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美国三种课堂教学模式对我国《细胞生物学》教学的借鉴与启发 被引量:17
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作者 王占军 徐忠东 +3 位作者 李亮 陶瑞松 孙娴 张雁 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第12期1668-1673,共6页
目前,《细胞生物学》课程的主题数量飞速增长、内容深度不断增大,急切需要课程教学改革与其相适应。该文以美国《细胞生物学》课程教学改革中三种具有代表性的教学模式("PBL"教学模式、"5E"教学模式和生物信息素质... 目前,《细胞生物学》课程的主题数量飞速增长、内容深度不断增大,急切需要课程教学改革与其相适应。该文以美国《细胞生物学》课程教学改革中三种具有代表性的教学模式("PBL"教学模式、"5E"教学模式和生物信息素质教学模式)为例,从方法介绍、具体实施过程、特点归纳等方面进行了分析总结,提出优化三种教学模式在我国《细胞生物学》课程教学过程中应用的建议,为我国《细胞生物学》或其他课程的教学提供参考信息。 展开更多
关键词 细胞生物学 PBL 5e 信息素质
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“双碳”目标下我国企业碳绩效评价指标体系构建探析 被引量:17
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作者 阳秋林 刘婕 《财务与会计》 北大核心 2022年第3期57-60,共4页
随着温室气体排放导致全球气候变暖和环境日益恶化,我国提出2U3II年碳达峰和3IWI年碳中和的“双碳”目标.为实现“双碳”目标,亟需对企业碳减排控排行为进行科学评价。本文结合现有文献,对不同视角下设计的企业碳绩效评价指标体系进行... 随着温室气体排放导致全球气候变暖和环境日益恶化,我国提出2U3II年碳达峰和3IWI年碳中和的“双碳”目标.为实现“双碳”目标,亟需对企业碳减排控排行为进行科学评价。本文结合现有文献,对不同视角下设计的企业碳绩效评价指标体系进行系统梳理,提出从“5E”维度构建企业碳绩故评价指标体系的初步设想,并对该领域的进一步研究作出展望,以期为后续研究和发展提供参考。 展开更多
关键词 “双碳”目标 碳绩效评价 5e 指标体系构建
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“5E”教学模式在化学教学中的应用 被引量:15
3
作者 刘玉荣 靳建华 《现代中小学教育》 北大核心 2013年第7期41-43,共3页
"5E"教学模式是美国生物学课程研究开发出的一种基于建构主义教学理论的探究教学模式,包括吸引、探究、解释、迁移和评价5个教学环节。该模式以学生为中心,同时又不忽略教师的主导功能。"5E"教学模式在中学化学教... "5E"教学模式是美国生物学课程研究开发出的一种基于建构主义教学理论的探究教学模式,包括吸引、探究、解释、迁移和评价5个教学环节。该模式以学生为中心,同时又不忽略教师的主导功能。"5E"教学模式在中学化学教学中也有广泛的应用前景。通过具体的化学教学案例探讨了"5E"教学模式在化学教学中的应用,提出了该模式实施策略:要创设良好的问题情境、提高问题的有效性、把评价贯穿于教学活动始终,同时要灵活设计5个环节。 展开更多
关键词 5e 教学模式 化学教学 策略
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基于5E内容的事业单位经济责任审计评价指标体系构建 被引量:15
4
作者 魏乾梅 《财会月刊(中)》 北大核心 2015年第1Z期90-94,共5页
本文借鉴国内外研究成果及实践经验,以新公共管理论、公共选择理论、委托代理理论等相关专业的前沿理论和相关法规为依据,分析现行经济责任审计评价指标体系存在的问题,提出基于5E内容的事业单位经济责任审计评价指标体系基本框架,为评... 本文借鉴国内外研究成果及实践经验,以新公共管理论、公共选择理论、委托代理理论等相关专业的前沿理论和相关法规为依据,分析现行经济责任审计评价指标体系存在的问题,提出基于5E内容的事业单位经济责任审计评价指标体系基本框架,为评价事业单位经济责任审计结果提供一套多角度、多视野且相对可比与公允的度量工具,以期为经济责任审计提供一个可供参考的理论模式和实践范式。 展开更多
关键词 经济责任审计 5e 评价指标体系 分类构建 事业单位
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基于5E评估的政府投资项目绩效审计研究——以亚行贷款梧州城市发展项目为例 被引量:11
5
作者 魏乾梅 《财会通讯(上)》 北大核心 2015年第3期84-86,共3页
政府投资项目公共资金绩效审计是各国政府行政管理与改革的有效工具和专家学者的研究课题。本文以亚行贷款梧州城市发展项目为例,通过分析研究公共资金绩效审计目标、重点难点、审计方法和评价标准,探索基于5E评估内容的政府投资项目绩... 政府投资项目公共资金绩效审计是各国政府行政管理与改革的有效工具和专家学者的研究课题。本文以亚行贷款梧州城市发展项目为例,通过分析研究公共资金绩效审计目标、重点难点、审计方法和评价标准,探索基于5E评估内容的政府投资项目绩效审计指标体系,旨在为政府投资项目公共资金绩效审计提供实践依据和示范模式。 展开更多
关键词 公共资金 绩效审计 5e 评价
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A New Halogenated Biindole and A New Apo-carotenone from Green Alga Chaetomorpha basiretorsa Setchell 被引量:6
6
作者 DaYongSHI LiJunHAN +5 位作者 JieSUN ShuaiLI SuJuanWANG YongChunYANG XiaoFAN JianGongSHI 《Chinese Chemical Letters》 SCIE CAS CSCD 2005年第6期777-780,共4页
A new halogenated biindole and a new apo-carotenone have been isolated from the ethanolic extract of the green alga Chaetomorpha basiretorsa Sethcell. On the basis of chemical and spectroscopic methods including 2D NM... A new halogenated biindole and a new apo-carotenone have been isolated from the ethanolic extract of the green alga Chaetomorpha basiretorsa Sethcell. On the basis of chemical and spectroscopic methods including 2D NMR technique, their structures have been elucidated as 4,4′-dichloro-5,5′-dibromo-7,7′-dimethoxy-2,2′-bi-1H-indole and 1′S*,4′R*-8-(4′-hydroxy-2′,6′,6′- trimethylcyclohex-2-enyl)-6-methyloct-3E,5E,7E-trien-2-one, respectively. 展开更多
关键词 Green alga Chaetomorpha basiretorsa Sethcell 4 4′-dichloro-5 5′-dibromo-7 7′-di- methoxy-2 2′-bi-1H-indole 1′S* 4′R*-8-(4′-hydroxy-2′ 6′ 6′-trimethylcyclohex-2-enyl)-6-methyl- oct-3e 5e 7e-trien-2-one.
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基于5E教学模式的地理实验教学设计——以“岩石与矿物”一节为例 被引量:9
7
作者 冯慧灵 刘柄麟 《中学地理教学参考》 2018年第8期35-37,共3页
基于5E教学模式对沪教版高一地理上册“岩石与矿物”专题第1节“岩石”部分进行教学设计。通过本教学案例探讨了5E教学模式在中学地理教学中的应用并提出了该模式实施策略。
关键词 5e 教学模式 教学设计 地理实验
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5E康复治疗能改善腹膜透析患者的精神症状 被引量:7
8
作者 刘希会 胡昭 汪涛 《中国血液净化》 2004年第12期646-648,共3页
目的 探讨以 5E为核心的康复治疗对腹膜透析患者抑郁的作用。方法  39例腹膜透析大于3月患者纳入本研究 ,使用汉密顿抑郁量表 (HAMD)分别在研究开始、研究结束时评估患者的抑郁症状 ,对患者实施以 5E为核心康复干预 ,主要内容包括鼓... 目的 探讨以 5E为核心的康复治疗对腹膜透析患者抑郁的作用。方法  39例腹膜透析大于3月患者纳入本研究 ,使用汉密顿抑郁量表 (HAMD)分别在研究开始、研究结束时评估患者的抑郁症状 ,对患者实施以 5E为核心康复干预 ,主要内容包括鼓励、教育、锻炼、工作以及评估。随访 6月观察患者抑郁症状的变化。结果  39例患者完成随访研究。到研究终末具有抑郁症状患者由开始时的 17例减少到9例。患者在研究开始与随访 6月时患者抑郁症状的发生率与抑郁评分分别为 ( 4 3.6 %vs 2 3.1% ,x2 =3.6 9,P <0 .0 5 )与 [( 6 .6 4± 5 .0 1)vs ( 4 .90± 4 .6 4 ) ,t=2 .72 ,P <0 .0 5 ]。患者在随访终末时抑郁症状的发生率及抑郁评分较研究开始时均有显著降低。结论 本研究表明以 展开更多
关键词 腹膜透析 5e 康复治疗 抑郁
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单片机课程“5E+项目化”融合教学模式研究 被引量:2
9
作者 边玉亮 沈龙 +1 位作者 余世干 李淑敬 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2024年第1期106-110,120,共6页
针对传统单片机课程教学过程中的问题,提出在教学过程中实行“5E”和“项目化”相融合的混合式教学模式,以“5E”教学模式为基础框架,对课程内容进行“项目化”改造,将实际应用项目融入到5E教学模式全过程,构建以学生自主学习为中心“,5... 针对传统单片机课程教学过程中的问题,提出在教学过程中实行“5E”和“项目化”相融合的混合式教学模式,以“5E”教学模式为基础框架,对课程内容进行“项目化”改造,将实际应用项目融入到5E教学模式全过程,构建以学生自主学习为中心“,5E”和“项目化”教学相融合为主体的新型教学模式。通过整合教学资源、重构教学内容,以项目设计开发为抓手,培养学生实践动手能力和项目开发能力;以过程考核为重点,将学习成果检验贯穿整个学习过程,优化学科评价体系;以培养学生创新设计能力为目标,理论联系实际,培养社会有用人才。 展开更多
关键词 项目化 5e 混合教学 教学改革
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两个气候模式对我国MIS 5e气候的模拟研究 被引量:6
10
作者 冷姗 张仲石 戴高文 《第四纪研究》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期1357-1371,共15页
理解历史时期气候变化的现象和机制,对预测未来气候变化有重要的启示意义。过去多个间冰期中,末次间冰期最暖期(MIS 5e)被认为是研究未来气候变化的典型时期。我们利用NorESM-L和CESM两个气候模式对MIS 5e开展数值模拟研究。模拟结果揭... 理解历史时期气候变化的现象和机制,对预测未来气候变化有重要的启示意义。过去多个间冰期中,末次间冰期最暖期(MIS 5e)被认为是研究未来气候变化的典型时期。我们利用NorESM-L和CESM两个气候模式对MIS 5e开展数值模拟研究。模拟结果揭示,由地球轨道参数导致的太阳辐射变化是造成MIS 5e温暖气候的主导因素。在我国,与工业革命前相比,MIS 5e年平均地表温度降低、夏季升高、冬季降低;年降水量和夏季降水量在中部地区减少、其他地区增加,冬季降水量一致减少。与地质记录重建的年平均结果相比,模拟结果整体上比代用资料重建偏冷、偏干。这种模拟与地质记录重建之间的差异可能由以下因素导致:地球系统模式的模拟方案存在简化、古气候代用指标的气候意义存在多解性、模拟的地表温度和降水与代用指标重建结果之间的对比存在不确定性。如何减小模拟与重建记录对比的差异,这仍需在今后的研究中不断探索。 展开更多
关键词 MIS 5e NoreSM-L CeSM 气候模拟
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两色金鸡菊头状花序中聚炔类化学成分的研究 被引量:3
11
作者 古文杰 戴待 +5 位作者 齐磊 宋小敏 李志远 木合布力.阿布力孜 李军 张媛 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期1834-1837,共4页
目的研究两色金鸡菊Coreopsis tinctoria头状花序的聚炔类化学成分。方法利用AB-8大孔树脂、硅胶、Sephadex LH-20、ODS及制备液相等色谱方法进行分离纯化,根据理化性质、波谱及旋光数据鉴定化合物的结构;采用脂多糖(LPS)诱导的BV-2细... 目的研究两色金鸡菊Coreopsis tinctoria头状花序的聚炔类化学成分。方法利用AB-8大孔树脂、硅胶、Sephadex LH-20、ODS及制备液相等色谱方法进行分离纯化,根据理化性质、波谱及旋光数据鉴定化合物的结构;采用脂多糖(LPS)诱导的BV-2细胞NO生成模型对分离得到的新化合物进行抗炎活性筛选。结果从两色金鸡菊干燥头状花序的50%乙醇提取物中分离得到5个聚炔类化合物,分别鉴定为(3S)-(6E,12E)-二烯-8,10-二炔-1-十四烷醇-3-O-β-D-葡萄糖苷(1)、(2S)-(3Z,11E)-二烯-5,7,9-三炔-1,2-十三碳二醇(2)、(2R)-(3E,5E,11E)-三烯-7,9-二炔-1,2-十三碳二醇(3)、(E)-7-苯基-2-烯-4,6-二炔-1-庚醇(4)、(Z)-7-苯基-2-烯-4,6-二炔-1-庚醇(5)。结论化合物1为新的炔苷类化合物,命名为金鸡菊炔苷E,显示微弱的抗炎活性;化合物3、5为首次从该植物中分离得到。 展开更多
关键词 两色金鸡菊 聚炔苷 金鸡菊炔苷e (2R)-(3e 5e 11e)-三烯-7 9-二炔-1 2-十三碳二醇 抗炎
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指向思维品质发展的5E英语阅读教学 被引量:6
12
作者 常万里 《教学与管理》 北大核心 2018年第34期59-61,共3页
初中英语阅读教学可以有效发展学生的多种思维品质。5E阅读教学策略是发展学生多种思维品质的有效途径,学生通过探索(Explore)、赏析(Enjoy)、体验(Experience)、评价(Evaluate)、移情(Empathize)学习行为,多种思维品质能... 初中英语阅读教学可以有效发展学生的多种思维品质。5E阅读教学策略是发展学生多种思维品质的有效途径,学生通过探索(Explore)、赏析(Enjoy)、体验(Experience)、评价(Evaluate)、移情(Empathize)学习行为,多种思维品质能够有效地发展与提升。 展开更多
关键词 思维品质 5e 阅读教学
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基于5E高校科研经费绩效审计评价体系研究——以某农业类院校为例 被引量:4
13
作者 杨秀兰 张烈侠 汪精海 《会计之友》 北大核心 2023年第12期129-136,共8页
高校作为国家科技进步和创新的重要力量,财政系统对高校科研经费的投入不断增加,但是目前针对高校科研经费绩效审计的工作体系尚未形成,如何进行绩效审计成为当前亟须解决的工作。文章以5E评价内容为核心,结合逻辑模型,从经济性、效率... 高校作为国家科技进步和创新的重要力量,财政系统对高校科研经费的投入不断增加,但是目前针对高校科研经费绩效审计的工作体系尚未形成,如何进行绩效审计成为当前亟须解决的工作。文章以5E评价内容为核心,结合逻辑模型,从经济性、效率性、效果性、环境性和公平性五个方面构建科研经费绩效审计评价体系,利用层次分析法和德尔菲法确定各项指标权重。利用构建的绩效审计评价体系,对农业类院校G高校科研经费的管理和使用情况进行绩效审计评价,发现其存在的问题并提出可行性的建议和对策。通过绩效审计评价体系的构建与应用,期望能够对高校科研经费绩效审计工作起到一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 科研经费 绩效审计 绩效评价 5e
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高校图书馆与大学生创新能力培养 被引量:5
14
作者 杨明秋 《中国成人教育》 北大核心 2008年第12期60-61,共2页
本文从创新的内涵、创新教育的含义等方面分析了高校图书馆在大学生创新能力培养中所处的优势地位以及利用自己的优势进行知识创新,并提出在文献检索课中引入"5E"教学模式的具体办方法,以发挥高校图书馆的教育职能,提高大学... 本文从创新的内涵、创新教育的含义等方面分析了高校图书馆在大学生创新能力培养中所处的优势地位以及利用自己的优势进行知识创新,并提出在文献检索课中引入"5E"教学模式的具体办方法,以发挥高校图书馆的教育职能,提高大学生的创新能力。 展开更多
关键词 高校图书馆 创新 文献检索课 5e
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基于“5E+项目化”的视频侦查技术融合式教学模式探索 被引量:1
15
作者 郎宇博 孙鹏 孟辉 《云南警官学院学报》 2024年第4期94-99,共6页
为解决目前视频侦查技术实训教学过程中存在的“实践能力锻炼不足”“重实验结果轻实验过程”“简单复现而非自由创造”等问题,本文采用“5E+项目化”的解决方案进行教学模式探索。“5E”教学模式通过吸引、探究、解释、迁移和评价五个... 为解决目前视频侦查技术实训教学过程中存在的“实践能力锻炼不足”“重实验结果轻实验过程”“简单复现而非自由创造”等问题,本文采用“5E+项目化”的解决方案进行教学模式探索。“5E”教学模式通过吸引、探究、解释、迁移和评价五个环节建立以学生为中心的探究式教学体系,强调学习的过程,建立对课程内容更深刻的理解。与此同时,“项目化”教学模式的结合可以充分激发学生的学习兴趣和自主学习能力。在课程进行过程中,学生通过小组讨论、项目实施、答辩演示等方式开展学习过程,教师基于多元化的评价机制全面考查学生的学习效果,最终构建一套自主探究与合作学习相结合的融合教学模式。 展开更多
关键词 5e 项目化 视频侦查技术 教学改革
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浅谈新形势下政府采购绩效评价指标体系的建立 被引量:1
16
作者 方慧婷 吕暘 贲浩程 《建设监理》 2024年第2期59-61,共3页
政府采购是管理和运作国民经济的手段,是财政预算管理的重要一环。对政府采购绩效的评价是提高公共财政效率、提升政府的服务能力的重要工具。然而,目前对政府采购绩效评价的研究不够深入,其与财政资金管理的结合度也不高。试图构建一... 政府采购是管理和运作国民经济的手段,是财政预算管理的重要一环。对政府采购绩效的评价是提高公共财政效率、提升政府的服务能力的重要工具。然而,目前对政府采购绩效评价的研究不够深入,其与财政资金管理的结合度也不高。试图构建一个较为全面、系统的政府采购绩效评价指标框架,对政府采购各个环节的绩效信息作初步分析,利用政府采购绩效评价的分析结果指导制度体系的科学设置,提高资金的使用效益,发挥政府采购的公共服务效能,促进市场的公平竞争,助力经济的繁荣发展。 展开更多
关键词 政府采购 绩效评价 5e 指标体系
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PBL+5E创新教学模式在大学计算机应用基础教学中的探索
17
作者 王莹 《信息与电脑》 2024年第19期215-217,共3页
教育信息化发展新阶段的到来,使得越来越多的一线教师开始重视使用信息技术促进日常教学的改革与发展。OBE是一种以学生为本、以成果为导向的全新的教育理念。它作为一种具有重要实践意义的教育理念,受到教育领域的广泛重视和认可。因此... 教育信息化发展新阶段的到来,使得越来越多的一线教师开始重视使用信息技术促进日常教学的改革与发展。OBE是一种以学生为本、以成果为导向的全新的教育理念。它作为一种具有重要实践意义的教育理念,受到教育领域的广泛重视和认可。因此,本研究旨在将该教育理念融入大学计算机应用基础课程,借助“雨课堂”教学平台,构建一个结合问题驱动教学法(Problem-Based Learning,PBL)+5E教学法的创新教学模式。本文分析了现代教育技术为计算机基础课程教学带来的新机遇,采用了雨课堂支持的PBL+5E创新教学模式,并将其运用到大学计算机基础教学中。同时,本研究融入了思政元素,以增强学生的学习成就感,解决计算机基础教学中的痒点、痛点问题,提高大学计算机基础教学的趣味性和吸引力,为同类型课程增强教学效果提供了实践指导和参考。 展开更多
关键词 雨课堂 PBL 5e 创新教学模式 计算机基础
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基于气候模拟与沉积记录对比的晚第四纪暖期中国北方沙漠风沙活动特征与机制研究
18
作者 郑珺戈 张德国 杨小平 《第四纪研究》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期1612-1632,共21页
研究中国北方沙漠/沙地在地质历史上典型暖期的古环境对预测和认识未来该地区环境演化趋势至关重要。然而,由于风沙沉积序列在时间上的不连续性及空间分布上的不均一性,造成对沙漠/沙地在地质历史时期环境特征的解读存在或然性。本研究... 研究中国北方沙漠/沙地在地质历史上典型暖期的古环境对预测和认识未来该地区环境演化趋势至关重要。然而,由于风沙沉积序列在时间上的不连续性及空间分布上的不均一性,造成对沙漠/沙地在地质历史时期环境特征的解读存在或然性。本研究应用国际耦合模式比较计划第六阶段(CMIP6)-第四轮古气候模拟国际比较计划(PMIP4)提供的古气候模拟数据,重建深海氧同位素5e阶段(MIS 5e)和中全新世时期(MH)中国北方沙漠/沙地的沙丘活化指数、潜在地表湿度和风速等参数,并结合对应时期的地质记录,探讨风沙活动特征及其驱动机制。研究结果表明:1)与工业革命前相比,MIS 5e和MH时期的中国北方东部沙地和中部沙漠的风沙活动减弱,而西部沙漠地区的风沙活动则有所增强,尤其在MIS 5e阶段表现更为突出;2)MIS 5e和MH时期东亚夏季风的增强,导致东部沙地和中部沙漠地区降水增加,改善了潜在地表湿度,抑制地表风沙活动;3)MIS 5e和MH时期西风带呈现北退趋势,致使在西部沙漠降水减少,但由于温度升高导致周边山地的冰雪融水增加,使得沙区河湖相沉积发育,降水减少导致的沙漠腹地地表湿度条件恶化以及河湖相沉积带来的大量潜在沙源使得西部沙漠部分地区风沙活动增强;4)在MIS 5e和MH时期,中国北方沙漠/沙地的近地表风速显著下降,不仅降低了地表沉积物的搬运能力,同时也降低了植被被掩埋的概率,为抑制风沙活动的发生提供了重要的前提条件。 展开更多
关键词 干旱-半干旱区 MIS 5e 中全新世 CMIP6-PMIP4模式 沙丘活化指数
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5E康复管理模式对慢性阻塞性肺疾病患者的干预效果
19
作者 朱梅香 《中外医学研究》 2024年第19期88-91,共4页
目的:探讨5E康复管理模式对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的干预效果。方法:选取2020年7月—2023年7月仙游县总医院收治的80例COPD患者作为研究对象,按照随机数表法分为两组,各40例。对照组给予常规护理,观察组于对照组基础上实施5E康复... 目的:探讨5E康复管理模式对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的干预效果。方法:选取2020年7月—2023年7月仙游县总医院收治的80例COPD患者作为研究对象,按照随机数表法分为两组,各40例。对照组给予常规护理,观察组于对照组基础上实施5E康复管理模式干预。比较两组肺功能、生活质量、护理满意度、用药依从性。结果:干预后,两组用力肺活量(FVC)、最大呼气流量(PEF)、第1秒用力呼气容积(FEV1)及健康状况调查问卷(SF-36)各维度评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理态度、技术水平、护理效果评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组用药总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:5E康复管理模式应用于COPD患者中,可显著提高用药依从性,加快肺功能改善,有助于提高生活质量,提升护理满意度。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 5e 康复管理模式 肺功能 生活质量 依从性
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全球典型地区MIS 5e阶段气候特征研究进展 被引量:3
20
作者 裴巧敏 马玉贞 +3 位作者 胡彩莉 李丹丹 郭超 刘杰瑞 《地球科学进展》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期1182-1196,共15页
深海氧同位素(MIS)5e阶段的环境要素可与现代暖期对比,研究其气候特征和持续时间,有助于更好地理解现代暖期过程和未来气候发展趋势,是第四纪研究的一个重要问题。很多学者开展了相关研究,但对MIS 5e时期气候特征存在不同见解。通过对... 深海氧同位素(MIS)5e阶段的环境要素可与现代暖期对比,研究其气候特征和持续时间,有助于更好地理解现代暖期过程和未来气候发展趋势,是第四纪研究的一个重要问题。很多学者开展了相关研究,但对MIS 5e时期气候特征存在不同见解。通过对全球典型地区的35个具有可靠年代和可信代用指标古气候记录综合分析,初步认为:1MIS 5e起止时间为(128±2)^(116±2)ka,该时期全球范围内的气候存在小幅度波动,但对于是否存在冷事件及其变化幅度和起止时间,区域间的差异明显,如北大西洋区海洋气候记录指示MIS 5e阶段气候比较稳定,而挪威海区的气候记录显示MIS 5e早期气候有2个明显的变化,在中期存在一个冷事件;南极洲和格陵兰的δ18O,δD和CH4记录说明两区MIS 5e时期的气候都呈相对稳定状态;欧洲地区Eemian间冰期从南到北持续时间变短,气候波动幅度变大;中国地区MIS 5e气候特征研究分歧较大。2在亚轨道尺度上,MIS 5e时期全球气候具较好的一致性,太阳辐射可能是统一的驱动因子;在千年/百年尺度上,各个地区气候变化存在一定的差异性,可能受区域局地因子的控制。3在全球MIS 5e气候变化的研究中,还有很多方面有待提高,如关于全球性和区域性气候事件的联系、差异和机制问题、代用指标的指代意义及机理和MIS 5e阶段高分辨率的气候变化及古气候模拟研究等。 展开更多
关键词 MIS 5e 代用指标 气候变化 冷事件
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