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《“健康中国2030”规划纲要》与学校体育改革施策(2) 目标:《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上 被引量:77
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作者 毛振明 杨多多 李海燕 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期75-80,共6页
《"健康中国2030"规划纲要》提出了"《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上"的目标,如此明确的目标尚属首次,表明中国已经决心把增强学生体质作为实现健康中国的标志与途径。目标盯准"达标优秀率25%"... 《"健康中国2030"规划纲要》提出了"《国家学生体质健康标准》达标优秀率25%以上"的目标,如此明确的目标尚属首次,表明中国已经决心把增强学生体质作为实现健康中国的标志与途径。目标盯准"达标优秀率25%"是因为优秀率的提高最为响亮且难度适中。《国家学生体质健康标准》成为《"健康中国2030"规划纲要》的标尺后,其本身的可信性、有效性、精确性必然被严格要求和审视,但《标准》本身的诸多问题已经存在,具有7方面的失效现象。要使《国家学生体质健康标准》的达标成为促进学校体育工作的动力源和有信度效度的评价标准,第一步的工作要实现其可信的、科学的、全面的、精准的测量;第二步的工作要实现具有针对性、工作性和警示性的体质数据的精准分析;第三步的工作是要通过科学有效的工作实现平台化、责任性、个性化、实效性、共管性的精准干预。 展开更多
关键词 “健康中国2030”规划纲要 国家学生体质健康标准 劳卫制 国家体育锻炼标准 机能失效 精准测量 精准分析 精准干预
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对《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析——以山西医科大学汾阳学院为例 被引量:2
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作者 邢月丽 《吕梁学院学报》 2013年第3期93-96,共4页
通过对山西医科大学汾阳学院2012年学生《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析发现,学生总体成绩除一年级较差之外,二、三、四年级成绩较好;一、二、三年级成绩不及格率呈下降趋势,四年级有所反弹。在五项指标中体现为,身高标准... 通过对山西医科大学汾阳学院2012年学生《国家学生体质健康标准》测试成绩的统计分析发现,学生总体成绩除一年级较差之外,二、三、四年级成绩较好;一、二、三年级成绩不及格率呈下降趋势,四年级有所反弹。在五项指标中体现为,身高标准体重、一、二年级肺活量体重指数、立定跳远成绩不够理想,其余年级和指标都反映出较好水平。所以,教师应定期开展经验交流会,引导学生树立正确的身体形态观,发展综合素质,使其养成良好的体育锻炼习惯。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准》 测试成绩 统计分析
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特殊大学生参加《国家学生体质健康标准》测试的理论研究——以江汉大学为例 被引量:1
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作者 李国锋 褚哲 《体育科技》 2012年第3期87-89,104,共4页
对特殊大学生经过医学分类之后,对于不同的特殊大学生采取相应的特殊大学体育课程教育方法,使得他们的身体机能得到一定程度上的恢复。并且在他们自愿的情况下,让他们参加《国家学生体质健康标准》的测试,测试的成绩通过处理纳入到正常... 对特殊大学生经过医学分类之后,对于不同的特殊大学生采取相应的特殊大学体育课程教育方法,使得他们的身体机能得到一定程度上的恢复。并且在他们自愿的情况下,让他们参加《国家学生体质健康标准》的测试,测试的成绩通过处理纳入到正常学生的测试标准中。我们希望通过这样的测试改革,让特殊大学生在心理上、生理上得到全面发展。 展开更多
关键词 特殊大学生 《国家学生体质健康标准》 测试
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女大学生身体素质现状分析——以中华女子学院为例
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作者 李君华 马小丽 刘鹏 《中华女子学院学报》 2015年第4期113-117,共5页
根据《学生体质健康标准》相关问题调查结果,发现接受该问卷调查的近千名女大学生中,多数人存在对体育锻炼兴趣低、关注低、不重视等认知理念,该认知理念已成为影响她们身体素质与健康的重要原因。因此,有必要分析了解影响女大学生身体... 根据《学生体质健康标准》相关问题调查结果,发现接受该问卷调查的近千名女大学生中,多数人存在对体育锻炼兴趣低、关注低、不重视等认知理念,该认知理念已成为影响她们身体素质与健康的重要原因。因此,有必要分析了解影响女大学生身体素质与健康包括学生自身和体育课程设计两方面因素,有针对性地帮助她们提高对体育锻炼必要性的认识,树立正确的体育与健康的观念,通过促进体育运动内容多样化、多元化,提供各项运动专业知识,改善体育运动场馆设施等改进措施,力争使学生体质达到合格标准,同时实现健康与美并存的目标。 展开更多
关键词 《学生体质健康标准》 女大学生 身体素质
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《国家学生体质健康标准》实施情况调查研究——以株洲市示范性中学为例
5
作者 刘思 黄晓丽 《当代体育科技》 2013年第32期1-3,共3页
为增强学生体质,不断提高学生的健康水平,2007年4月,教育部、国家体育总局在认真总结《学生体质健康标准》试行工作的基础上颁布了现行的《国家学生体质健康标准》。基于这一政策,本研究从实际出发,以株洲市8所示范性中学为对象,就《标... 为增强学生体质,不断提高学生的健康水平,2007年4月,教育部、国家体育总局在认真总结《学生体质健康标准》试行工作的基础上颁布了现行的《国家学生体质健康标准》。基于这一政策,本研究从实际出发,以株洲市8所示范性中学为对象,就《标准》实施的基本情况,影响《标准》实施的相关因素进行了详细、深入的调查。通过对各校各方面的调查分析,发现不足,提出促进株洲市中学《国家学生体质健康标准》有效实施的对策与建议。 展开更多
关键词 株洲市示范性中学 《国家学生体质健康标准》 实施情况
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基于《国家学生体质健康标准》构建音乐院校的体育课程体系——以星海音乐学院为例
6
作者 韩晗 《当代体育科技》 2014年第21期48-49,共2页
本文采用文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,基于《国家学生体质健康标准》分析星海音乐学院学生体质状况,并根据音乐院校专业特色,构建适合音乐院校的体育课程。以期学生提高身体素质,达到国家规定标准,并掌握自... 本文采用文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,基于《国家学生体质健康标准》分析星海音乐学院学生体质状况,并根据音乐院校专业特色,构建适合音乐院校的体育课程。以期学生提高身体素质,达到国家规定标准,并掌握自己喜欢的运动技能,为终身体育奠定基础。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准》 构建 音乐院校 体育课程体系
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《国家学生体质健康标准》测试结果公示:动因、问题与推进方略 被引量:18
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作者 张强峰 周帆 +1 位作者 刘哲瑜 汤长发 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第9期10-15,共6页
基于建设开放型政府的时代背景,公平与质量兼顾的教育理念,集中力量办大事的发展逻辑是《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基础动因。但《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的面不够广,具体体现在参与地区少,公示领域窄... 基于建设开放型政府的时代背景,公平与质量兼顾的教育理念,集中力量办大事的发展逻辑是《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基础动因。但《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的面不够广,具体体现在参与地区少,公示领域窄;《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的点不够深,具体体现在应付性、随意性、片面性的公开居多。其原因在于信息保密的惯性思维,公示的法律约束有限,公示实施的模糊规定。通过赋予《国家学生体质健康标准》测试结果公示的法律地位,明确《国家学生体质健康标准》测试结果公示的责任机制,构建《国家学生体质健康标准》测试结果公示的评价体系,加大《国家学生体质健康标准》测试结果公示的价值利用,是推进《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基本方略。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准》测试 学校体育 结果公示 体质健康
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《国家学生体质健康标准》与《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的对比研究 被引量:15
8
作者 张丽萍 杨雨轩 《体育科技文献通报》 2015年第2期92-93,120,共3页
本文通过对《国家学生体质健康标准》(简称《2007版标准》)和《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(简称《2014版标准》)的对比研究,探讨了《2014版标准》在测试分组、测试项目、权重系数、成绩评定等方面的合理性与不足,以期为以后更... 本文通过对《国家学生体质健康标准》(简称《2007版标准》)和《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(简称《2014版标准》)的对比研究,探讨了《2014版标准》在测试分组、测试项目、权重系数、成绩评定等方面的合理性与不足,以期为以后更好地实施《2014版标准》提供理论支持。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准》 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》 测试项目 权重系数 评价等级
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新《国家学生体质健康标准》实施对大学生体育锻炼行为的影响 被引量:12
9
作者 胡振禹 黄希斌 郭建忠 《体育科技》 2015年第6期129-130,共2页
用跨理论模型作为理论工具来研究《标准》测试对大学生体育锻炼的影响,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对《标准》执行前后的在校大学生体育认知情感、体育行为、体育学习、体育结果的影响进行调查分析。数据结果表明:新《标... 用跨理论模型作为理论工具来研究《标准》测试对大学生体育锻炼的影响,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对《标准》执行前后的在校大学生体育认知情感、体育行为、体育学习、体育结果的影响进行调查分析。数据结果表明:新《标准》的执行对学生参加体育锻炼培养体育习惯有一定的的促进作用,文中针对在《标准》测试过程中的不同阶段的体育锻炼提出具体方案措施。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准》 大学生 体育锻炼
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普通高校公共体育课程改革新思考——基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》 被引量:11
10
作者 刘美凤 郑瑾 《湖北体育科技》 2015年第2期177-179,共3页
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,以《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的全面实施为背景,以提高青少年体质为出发点,以体育以及体育课的本质为基点,分别从体育课程的严峻时势、体育教学观念需适时转变、体育教学模式的深度变革以... 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,以《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的全面实施为背景,以提高青少年体质为出发点,以体育以及体育课的本质为基点,分别从体育课程的严峻时势、体育教学观念需适时转变、体育教学模式的深度变革以及体育教学评价体系的系统优化等方面深入阐述高校公共体育课程改革新思路。 展开更多
关键词 国家学生体质健康标准 普通高校 公共体育课程 改革
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基于NVivo质性分析的《国家学生体质健康标准》执行偏差问题研究 被引量:8
11
作者 张磊 孙有平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2017年第4期94-101,共8页
从教育政策学的角度来看,《国家学生体质健康标准》随着2007、2014年的修订而不断得到完善,但执行偏差问题依然存在。为了揭示、分析并理解这些执行偏差问题,在研究中引入了NVivo质性分析工具,对2002至2015年间的61篇相关文献进行了分析... 从教育政策学的角度来看,《国家学生体质健康标准》随着2007、2014年的修订而不断得到完善,但执行偏差问题依然存在。为了揭示、分析并理解这些执行偏差问题,在研究中引入了NVivo质性分析工具,对2002至2015年间的61篇相关文献进行了分析,以教育政策学中政策执行偏差的相关理论为分析框架,通过编码和建立树节点系统,从《标准》执行偏差的表现、原因与矫正措施等3个方面对该问题进行了分析。在"《标准》执行偏差的表现"1级节点下,共析出8个2级节点、32个3级节点,即《标准》执行偏差有8种表现;在"《标准》执行偏差的原因"1级节点下,共析出4个2级节点、18个3级节点,即有4大方面的因素导致《标准》执行偏差;在"《标准》执行偏差的矫正措施"1级节点下,共析出6个2级节点、35个3级节点,即《标准》执行偏差问题可以从6大方面进行矫正,并结合2014版《标准》对《标准》执行中一直存在的问题进行了探讨。 展开更多
关键词 体育管理 国家学生体质健康标准 执行偏差 NVivo质性分析
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高校《国家学生体质健康标准》选测项目相关性研究 被引量:8
12
作者 赵茜 马蕲 《体育成人教育学刊》 2010年第6期38-40,共3页
采用实验法、文献资料法、数理统计法,对武汉部分高校大学生《国家学生体质健康标准》中3组选测项目的测试结果进行研究发现:台阶试验、1000m/800m跑与坐位体前屈、握力、仰卧起坐选测项目的测试目标不一致、反映身体素质不同类、相关... 采用实验法、文献资料法、数理统计法,对武汉部分高校大学生《国家学生体质健康标准》中3组选测项目的测试结果进行研究发现:台阶试验、1000m/800m跑与坐位体前屈、握力、仰卧起坐选测项目的测试目标不一致、反映身体素质不同类、相关性低、测试结果差异大,替代兼容性低;立定跳远与50m跑选测项目具有较高的相关性、可选测性,但对大学生体质健康的综合评定并没有特别突出的意义。《国家学生体质健康标准》评分标准不能准确反映大学生健康状况,不利于大学生身体健康发展。 展开更多
关键词 大学生 《国家学生体质健康标准》 选测项目
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中国《国家学生体质健康标准》的实施进展及其国际借鉴 被引量:6
13
作者 曲登科 《体育成人教育学刊》 2010年第6期41-42,共2页
中国《国家学生体质健康标准》正式实施后,学生体质健康的测试和评价工作在全国范围内广泛开展,促进了以学生为主体的中国青少年体质健康研究与实践的发展,但在具体实施中尚存在一些问题。借鉴美国、日本等发达国家在学生体质健康标准... 中国《国家学生体质健康标准》正式实施后,学生体质健康的测试和评价工作在全国范围内广泛开展,促进了以学生为主体的中国青少年体质健康研究与实践的发展,但在具体实施中尚存在一些问题。借鉴美国、日本等发达国家在学生体质健康标准制定与实施中的经验,指出了中国学生体质健康标准修订和完善的对策。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准》 实施进展 国际经验
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上海商学院《国家学生体质健康标准》检测结果与分析 被引量:5
14
作者 丁秀娟 《上海商学院学报》 2012年第3期79-84,共6页
本文根据上海商学院2006—2010级学生历年的体质健康测试数据,采用文献资料和数理统计等方法,对学生的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力进行了分析。结果显示:上海商学院学生体质健康测试成绩呈逐年上升的趋势;女生的体质测试达... 本文根据上海商学院2006—2010级学生历年的体质健康测试数据,采用文献资料和数理统计等方法,对学生的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力进行了分析。结果显示:上海商学院学生体质健康测试成绩呈逐年上升的趋势;女生的体质测试达标率优于男生;身高标准体重指数呈偏态分布,偏向较低体重的一侧;肺活量体重指数女生优于男生;男、女生各项身体素质发展不平衡,男生下肢力量素质较好,女生腰腹肌力量素质较好。建议加强大学生的健康管理,树立正确的审美观念;建立健全对学生体质健康的检测和指导;体育教学中加强大学生体能发展,开发适合不同体质大学生的运动方法;加大体育课堂教学改革和课外活动指导。 展开更多
关键词 上海商学院 大学生 国家学生体质健康标准 评价 分析
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西部农村中小学阳光体育运动可持续发展的经费保障 被引量:3
15
作者 毛晓荣 张波 +2 位作者 李继军 朱斌 杜小安 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期91-93,共3页
采用问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对西部农村中小学开展阳光体育运动的经费现状进行实地调研。结果显示:《国家学生体质健康标准》测试器材的后续维护经费缺乏;学校公用经费紧张,体育设施及器材经费投入不足;学校公用体育经费... 采用问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对西部农村中小学开展阳光体育运动的经费现状进行实地调研。结果显示:《国家学生体质健康标准》测试器材的后续维护经费缺乏;学校公用经费紧张,体育设施及器材经费投入不足;学校公用体育经费被挤占,且随意性较大。从阳光体育运动可持续发展的视角提出:设立专项经费,扩大"阳光体育运动器材支持项目"范围及受益面;西部农村中小学阳光体育运动可持续发展的经费保障内容等。 展开更多
关键词 西部 农村中小学 阳光体育运动 经费保障 《国家学生体质健康标准》
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福建省高校《健康标准》测试工作的调查研究 被引量:3
16
作者 郭建忠 黄希斌 方儒钦 《体育科学研究》 2016年第4期83-87,共5页
运用文献资料法、问卷调查法,对福建省高校《国家学生体质健康标准》测试工作进行研究。结果表明:多数院校及时完成录入上报工作;体育以外部门的参与度不高,测试难度较大;测试工作定位不清晰,影响教师的积极性;多数学校测试环节把控不严... 运用文献资料法、问卷调查法,对福建省高校《国家学生体质健康标准》测试工作进行研究。结果表明:多数院校及时完成录入上报工作;体育以外部门的参与度不高,测试难度较大;测试工作定位不清晰,影响教师的积极性;多数学校测试环节把控不严,数据存在较大误差;教师紧急救护能力有待提高;政策出现"软着陆",缺乏对数据的总结和反馈。 展开更多
关键词 高校 国家学生体质健康标准 体质测试 福建
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基于ISO9001:2015构建学生体质健康测试的风险管理研究 被引量:3
17
作者 胡振禹 方儒钦 黄希斌 《河北体育学院学报》 2017年第4期60-64,共5页
运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对《国家学生体质健康标准》测试管理现状进行调查与分析,指出当前《标准》测试在数据上报、数据真实性和意外伤害方面的问题,指出有必要加强测试风险管理。借鉴ISO9001:2015标准"基于风... 运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对《国家学生体质健康标准》测试管理现状进行调查与分析,指出当前《标准》测试在数据上报、数据真实性和意外伤害方面的问题,指出有必要加强测试风险管理。借鉴ISO9001:2015标准"基于风险的思维"的方法构建了包括风险识别、风险评估与分析、风险处理等环节的《标准》测试风险管理体系,针对《标准》测试过程中的风险类别,提出了风险降低、风险自留、风险应急、风险回避、风险转移等应对策略,旨在提高《标准》测试管理工作的水平,保证测试工作顺利完成。 展开更多
关键词 国家学生体质健康标准 ISO9001:2015 风险管理 识别 评估
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长治学院2014年度《国家学生体质健康标准》测试结果分析 被引量:2
18
作者 张剑飞 《长治学院学报》 2015年第2期91-95,共5页
文章通过对长治学院2014年度全校学生的体质健康测试各项指标的数据结果进行分析,得出长治学院2014年大学生的体质健康状况,并提出相应的改进措施,以期更好的提高长治学院学生的体质健康状况。
关键词 国家学生体质健康标准 测试
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大学生在《国家学生体质健康标准》实施中的失范行为研究——基于默顿的失范理论分析 被引量:1
19
作者 刘丽萍 陈善平 +2 位作者 包静 张中江 潘秀刚 《当代体育科技》 2018年第30期241-244,共4页
以默顿的失范理论为基础,采用扎根理论和内容分析法相结合,对发生在《国家学生体质健康标准》政策实施过程中的大学生失范行为进行识别和归纳,发现大学生的失范行为和失范理论具有很高的契合性,可以归纳为四类:革新方式、逃避方式、反... 以默顿的失范理论为基础,采用扎根理论和内容分析法相结合,对发生在《国家学生体质健康标准》政策实施过程中的大学生失范行为进行识别和归纳,发现大学生的失范行为和失范理论具有很高的契合性,可以归纳为四类:革新方式、逃避方式、反抗方式和仪式主义方式;结合失范行为的类型,深层次分析失范行为发生的因素和后果,并提出对大学生在《国家学生体质健康标准》政策实施中失范行为的干预策略。 展开更多
关键词 大学生 《国家学生体质健康标准》 失范行为 失范理论
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实施《国家学生体质健康标准》测试工作的现状分析——以广东培正学院为例 被引量:1
20
作者 练志宁 《广东培正学院学报》 2008年第3期71-73,共3页
总结和分析了广东培正学院2004学年至2007学年对《国家学生体质健康标准》测试工作实施的概况,指出本院实施《国家学生体质健康标准》测试工作中的不足和将面临的挑战,并提出相应的对策。
关键词 广东培正学院 《国家学生体质健康标准》 现状 分析
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