立德树人视域下大学生思想政治教育 “4321”育人路径探索

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作者 阮晶晶 《华章》 2023年第7期48-50,共3页

高等院校是党和国家实施立德树人教育的主要阵地,大学生群体是开展思想政治教育工作的重点对象。当前,大部分高校思想政治教育工作在育人体系、育人模式、育人效果、思政教学四个方面仍然存在一些问题需要进一步改善和优化,为落实新时... 高等院校是党和国家实施立德树人教育的主要阵地,大学生群体是开展思想政治教育工作的重点对象。当前,大部分高校思想政治教育工作在育人体系、育人模式、育人效果、思政教学四个方面仍然存在一些问题需要进一步改善和优化,为落实新时代“立德树人”根本任务,在搭建创新育人工作体系、优化育人育德相融合模式、创新教学理论与实践育人方法、强化思想政治教育育人效果方面下功夫,探索“4321”协同育人践行路径,为高校思想政治教育工作提供可行的质效育人机制。 展开更多

关键词 立德树人 大学生 思想政治教育 “4321”

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真实与虚构:从叙事层面看保罗·奥斯特的《4321》

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作者 陈祖玲 《武汉冶金管理干部学院学报》 2023年第2期92-96,共5页

保罗·奥斯特的虚构写作体现着虚构和非虚构两大部分,两者在其文学世界中相互交叉、融合,为奥斯特独特的叙事策略作用的结果。文章关注奥斯特的虚构和非虚构写作,结合其叙事策略可以更加全面地了解他的思想和多元化创作。同时通过... 保罗·奥斯特的虚构写作体现着虚构和非虚构两大部分,两者在其文学世界中相互交叉、融合,为奥斯特独特的叙事策略作用的结果。文章关注奥斯特的虚构和非虚构写作,结合其叙事策略可以更加全面地了解他的思想和多元化创作。同时通过小说《4321》的叙事层面,去看奥斯特虚构写作与非虚构写作之间的张力,探寻作家在真实与虚构中自我创作、读者身份和哲学思考的建构和打破。 展开更多

关键词 《4321》 保罗·奥斯特 元小说 真实与虚构

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论保罗·奥斯特《4321》中的美国国家信念裂痕

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作者 孙霄 高依诺 《山东外语教学》 北大核心 2022年第6期71-78,共8页

美国当代作家保罗·奥斯特的小说《4321》批判性重返美国越南战争时期,再现了美国人的政治生活与精神生活状况。该小说聚焦美国国家信念裂痕,借主人公弗格森们对美国政治的观察与记录,批驳民粹主义浪潮、激进爱国主义与种族主义对... 美国当代作家保罗·奥斯特的小说《4321》批判性重返美国越南战争时期,再现了美国人的政治生活与精神生活状况。该小说聚焦美国国家信念裂痕,借主人公弗格森们对美国政治的观察与记录,批驳民粹主义浪潮、激进爱国主义与种族主义对国家信念的巨大破坏,揭示其政治根源。与此同时,小说也批判了后“9·11”时代的美国国家政治方针影响下的畸形发展现状。在叙述国家信念出现巨大裂痕的同时,小说进而体现了作者对美国二战后延续至今的国家与民族问题的反思,为全面客观地审视当代美国政治现状提供了文学观察的新向度。 展开更多

关键词 保罗·奥斯特 《4321》 后“9·11” 民族主义 信念裂痕

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局部通风机“4321”运行模式在宏远煤矿的应用

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作者 崔国宏 《山西煤炭》 2013年第4期73-74,共2页

针对宏远煤矿煤巷掘进中(由于矿井双回路供电不稳定),采用FBD№6.0型2×30 kW局部通风机经常出现无计划停风,工作面瓦斯最大达4%,给安全生产带来重大隐患;采用局部通风机"4321"运行模式之后,有效保证了工作面的供风,消除... 针对宏远煤矿煤巷掘进中(由于矿井双回路供电不稳定),采用FBD№6.0型2×30 kW局部通风机经常出现无计划停风,工作面瓦斯最大达4%,给安全生产带来重大隐患;采用局部通风机"4321"运行模式之后,有效保证了工作面的供风,消除了高浓度瓦斯的出现,保证了基建期间的安全生产。 展开更多

关键词 局部通风机 “4321” 变频器 安全生产

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从个体到群体:《4321》的哲学与政治书写 被引量：2

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作者 夏寒 《外国文学动态研究》 CSSCI 2021年第2期73-81,共9页

保罗·奥斯特的新作《4321》通过主人公弗格森对四重人生可能性的书写,从个体与群体两个维度展开了哲学与政治的思考:第一个维度的探讨主要展现了偶然性哲学对于个体的生命与存在的影响;在第二个维度中,个体被置于二十世纪五六十年... 保罗·奥斯特的新作《4321》通过主人公弗格森对四重人生可能性的书写,从个体与群体两个维度展开了哲学与政治的思考:第一个维度的探讨主要展现了偶然性哲学对于个体的生命与存在的影响;在第二个维度中,个体被置于二十世纪五六十年代的美国,在越战与反战运动这个具体的历史语境中与群体产生联系,并经由大众媒体的作用与整个世界产生不同层次的关联。小说以偶然性哲学的思考为出发点,探索个体的生存意义与自由,进而通过历史书写这一行为,既使个体重新获得对命运的阐释权,又展现出群体的关怀和政治使命感。 展开更多

关键词 《4321》 保罗·奥斯特 偶然性 存在主义 反战运动 大众媒体

原文传递

保罗奥斯特笔下的四重人生——浅析《4321》中的不确定性

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作者 张艾昕 景阳 《海外英语》 2019年第18期195-196,共2页

保罗·奥斯特的长篇小说《4321》描写了主人公阿奇·弗格森的四重人生,主人公在这四种人生中面临不同的问题,做出不同的抉择。《4321》中对历史背景,社会环境,流行思潮都做了大量详实地描写,而其中爱情、友情、亲情的主题轮番转... 保罗·奥斯特的长篇小说《4321》描写了主人公阿奇·弗格森的四重人生,主人公在这四种人生中面临不同的问题,做出不同的抉择。《4321》中对历史背景,社会环境,流行思潮都做了大量详实地描写,而其中爱情、友情、亲情的主题轮番转换,人物关系与叙述者身份的模糊,以及情节非线性的特点,无一不反映了后现代主义文学作品中的不确定性。 展开更多

关键词 保罗奥斯特 《4321》 后现代主义 不确定性

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NGC 4321中超新星1979_c的照相研究

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作者 郝象樑 梅苞 刘宗礼 《Research in Astronomy and Astrophysics》 SCIE CAS 1982年第2期123-130,共8页

1979年4月23日—12月27日,我们用北京天文台40/200cm双筒天体照相仪对旋涡星系M100(NGC 4321)中的亮超新星SN1979c进行了照相观测.本文简述了观测情况,并结合前人的观测,分析讨论了我们的结果. 它的光变曲线可以`划分为四个阶段.5月8日... 1979年4月23日—12月27日,我们用北京天文台40/200cm双筒天体照相仪对旋涡星系M100(NGC 4321)中的亮超新星SN1979c进行了照相观测.本文简述了观测情况,并结合前人的观测,分析讨论了我们的结果. 它的光变曲线可以`划分为四个阶段.5月8日—6月5日间光变曲线有驼峰状突起.其光度变化既不同于Ⅰ型超新星,也与典型的Ⅱ型超新星不完全吻合. 计算得到超新星亮度极大时的绝对照相星等为M_(pg)(max)=-19^(m)78;极大光度L_SN(max)=1.076×10^(10)L⊙. 我们利用Balinskaya和Carney等人1980年发表的三色测光资料计算了这颗超新星在不同时刻的色温度变化,推算出它极大时刻的色温度约为T_c(max)≈9.0×10~3K. 爆发期间超新星辐射的总能量E_t=4.2×10^(16)L⊙. 根据这颗超新星的光变曲线、在星系中的位置及爆发期间辐射的总能量等主要特征,我们认为SN1979c是某些性质比较特殊的II型超新星. 展开更多

关键词 超新星 色温度 光变曲线 下降率 恒星 NGC 4321 旋涡星系 正常星系

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浅谈钢结构工程的制造管理

8

作者 李增源 《门窗》 2016年第3期98-99,共2页

广州东塔项目位于广州市珠江新城CBD中心地段,建筑面积50余万平方米,建筑高度530m,总投资预计超100亿元,其中钢结构工程10万吨。本工程钢结构具有体量大、工期紧、结构难、场地小等超高层典型特点,对项目钢结构制造管理要求高。项目部... 广州东塔项目位于广州市珠江新城CBD中心地段,建筑面积50余万平方米,建筑高度530m,总投资预计超100亿元,其中钢结构工程10万吨。本工程钢结构具有体量大、工期紧、结构难、场地小等超高层典型特点,对项目钢结构制造管理要求高。项目部针对管理的重难点、风险点,认真研究、总结了一些的制造管理的方法。本文针对制造进度、制造质量、其它举措等几个方面进行重点阐述。 展开更多

关键词 钢结构 制造 进度 4321 质量 措施

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如何做好基层安全环保监督工作

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作者 陈海鹏 张养宁 《安全》 2016年第1期36-37,40,共3页

为减少各类生产事故的发生,加强安全生产工作,需做好基层安全环保监督工作。结合企业发展实际,制定"4321"安全环保监督工作方法,论述"4321"的具体涵义,分析本方法所带来的效果,促使生产单位的生产工作安全高效发展... 为减少各类生产事故的发生,加强安全生产工作,需做好基层安全环保监督工作。结合企业发展实际,制定"4321"安全环保监督工作方法,论述"4321"的具体涵义,分析本方法所带来的效果,促使生产单位的生产工作安全高效发展,监督工作平稳开展。 展开更多

关键词 安全环保监督 “4321” 安全生产

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城市设计课程“4321”教学模式探讨 被引量：12

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作者 黄瓴 许剑峰 《高等建筑教育》 2008年第3期110-113,共4页

20世纪80年代,随着城市设计概念传入中国,城市设计历时不长却发展迅速,目前已成为建筑学和城市规划专业的核心课程之一。文章通过对传统城市设计教学模式的分析,提出"4321"教学模式,旨在引导学生全过程主动体验,从而建立科学... 20世纪80年代,随着城市设计概念传入中国,城市设计历时不长却发展迅速,目前已成为建筑学和城市规划专业的核心课程之一。文章通过对传统城市设计教学模式的分析,提出"4321"教学模式,旨在引导学生全过程主动体验,从而建立科学合理的城市设计整体思维。 展开更多

关键词 过程体验 “4321”教学模式 城市设计整体思维

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快速康复外科理念在计划性剖宫产围术期护理中的应用效果 被引量：11

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作者 刘阳春 《当代护士（上旬刊）》 2020年第5期90-92,共3页

目的探讨快速康复外科护理理念在计划性剖宫产产妇围手术期中的应用效果。方法将2018年1月—5月本院接收的行剖宫产分娩的产妇作为对照组,2019年1月—5月本院接收的行剖宫产分娩的产妇作为观察组,每组各78例。对照组实施常规护理,观察... 目的探讨快速康复外科护理理念在计划性剖宫产产妇围手术期中的应用效果。方法将2018年1月—5月本院接收的行剖宫产分娩的产妇作为对照组,2019年1月—5月本院接收的行剖宫产分娩的产妇作为观察组,每组各78例。对照组实施常规护理,观察组采用快速康复外科理念进行护理干预。比较两组产妇产后住院费用、住院时间、术后肛门排气时间、术后留置导尿管时间、术后开始泌乳时间、肠胀气发生率、纯母乳喂养率及乳头皲裂率等情况。结果采用快速康复外科理念进行护理干预后,观察组产妇的住院费用低于对照组,住院时间短于对照组(P<0.001);观察组产妇肛门排气时间、留置导尿管时间均短于对照组,术后开始泌乳时间早于对照组(P<0.001);观察组产妇纯母乳喂养率(80.77%)高于对照组(64.10%)、乳头皲裂率(3.85%)与肠胀气发生率(1.28%)均低于对照组(17.95%,21.79%)(P<0.05)。结论快速康复外科护理理念能缩短住院时间,降低住院费用,减少术后并发症的发生,提高母乳喂养率,对产妇的康复起到积极的促进作用,值得在产科护理工作中广泛推广应用。 展开更多

关键词 快速康复外科理念 计划性剖宫产 围手术期 4321护理模式

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“4321”项目化教学设计在建筑工程计量与计价课程中的应用 被引量：8

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作者 王占锋 《杨凌职业技术学院学报》 2014年第4期53-55,共3页

以建筑工程技术专业建筑工程计量与计价课程为例,从建设项目建设程序和建设主体入手,对建筑工程计量与计价课程相关的岗位进行分析,得出典型工作流程;再以项目为依托,对课程内容进行选择、重构、序化,提出了"4321"教学过程设... 以建筑工程技术专业建筑工程计量与计价课程为例,从建设项目建设程序和建设主体入手,对建筑工程计量与计价课程相关的岗位进行分析,得出典型工作流程;再以项目为依托,对课程内容进行选择、重构、序化,提出了"4321"教学过程设计,实现了建筑工程计量与计价课程理实一体的项目化教学目标。 展开更多

关键词 职业能力 工作过程 “4321”项目化 理实一体 建筑工程计量与计价

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新教改下“4321”型教学模式在高职院校针灸推拿学专业的初探

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作者 田惠 《新浪潮》 2024年第8期179-180,共2页

21世纪是高速发展的信息时代,随着新教育课程改革的不断深入,教学模式及学习方式转变成为一个很重要的课题。“4321”型教学模式主要以转变教师教学模式和学生学习方式为目的,以构建高效课堂为宗旨,充分发挥学生的积极性、主动性,突出... 21世纪是高速发展的信息时代,随着新教育课程改革的不断深入,教学模式及学习方式转变成为一个很重要的课题。“4321”型教学模式主要以转变教师教学模式和学生学习方式为目的,以构建高效课堂为宗旨,充分发挥学生的积极性、主动性,突出了学生的主体地位;同时充分发挥教师的点拨、引导、激励的主体作用。对此,针对“4321”型教学模式展开探讨。 展开更多

关键词 “4321”型 教学模式 针灸推拿

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“校企合作协同育人”背景下通信工程专业人才培养模式构建策略

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作者 陈印 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第7期0030-0033,共4页

伴随人工智能等信息领域快速发展,作为信息领域核心位置的通信工程专业,培养的通信领域人才更是促进时代发展的关键,因此本文以重庆工程学院通信工程专业为例,积极探索应用型人才培养模式和方法。基于目前通信工程专业人才培养现状,提... 伴随人工智能等信息领域快速发展,作为信息领域核心位置的通信工程专业,培养的通信领域人才更是促进时代发展的关键,因此本文以重庆工程学院通信工程专业为例,积极探索应用型人才培养模式和方法。基于目前通信工程专业人才培养现状,提出了坚持“校企合作、产教融合”的培养模式,重视行业、企业的人才需求,落实学校“4321”产教融合体系建设,修订人才培养方案,加强课程体系建设,开展“第二课堂”活动,提升师生实践能力,在满足学校-企业-学生三方面需求基础上,构建一种应用型人才的校企合作培养模式,目前已初具成效。 展开更多

关键词 新工科 校企合作 协同育人 通信工程 “4321”产教融合

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《验光技术》“4321”课堂模式的构建与实践研究

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作者 罗元元 《中国眼镜科技杂志》 2024年第4期100-105,共6页

《验光技术》是眼视光专业的核心课程,课堂模式的构建对学生的综合素质培养及竞争力的培养至关重要。永州职业技术学院眼视光技术专业通过打造《验光技术》“4321”课堂模式,即联合四大主体、构建三大体系、搭建两大平台和融合一个共同... 《验光技术》是眼视光专业的核心课程,课堂模式的构建对学生的综合素质培养及竞争力的培养至关重要。永州职业技术学院眼视光技术专业通过打造《验光技术》“4321”课堂模式,即联合四大主体、构建三大体系、搭建两大平台和融合一个共同体,来培养其社会责任感和爱国情怀,同时也有助于推动产教融合共同体建设,培育高素质高技能人才。该模式的特色与创新点,包括紧密结合社会需求、全面构建课程“4321”课堂模式、搭建红色文化平台等方面的探索与实践。因此,该模式具有较高的推广价值和实践意义。 展开更多

关键词 《验光技术》“4321”课堂模式 探索与实践 人才培养

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当代新闻传播学本科教育教学的“四三二一模式” 被引量：4

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作者 彭菊华 《湖南师范大学教育科学学报》 2005年第5期88-92,共5页

当代新闻传播学本科教育教学改革方兴未艾。这种改革要致力于更新观念,创新模式,改变体系,建立能够履行全面充分的人才培养功能的教育教学体系。提出了切实可行和富有创意的当代新闻传播学本科教育教学的“四三二一模式”。

关键词 新闻传播学科 本科教育 “四三二一模式”

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“4321”模式在高校专业型硕士教学改革中的应用及效果评价——以金融专硕为例 被引量：2

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作者 刘健 毕然 《山东高等教育》 2022年第2期62-68,共7页

专业型硕士旨在培养具有扎实专业理论基础并能够适应特定行业实际工作需要的高层次应用型人才,其设立解决了传统学术型硕士教育偏重学术研究的局限性,为各行各业培育职业型专门人才开辟了新的渠道。为进一步提升专业型硕士的实践能力,... 专业型硕士旨在培养具有扎实专业理论基础并能够适应特定行业实际工作需要的高层次应用型人才,其设立解决了传统学术型硕士教育偏重学术研究的局限性,为各行各业培育职业型专门人才开辟了新的渠道。为进一步提升专业型硕士的实践能力,促进其更好地与社会接轨,“4321”课堂教学模式应运而生,该模式是以传统的理论课堂教学模式为基础,根据专业型硕士人才培养方向和实践教学需要进行的教学创新,通过自主学习、合作探究和成果交流等及政府、企业和学校三方联动,采取双师培养制的一种新模式,能够加快我国专业型硕士课堂教学体系的完善,促进我国高校学术性与职业性复合型人才培养。 展开更多

关键词 专业型硕士 “4321”课堂教学模式 应用效果评价 CIPP评价模型

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新时代“高校党建+大学生思想政治教育”深度融合的“4321”对策体系研究 被引量：1

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作者 于瑾 《大连大学学报》 2022年第3期121-125,共5页

立德树人是教育的根本任务。高校基层党组织如何发挥好引领与保障作用,已然成为关乎抓好“后继有人大计”的重要课题。新时代“高校党建+大学生思想政治教育”深度融合的“4321”对策体系,以“立德树人”这一根本目标为指向,通过抓好顶... 立德树人是教育的根本任务。高校基层党组织如何发挥好引领与保障作用,已然成为关乎抓好“后继有人大计”的重要课题。新时代“高校党建+大学生思想政治教育”深度融合的“4321”对策体系,以“立德树人”这一根本目标为指向,通过抓好顶层设计、革新教育理念、狠抓党建工作过程规范与建强师资队伍“四个抓手”,优化传统党建平台、信息化党建平台以及多元立体的实践党建平台等“三大平台”,突出“双轮驱动”——推进党支部组织建设创新、深化常态的课程思政建设,强化“两个堡垒”,最终构建了党建与大学生思想政治教育工作协同发力的育人模式。 展开更多

关键词 “党建+” 思想政治教育 “4321”对策体系

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抑制miR-4321减轻脓毒症相关急性肾脏损伤的作用和机制研究

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作者 张春敏 陈飞燕 +5 位作者 杨文敏 林永敏 毛碧涛 陈洁 武志远 梁宇峰 《中山大学学报（医学科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第6期928-937,共10页

【目的】本研究旨在探讨抑制miR-4321在改善脓毒症相关急性肾损伤(Sepsis associated acute kidney injury,SA-AKI)中的作用和机制。【方法】采用RT-qPCR方法检测LPS诱导的HK2细胞模型和CLP模型小鼠肾脏组织中miR-3165、miR-4270和miR-4... 【目的】本研究旨在探讨抑制miR-4321在改善脓毒症相关急性肾损伤(Sepsis associated acute kidney injury,SA-AKI)中的作用和机制。【方法】采用RT-qPCR方法检测LPS诱导的HK2细胞模型和CLP模型小鼠肾脏组织中miR-3165、miR-4270和miR-4321的表达水平。利用miR-4321-Inhibitor抑制LPS诱导的HK2细胞损伤模型中miR-4321的表达,分别通过CCK-8分析、EdU染色分析和western blotting评估miR-4321对细胞增殖、细胞活力、细胞因子和凋亡相关蛋白水平的影响。利用miR-4321-Antago干预CLP模型小鼠肾组织中miR-4321的表达,通过H&E染色检测肾组织结构变化,比色法检测血清中肌酐和血尿氮水平,ELISA检测血清中白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的表达,IHC染色检测组织中mTOR水平,western blot-ting检测肾组织中凋亡相关蛋白表达水平。机制上,使用Targetscan软件预测miR-4321的靶基因,并通过双荧光素酶报告基因实验对靶基因进行验证。【结果】与对照组相比,LPS诱导的HK2细胞中miR-4321(n=3,t=7.154,P=0.0013)表达升高;miR-4321-Inhibitor可促进HK2细胞增殖和细胞活力,并降低LPS诱导的IL-1β,IL-6和TNFα水平的表达。体内实验证明miR-4321-Antago能够抑制CLP小鼠血清中肌酐和血尿氮水平,改善肾组织损伤,降低血清中IL-1β,IL-6和TNF-α水平,促进肾组织mTOR表达,抑制凋亡相关蛋白的表达。此外,mTOR是miR-4321的靶基因之一。【结论】抑制miR-4321可明显减轻脓毒症相关急性肾损伤,这一作用可能是通过增加mTOR的表达实现的。 展开更多

关键词 脓毒症相关急性肾损伤 脂多糖 miR-4321 MTOR

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实施“4321”工程 推进学院内涵发展 被引量：1

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作者 王家爱 李瑞昌 葛树强 《潍坊高等职业教育》 2007年第1期3-6,共4页

"4321"工程的基本内容是:实施教师素质提高计划、品牌专业建设计划、精品课程建设计划、实训基地建设计划;完善教学质量监控与评价体系、职业技能训练与鉴定体系、院系两级教学管理体系;推进人才培养模式改革和考试制度改革;... "4321"工程的基本内容是:实施教师素质提高计划、品牌专业建设计划、精品课程建设计划、实训基地建设计划;完善教学质量监控与评价体系、职业技能训练与鉴定体系、院系两级教学管理体系;推进人才培养模式改革和考试制度改革;构建教学资源信息化平台。实施"4321"工程是推进学院教育教学内涵发展的战略选择,是创建示范性高职院校的基础性工作,是落实科学发展观、打造办学特色的重要途径;体现了"以人为本"的办学理念和高职教育改革发展的内在要求。 展开更多

关键词 “4321”工程 内涵发展 科学发展观 人才培养特色

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