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论“微时代”背景下“90后”大学生思想政治教育
被引量：
9
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作者
张珊珊
《安徽警官职业学院学报》
2012年第4期94-96,共3页
在"微时代"与"90后时代"的交叉影响下,"90后"大学生群体希望保护别人,使别人受到益处的倾向通过微博的影响力得到彰显,但是其对他人缺乏理解和尊重,成熟度不高这些问题也在"微时代"背景下扩大...
在"微时代"与"90后时代"的交叉影响下,"90后"大学生群体希望保护别人,使别人受到益处的倾向通过微博的影响力得到彰显,但是其对他人缺乏理解和尊重,成熟度不高这些问题也在"微时代"背景下扩大化了。这就对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。这就要求高校思想政治教育工作必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,以加强大学生思想政治教师队伍建设、发挥大学生主体性和营造健康的校园网络环境为手段进行高校思想政治教育。
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关键词
“微
时代
”
“
90
后
时代
”
高校思想政治教育
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职称材料
以80、90后大学婚恋观的异同论婚恋观的时代性
2
作者
刘乐阳
《才智》
2013年第12期258-258,共1页
爱情是唯美的也是古今中外文学作者们最钟爱的永恒的话题。但不同的人群在不同的时代对爱情和婚姻的看法都有所不同的,大学校园生活是社会生活的一个折射,大学生在社会人群中也占有很大的比例。本文将以当代80后和90后的大学生对恋爱和...
爱情是唯美的也是古今中外文学作者们最钟爱的永恒的话题。但不同的人群在不同的时代对爱情和婚姻的看法都有所不同的,大学校园生活是社会生活的一个折射,大学生在社会人群中也占有很大的比例。本文将以当代80后和90后的大学生对恋爱和婚姻的基本看法和价值取向来议论婚恋观的时代性。
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关键词
80
90
后
婚恋观
时代
性
原文传递
题名
论“微时代”背景下“90后”大学生思想政治教育
被引量：
9
1
作者
张珊珊
机构
青岛理工大学
出处
《安徽警官职业学院学报》
2012年第4期94-96,共3页
文摘
在"微时代"与"90后时代"的交叉影响下,"90后"大学生群体希望保护别人,使别人受到益处的倾向通过微博的影响力得到彰显,但是其对他人缺乏理解和尊重,成熟度不高这些问题也在"微时代"背景下扩大化了。这就对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。这就要求高校思想政治教育工作必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,以加强大学生思想政治教师队伍建设、发挥大学生主体性和营造健康的校园网络环境为手段进行高校思想政治教育。
关键词
“微
时代
”
“
90
后
时代
”
高校思想政治教育
Keywords
Micro age
times of the generation after 19
90
s
ideological and political education in colleges
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
以80、90后大学婚恋观的异同论婚恋观的时代性
2
作者
刘乐阳
机构
吉林农业大学
出处
《才智》
2013年第12期258-258,共1页
文摘
爱情是唯美的也是古今中外文学作者们最钟爱的永恒的话题。但不同的人群在不同的时代对爱情和婚姻的看法都有所不同的,大学校园生活是社会生活的一个折射,大学生在社会人群中也占有很大的比例。本文将以当代80后和90后的大学生对恋爱和婚姻的基本看法和价值取向来议论婚恋观的时代性。
关键词
80
90
后
婚恋观
时代
性
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
D669.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论“微时代”背景下“90后”大学生思想政治教育
张珊珊
《安徽警官职业学院学报》
2012
9
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职称材料
2
以80、90后大学婚恋观的异同论婚恋观的时代性
刘乐阳
《才智》
2013
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