建品牌是新时代高校党建工作提升组织力和影响力的重要载体。近年来,高校党建品牌建设研究在意义与价值、内涵与特点、方法和路径等方面取得了一些成果,但也存在党建品牌评价标准模糊、带动作用不够明显、文化价值亟待重构、长效机制... 党建品牌是新时代高校党建工作提升组织力和影响力的重要载体。近年来,高校党建品牌建设研究在意义与价值、内涵与特点、方法和路径等方面取得了一些成果,但也存在党建品牌评价标准模糊、带动作用不够明显、文化价值亟待重构、长效机制仍需完善等方面的不足。本研究以湖州职业技术学院(以下简称湖州职院)党建工作“五个起来”品牌培育为实践样本,从提升价值内涵、创新特色、质量标准、党建文化四个方面,提出新时代高校党建工作品牌建设的路径,以促进高校党建品牌项目向政治功能、办学宗旨、价值标准、方法路线回归。 展开更多
关键词 高校 党建品牌 “五个起来”
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论习仲勋清白家风的内蕴及其启示 被引量:1
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作者 张润琪 刘松 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第9期11-14,35,共5页
习仲勋家风是老一辈无产阶级革命家家风的典范,他在教子齐家过程中形成的清白家风包括思想清纯、工作清廉、生活清俭、治学清明、为人清裕,具体形成了赤胆忠心、一心为民的政治胸怀,实事求是、不搞特权的工作作风,吃苦耐劳、艰苦奋斗的... 习仲勋家风是老一辈无产阶级革命家家风的典范,他在教子齐家过程中形成的清白家风包括思想清纯、工作清廉、生活清俭、治学清明、为人清裕,具体形成了赤胆忠心、一心为民的政治胸怀,实事求是、不搞特权的工作作风,吃苦耐劳、艰苦奋斗的生活作风,为国担当、虚心谦逊的学习理念,虚怀若谷、淡泊名利的处世原则等彰显清白传家的五维家风思想。深入学习领会习仲勋清白家风的思想精髓,有助于当前进一步加强家风建设、推进社会主义核心价值观的培育和践行,尤其对于党员领导干部教子治家有着重要启示意义。 展开更多
关键词 习仲勋 清白家风 五维内容 党员领导干部 启示
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略论中国传统文化当代创新应把握的五个维度 被引量:1
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作者 于成宝 《语文学刊》 2018年第3期78-81,共4页
中国传统文化的复兴与创新是历史发展的必然,也是一项重大的时代课题。推进传统文化的当代创新是一个系统工程,当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,从"器物"、"精神"、"技艺"、"风俗习惯&q... 中国传统文化的复兴与创新是历史发展的必然,也是一项重大的时代课题。推进传统文化的当代创新是一个系统工程,当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,从"器物"、"精神"、"技艺"、"风俗习惯"以及"语言符号"等五个层面协同推进传统文化的当代发展,使之成为中国特色社会主义文化的重要组成部分。 展开更多
关键词 传统文化 当代创新 五个维度 系统工程
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企业销售工作改善措施分析
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作者 邵德俭 《江苏科技信息》 2015年第4期26-27,共2页
销售工作是每个企业运作时必不可少的组成部分,也是企业获得利润最直接的环节,不管是处于卖方市场还是买方市场的行业,也不管是目前盈利还是暂时亏损的企业,都必须重视销售工作的持续改善,并且在各个方面落实到位,才能在整体行业景气时... 销售工作是每个企业运作时必不可少的组成部分,也是企业获得利润最直接的环节,不管是处于卖方市场还是买方市场的行业,也不管是目前盈利还是暂时亏损的企业,都必须重视销售工作的持续改善,并且在各个方面落实到位,才能在整体行业景气时获得更多的收益,或者在整体行业状况不佳时获得超过竞争对手的利润。 展开更多
关键词 销售 改善 五个方面
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方立天先生对佛教中国化的论述
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作者 韩焕忠 《宜春学院学报》 2020年第8期1-6,共6页
方立天先生对佛教中国化有非常系统和全面的论述。他认为,“佛教中国化”在表面上呈现为民族化、地域化、时代化,在深层上就是印度佛教与中土文化的相互融合,在魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清三个时期呈现出不同的特征,东晋时期的庐山... 方立天先生对佛教中国化有非常系统和全面的论述。他认为,“佛教中国化”在表面上呈现为民族化、地域化、时代化,在深层上就是印度佛教与中土文化的相互融合,在魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清三个时期呈现出不同的特征,东晋时期的庐山慧远、初唐时期的贤首法藏和六祖慧能在佛教中国化进程中发挥了巨大的促进作用。佛教中国化可以概括为佛教思想义理、佛教信仰结构、佛教伦理道德、佛教文学艺术、佛教制度教仪式和生活等五个方面,形成了中国佛教具有重自性、重现实、重禅修、重顿悟、重简易、重圆融等六个特点,对中国思想文化做出了重大贡献。方先生的论述既有重要的学术价值,又有强烈的现实意义。 展开更多
关键词 方立天 佛教中国化 阶段特征 五个方面 六个特点
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坚持以“五化”为引领 不断推动上海公安交通管理工作
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作者 陈志康 《公安理论与实践(上海公安高等专科学校学报)》 2008年第4期5-10,共6页
公安交通管理工作涉及社会方方面面,与社会和谐直接相关。上海公安交警部门坚持以"执法规范化、管理人性化、服务优质化、措施科学化、队伍正规化"为引领,全面加强和改进公安交通管理工作,为保障上海道路交通的安全、畅通与... 公安交通管理工作涉及社会方方面面,与社会和谐直接相关。上海公安交警部门坚持以"执法规范化、管理人性化、服务优质化、措施科学化、队伍正规化"为引领,全面加强和改进公安交通管理工作,为保障上海道路交通的安全、畅通与有序打下了坚实基础。 展开更多
关键词 “五化” 引领 上海 公安 交通管理
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“由果循因”和“五段式”教学法在《液压传动》中的应用
16
作者 林家祥 冯志君 黄位健 《高教论坛》 2011年第12期14-15,共2页
讲授《液压传动》课程时,按照培养未来工程师的指导思想,列举案例,通过"由果循因"和"五段式"的教学实践,探索出一种有效的现代教育教学模式。
关键词 液压传动 案例 由果循因 五段式
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高职扩招学生培养对策探析
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作者 钟晓红 《山西广播电视大学学报》 2021年第2期36-40,共5页
高职扩招的终极目标是为了提高高职教育的质量,从而提升劳动者素养,培养新型技能人才,为社会经济发展提供足够的人力资源支撑。长期以来,高职教育的特点是社会认同度较低、师生归属感较差、高职教师有一定程度的“职业倦怠”且高职学生... 高职扩招的终极目标是为了提高高职教育的质量,从而提升劳动者素养,培养新型技能人才,为社会经济发展提供足够的人力资源支撑。长期以来,高职教育的特点是社会认同度较低、师生归属感较差、高职教师有一定程度的“职业倦怠”且高职学生学习自主性有待加强。高职扩招学生年龄较大,有一定的社会阅历,求学主观性较强,更渴望平等的师生关系。高职扩招背景下高职教育创新方法很多,其中培养高职扩招学生的三心两力,即培养高职扩招学生的好奇心、同理心、平常心和自驱力、意志力,不失为其中一条切实可行的路径。 展开更多
关键词 高职扩招 高职教育创新 师生关系 “三心两力”
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大学生家庭教育应把好“五关”
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作者 熊绍高 《科教文汇》 2015年第3期78-79,共2页
家庭教育是发挥家庭、学校、社会"三位一体"整体性教育功能的重要一环,在整个教育工程中具有不可替代的作用,它对大学生的思想品德、学习成绩和心理健康等方面都有着深远而重要的影响。把好品德关、学习关、锻炼关、心态关和... 家庭教育是发挥家庭、学校、社会"三位一体"整体性教育功能的重要一环,在整个教育工程中具有不可替代的作用,它对大学生的思想品德、学习成绩和心理健康等方面都有着深远而重要的影响。把好品德关、学习关、锻炼关、心态关和恋爱关,是当前大学生家庭教育的着力点。大学生家庭教育呼唤有高素质的家长。 展开更多
关键词 大学生 家庭教育 “五关”
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生态文明:建设中国特色社会主义的道路——对十八大大力推进生态文明建设的战略思考 被引量:56
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作者 余谋昌 《桂海论丛》 2013年第1期20-28,共9页
我们生活的时代是生态文明时代。生态文明是人类新文明。十八大提出"大力推进生态文明建设"战略,生态文明建设深刻融入和全面贯穿经济建设、政治建设、文化建设和社会建设"五位一体"的总体战略。中国共产党实施这... 我们生活的时代是生态文明时代。生态文明是人类新文明。十八大提出"大力推进生态文明建设"战略,生态文明建设深刻融入和全面贯穿经济建设、政治建设、文化建设和社会建设"五位一体"的总体战略。中国共产党实施这一伟大战略,领导中国人民建设生态文明,这是中国道路,是建设中国特色社会主义之路,是中华民族伟大复兴之路。中国人民在党的领导下,在世界上率先走向建设生态文明的道路,将是中华民族对人类的又一个伟大贡献。 展开更多
关键词 十八大 生态文明 中国特色社会主义 “五位一体” 中国道路
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软件工程CDIO“五位一体”实践教学体系 被引量:49
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作者 廖志芳 胡志刚 +1 位作者 任胜兵 江林 《计算机教育》 2010年第11期128-131,共4页
为更好地培养与企业要求相符的软件人才,解决软件人才培养中工程能力与创新能力较低等问题,本文通过分析软件人才培养的目标与方法,提出构建五位一体CDIO的实践教学体系。通过教学理念、实践主体、实践过程、实践层次以及实践培养评价... 为更好地培养与企业要求相符的软件人才,解决软件人才培养中工程能力与创新能力较低等问题,本文通过分析软件人才培养的目标与方法,提出构建五位一体CDIO的实践教学体系。通过教学理念、实践主体、实践过程、实践层次以及实践培养评价机制五个方面的实践教学改革,着重研究了实践教学主体CDIO能力培养、工程化教学课程体系以及评价机制。 展开更多
关键词 五位一体 实践教学 CDIO
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