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“理论需要”与“实践需要”的剥离与统一--《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中的思想政治教育逻辑 |
韦洪发
刘阳阳
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《学术探索》
CSSCI
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2022 |
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思想政治教育批判性的再思考——基于《〈黑格尔法哲学批判〉导言》 |
沈沫
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《哈尔滨学院学报》
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2024 |
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《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的三重批判及其当代意义 |
纪萍萍
周琪
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《武汉理工大学学报（社会科学版）》
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2021 |
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4
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浅析《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中的批判与解放 |
王建阳
初丹
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《沈阳工程学院学报（社会科学版）》
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2023 |
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新时代推进马克思主义大众化三重维度——基于理论“彻底性”思想 |
赵春芽
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《辽宁省交通高等专科学校学报》
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2022 |
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马克思批判“神圣形象”和“非神圣形象”经典论断的思想政治教育学解析 |
钟启东
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《甘肃理论学刊》
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2018 |
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论《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的历史地位和当代价值 |
葛广天
褚远辉
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《哈尔滨学院学报》
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2021 |
0 |
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